课堂学习方案设计学校名称：宝龙山中学课程名称：初中语文内容主题：《大自然的语言》教材版本：人教版教师姓名：史爱民教龄:31年上课八年七班学语文主喂，出来导学史爱民问题导学型学本课堂学习方案设计案例之《喂，出来》年级科题教师课型预习+展示课时2学习日期2015年5月8—10日教学目标1.知识目标：⑴积累词语，掌握“哂笑”“牟取”的读音词义，理解运用文中３０多个成语。⑵了解作家及科幻小说的文体特征。⑶了解小说的情...
语文学科新课程有效教学导学案授课班级四年级学科语文课题《渴望读书的大眼睛》任课教师郭银翠课型问题解决课课时1课时上课日期教学目标1、了解课文是怎样描写大眼睛的，而“大眼睛”为什么又会成为“希望工程”的标志？从而唤起学生对贫困山区孩子的同情，号召他们伸出援助之手，激发孩子们对现实幸福生活、学习机会的珍惜。2、有感情的朗读课文，背诵2——5自然段。重点难点了解课文是怎样描写大眼睛的，唤起学生对贫困山区孩...
