实习护生入科教育的探讨[关键词]护生；教育[]G642[文献标识码]C[]1673-7210（2007）06（a）-148-01临床实习是护生从学生转变为护理工作者的过渡阶段，此阶段护生的生活规律、学习环境、学习方式及人际关系等方面都发生了明显的变化。为使护生尽快适应角色转换，消除岗前知识盲区，提高护生素质，我科自2004年以来，将护生入科的第1天作为“入科教育日”，由护士长具体实教，并在实习中加强护生入科教育，明显提高了...
