阳离子阴离子OH－NO3Cl－SO4SSO3CO3SiO3PO4H＋溶、挥溶、挥溶溶、挥溶、挥溶、挥不溶NH4溶、挥溶溶溶溶溶溶溶溶K+溶溶溶溶溶溶溶溶溶Na+溶溶溶溶溶溶溶溶溶Ba2+溶溶溶不溶不不不不Ca2+微溶溶微微不不不不Mg2+不溶溶溶溶微微不不Al3+不溶溶溶－－－不不Mn2+不溶溶溶不不不不不Zn2+不溶溶溶不不不不不Cr3+不溶溶溶－－－不不Fe2+不溶溶溶不不不不不Fe3+不溶溶溶－－－不不Sn2+不溶溶溶不－－－不Pb2+不溶微不不不不不不Bi3+不溶－...
口诀:钾纳铵盐均可溶,硝盐入水影无踪,碱溶钾钠钡和铵,氯物不溶银亚汞,硫酸铅钡不溶水,碳酸可溶钾钠铵.阳离子阴离子OH－NO3Cl－SO4SO3CO3H＋溶、挥溶、挥溶溶、挥溶、挥NH4溶、挥溶溶溶溶溶K+溶溶溶溶溶溶Na+溶溶溶溶溶溶Ba2+溶溶溶不不不Ca2+微溶溶微不不Mg2+不溶溶溶微微Al3+不溶溶溶－－Mn2+不溶溶溶不不Zn2+不溶溶溶不不Fe2+不溶溶溶不不Fe3+不溶溶溶－－Cu2+不溶溶溶不不Ag+－溶不微不不+酸、碱、盐溶解性表（20℃）－2－2－2－
教学设计名称：物质的溶解性姓名：王影学号：10306093了解电话：18742406133学院：化学与生命科学学院专业：化学指导老师：刘东方《物质的溶解性》教学设计第一课时一、设计理念1、学习物质的溶解性是为学习溶解度、溶质质量分数等基本概念作必要准备。在以往的教学中，按照书上的内容设置往往要通过两节课甚至更多时间才能完成，实验原理比较简单但操作却耗时较多，基于对“溶液”主题单元的思考，对本节课的课时教学内容(包括...
从时间和浓度变化研究酸、碱、盐的溶解性表摘要：现用溶解性表中的符号表述，有不少与实际问题不符，会对教学产生影响。引入了离子组合、相应物质的概念，概括出了溶解性表中的符号条件。分别从时间变化和离子浓度变化的角度分析了离子组合的相应物质，将其分为符合符号条件和不符合符号条件两类。叙述了相应物质符号的合理表述。从变化的角度编制了适用于教师参考的动态溶解性表，并叙述了动态溶解性表在教学中的...
初中化学知识总结一、常见盐与碱的溶解性歌诀记忆钾、钠、铵盐、硝酸盐全溶盐酸盐不溶银亚汞硫酸盐不溶钡和铅碳酸盐只溶钾、钠、铵碱类多数都不溶，钾、钠、钡溶钙微溶二、物质的颜色（一）、固体的颜色1、红色固体：铜，氧化铁2、绿色固体：碱式碳酸铜3、蓝色固体：氢氧化铜，硫酸铜晶体4、紫黑色固体：高锰酸钾5、淡黄色固体：硫磺6、无色固体：冰，干冰，金刚石7、银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属8、黑色固体：铁粉，...
