2017-07-2920:53:50新媒体研究2017年12期周笑佳华东师范大学传播学院，上海200241摘耍新闻媒体融合实践屮存在膜拜技术的误区。基于此，文章采用产业研究视角之外的媒介生态视角，将新闻媒体融合的标志性事件嵌入中国互联网发展的四个不同阶段一浏览时代、搜索时代、自媒体时代和社群时代一分别审视，探求新闻媒体融合实践与其所处媒介环境、人的诉求之间的关系，洞察媒介融合的本质，以求为今后的媒体融合Z路提供借鉴。关键词媒...
非线性语综学科融合互惠式教学探究摘要：综合实践活动是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程。作为基础学科的语文，是一门实践性很强的课程。因而，我们必须创设与语文教学相融合的综合实践活动，让线性的单学科教学相融合，在大量的语文综合实践活动中掌握运用语文的规律，使语文教学焕发生机与活力。关键词：综合实践活动语文教学互惠中图分类号:G622文献标识码：A文章编号:1002-7661(2013)03-274-01一、语综融合的必要...
校企协同的物联网融合创新人才培养探索摘要“互联网F产业发展新形态对物联网融合创新人才培养提出了迫切要求。围绕物联网融合创新人才培养，探索校企协同育人的机制创新，充分发挥企业在人才培养中的重耍主体作用。通过人才培养冃标、课程体系、实践体系、师资、创新创业实践等人才培养环节的重构，形成物联网融合创新人才培养新模式。关键词校企协同；物联网；融合创新；人才培养屮图分类号W*文献标识码4文章编号MM-32R(2«lb)...
2018-01-0421:53:43新媒体研究2017年22期杨胜蓝+陈石定+窦俊辉+李必春+汪应琼+胡丽华摘要在当前媒体融合与竞争交织进行的多媒体环境下，公众气象服务如何突破现状，将新媒体和传统媒体札I互融合的作用发挥到最大，共同提升公众气彖服务传播能力，是公众气象服务发展的关键问题。文章通过分析新媒体和传统媒体的特点，对多媒体在公众气象服务中的有效应用提出了儿个参考模式。关键词多媒体融合；公众气象服务；有效应用中图分类...
我国产业融合创新发展趋势及其政策支持体系摘要：当前，我国产业发展正处于推进工业化与加速信息化相重叠的工业化后期阶段，且进入到向创新驱动转型，着力打造国际综合竞争新优势的发展阶段。新工业革命背景下，产业发展呈现出信息通信技术与制造技术融合、制造业与服务业融合、实体经济与虚拟经济融合、生产者与消费者融合的典型趋势，我国现行的创新、财税、监管、市场环境等方面的政策还不能适应产业融合创新发展的需求。未...
推进XX教育与人工智能融合发展加快建设XX教育现代化XX省教育厅(省委教育工委)理论学习中心组进行集体学习，认真学习贯彻习近平总书记在中央政治局第九次集体学习时的重要讲话精神和省委理论学习中心组会议精神开展解放思想推进高质量发展大讨论，专题研讨人工智能与教育融合发展的思路和措施，助力XX教育高质量发展，加快教育现代化进程。XX省委教育工委常务副书记，省教育厅党组书记、厅长赵国刚主持会议并作总结讲话：要深刻...
从相遇到融合：幼童精神生长的基本生活逻辑关键词：幼童;精神生长;生活逻辑摘要：“生活”是对人的存在与生长方式最为关切、最为明了的概括。不同的人因其禀赋潜能、成熟水平和经验背景等方面的不同，都是独具个性特征的价值主体，都有着属于自己的生活。幼童特殊的身心特点，使其有着独特的精神生长逻辑和内在规律，使其在与生活世界的意义关涉中形成自己独特的生活过程。探析幼童精神生长的基本生活逻辑，澄明幼童精神生长的...
创新沟域产业融合发展路径摘要：沟域经济是北京市发展山区经济的新探索。通过对发展沟域经济起步虽晚但成效显著的北京市延庆县四季花海沟域进行深入调研，立足四季花海沟域建设基础和发展思路，分析了该地发展沟域经济所采取的花水融合、镇乡融合、人与自然融合、基础与服务融合的产业发展路径使得其在农民增收、生态建设、服务能力和主导产业发展等方面取得了显著成绩。尽管如此，沟域在整体经济实力、生态保育、休闲产业建设...
创新创业教育与专业教育相融合的模式及实践-创新创业教育与专业教育相融合的模式及实践丁荔芳【期刊名称】《电脑迷》【年(卷),期】2017(000)026【摘要】目的:探讨创新创业教育与专业教育相融合的具体教育模式及其实践价值.以我省市某学院信息工程系17级数字媒体艺术设计专业的学生作为本文的调查对象,设定为观察组;以学院其他专业作为对照.观察组17级数字媒体艺术设计专业学生在教学过程中应用创新创业教育融合专业教育模式,对...
创新创业教育与专业教育深度融合的探究-创新创业教育与专业教育深度融合的探究王娜[1];【期刊名称】《明日风尚》【年(卷),期】2019(000)001【摘要】当前我国的高等教育当中,创新创业教育与专业教育深度融合作为一个重要的研究与实践课题,受到了我国高等教育工作者的广泛关注。本文阐述了创新创业教育与专业教育深度融合的重要性,提出了创新创新创业教育与专业教育深度融合的策略。【总页数】2页(P.96-97)【关键词】创新创业教育...
创新创业教育与专业教育融合的课程体系探索-龙源期刊网https://www.sodocs.net/doc/7716533130.html创新创业教育与专业教育融合的课程体系探索作者：王洁徐赟来源：《新课程研究中旬》2017年第10期【摘要】近年来，高校创新创业教育的不断推进，并取得了积极的成果，但也存在专业关联度不高，师资力量缺乏等问题。通过分析大学生创新创业教育的现状和不足，提出将创新创业教育贯穿人才培养的全过程，基础课程与专业课程进行互动...
探究以云计算技术为依托的电视台融合媒体内容管理平台建设徐恺俐华一兰摘要：随着时代的发展，通过多种媒体相互融合搭建融合媒体正成为各大电视台新的发展与建设方向。同时，云计算技术及大数据技术的应用愈发普遍。基于此，本文探讨云计算技术在电视台融合媒体发展中的重要作用与重要价值，进而讨论以云计算技术为基础的电视台融合媒体内容管理平台建设。关键词：电视台；云计算技术；融媒体：G206：A：1671-0134（2018）09-12...
试论三网融合背景下的数字图书馆发展摘要：随着当今信息社会数字化网络化的推进，三网融合己是大势所趋。文章介绍了三网融合内涵及其新媒体，阐述了三网融合给数字图书馆带来的机遇，探讨了三网融合背景下的数字图书馆发展策略。关键词：三网融合新媒体数字图书馆发展策略中图分类号：G250.76文献标识码：A文章编号：1003-6938(2011)04-0112-04DigitalLibraryDevelopmentintheContextofTriplePlayWangYali(TianjinLibrary,Tianj...
试论高职教育与行业企业融合的推进机制摘要：行业企业融合机制已成为高职院校的主要办学模式，使学生有统整的教育学习知识的理念，培养了学生的综合能力，增加了学生对社会的适应能力。本文通过高职教育与行业企业融合的推进机制进行研究，对教育文化理念的思索，对高职院校的引进和融合企业的过程和做法，培养高质量、有特色、社会适应能力强、发展前途广阔的专业高素质人才，同时提高教育的可持续的发展。关键词：高职院校；...
试论产业融合机制下的体育产业发展［摘要］本文分析了产业融合机制下体育产业的发展历程，并具体介绍了体育竞赛和媒体产业的融合、会展业与体育场馆服务业之间的融合的历程和效果。当然我国的产业融合与发达国家还存在一定的差距，因此本文对我国未来融合机制提出了具体的要求。［关键词］产业融合机制；体育产业；体育竞赛［中图分类号JG80-05［文献标识码］A［文章编号J1005-6432(2014)9-0077-02产业结构与产业发展之间的联系...
融合用户兴趣度及项目相关度电影推荐算法探究摘要：在目前的电影推荐系统中，传统的推荐算法具有用户评分数据稀疏的不足，因此无法根据用户喜好进行准确推荐。针对上述g题，本文提出一种融合用户兴趣度与项目相关度的电影推荐算法，此算法基于项目类别属性的用户兴趣度计算用户间相似性，并结合基于关联规则思想计算项目间相似性从而产生推荐。基于Movielens数据集的实验结果表明，本文所提出的算法比传统的推荐算法在推荐准确...
【摘要】传统主流媒体作为传播体系的主体，对于引导社会舆论、促进价值认同、推动社会发展起着重要作用，虽然其在权威性、专业性上具有较大的影响力，但在新媒体时代其受众覆盖率的减退却带来传播力减弱的趋势。未来媒介融合背景下产生的新型主流媒体将深度融合技术、内容、机构、平台、受众等所有资源，形成在内容、思想、技术、平台和全渠道的传播综合影响力，在提高市场能力的基础上，壮大品牌，促进舆论的引导力和传播力。...
融合：经济科学与自然科学发展的必然趋势http://www.xslx.com/htm/xssy/xkjs/2005-03-11-18404.htm2005-03-11宋养琰（一）自然科学和社会科学的分和合科学是反映客观世界及其运动规律的知识体系。由于人类在社会发展的历史进程中对客观世界认识的广度和深度不同，形成了科学发展的不同阶段。大约15世纪初期，由于商品经济兴起，以及由此而引起科学技术的进步，特别是航海技术的发展，扩大了视野，增强了人们征服自然的能力。同...
教育学人融合国际经验建设通识教育与个性化培养相结合的本科教学模式陈骏（南京大学，江苏南京210093）摘要：中国高等教育从民国时期的通识教育到新中国成立之后的专业教育，再到文化素质教育，走过了一段极不平凡的道路。南京大学施行的“三三制“本科教学模式，就是继承和发扬我国专业教育的成功经脸，贯彻通识教育与个性化培养相融通的教育理念，使新生研讨课与通识教育课程实行共建和互补，输力培养学生的优异个性。这一模...
融合多元素的体验式数学教育策暁摘要：在新《幼儿园教育指导纲耍》精神指导下，把幼儿数学教育转变为具有浓厚人文关怀气息的教学活动，使广大师生在实施过程中亲力亲为，继而成为一种符合时代潮流的教学实践，这对幼儿教育來说具有非常重要的价值。文章以浙江省奉化市上林华庭幼儿园的教学实践为例，分析该园尝试融合“听、说、做、演”等多种元素的体验式数学教育策略探索，指出通过注重幼儿的情感、兴趣、经验等心理因素的建...
