2018-01-0422:05:11新媒体研究2017年22期柯溢能摘要新闻传播是弘扬和践行社会主义核心价值观的重要环节。如何在传播中唤起人们对价值的共鸣，这需要在媒体融合屮寻找解决措施。文章通过一个案例报道，分析传播节奏屮的规律。关键词媒体融合；价值共鸣；路径分析屮图分类号G2文献标识码A文章编号2096-0360(2017)22-0049-02马克思指出，人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和。在新老媒体融合的当下，重新认识作为社会关系中...
因分析与!2017-07-2607:54:57新媒体研究2017年9期韩悦郑州大学新闻与传播学院，河南郑州450001摘耍大数据、互联网和云计算等技术的发展革新全球范围内新闻传播业态，带來机遇与挑战并存的新媒体时代。传统媒体与新媒体作为矛盾的两个方面共存于当前激烈的媒介竞争环境下，因其优势互补，媒体融合成为了一条可行的变革之路。立足媒体融合的特点，聚焦媒体为什么融合即“融合动因”，探索媒体怎样融合即“融合路径”，是为学界的...
流动人口的社会融合问题研究改革开放３０年以来，我国经济社会发展迅猛，各方面都发生了翻天覆地的变化，人口大规模的流动可谓是其中最大的变化之一。经过了多年的发展，我国流动人口变动已呈现出九大趋势，即流动人口的普遍化，流动原因的经济化，流动时间的长期化，流入地分布的沿海集中化，年龄结构的成年化，性别构成的均衡化，女性人口流动的自主化，流动方式的家庭化，学业构成的“知识化”。［１］这些趋势证明城市政府...
跨学科融合视域下的实验改进研究摘要通过实践发现教材泡菜中亚硝酸盐含景测定实验存在的一些问题，参考国标的方法进行改进，以紫外分光光度计为检测仪器，建立了标准曲线，研宄了络合物加入时间、显色时间、显色液的稳定性及活性炭脱色效果。本文采集自网络，本站发布的论文均是优质论文，供学习和研究使用，文中立场与本网站无关，版权和著作权归原作者所有，如有不愿意被转载的情况，请通知我们删除匕转载的信息，如果需要分...
交叉融合视阈下农业工程学科创新创业模式研究李庆达胡军赵胜雪摘要：创新创业教育是当前高等学校教育的重要任务之一，农业工程类专业具有学科交叉与集成的属性，需要建立有效的学科交叉教育模式，推动农业工程学科创新创业教育发展。本文立足学科交叉，探究农业工程创新创业模式，以期为同类院校开展创新创业教育提供参考借鉴。关键词：学科交叉；创新创业；农业工程DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2019.07.209创新创业教育是...
面向业财融合及价值管理内部报告体系摘要：内部报告是企业对内提供的管理报告，国企尤其是央企的特点决定了企业内部风险控制是内部报告的主要内容。随着财务集中和共享的发展，以财务集中监控为主体的面向业财融合和价值管理的内部报告体系对公司的规范运营、价值保障发挥着重要作用。面向业财融合和价值管理的内部报告体系建立在风险发现、预警整改、报告机制之上，形成关于收入、资金、成本、库存、投资、酬金等...
基于云计算的三网融合技术研究基于云计算的三网融合技术研究摘要：随着世界经济高速发展，高新技术融会贯通是大势所趋。其中，互联网技术、移动通信和数字电视三种技术融合便是主要代表。限于我国相关机制体系的不完善性，短期内实现此三者融汇有较大制约性。结合当前形势，深入分析云计算在数据处理方面的优势，总结云计算及三网融会体系的发展趋势，对于运用云计算推进融会体系的建立有较大的推进作用。关键词：云计算；三网...
基于军民融合发展的我国军工企业投融资模式研究摘要：军民融合发展已经成为我国的国家战略，也是新时期统筹经济与国防建设的重要举措。当前我国军工企业投融资瓶颈已经制约军工企业的发展与壮大。本文通过分析我国军工企业投融资现状，认清军工企业投融资面临的问题，提出积极可行的策略和建议。关键词：军工企业；军民融合；投融资；多元化中国分类号：C919文献识别码：A文章编号：1001-828X（2016）016-000-01一、前言习主席...
基于Contourlet变换的图像融合方法研究摘要：首先介绍了图像的直接融合算法、小波变换算法和Contourlet变换算法；然后利用Matlab环境进行仿真并采用互信息和边缘能量测度来进行融合效果的评价。评价结果显示，Contourlet变换算法实现的图像融合能更好的反应图像的细节特征。关键词：图像融合；小波变换；Contourlet变换；图像质量评价中图分类号：TP3文献标志码：A文章编号：1006-8228（2015）04-13-02Abstract：Thispaperintro...
后路椎体间融合联合后外侧融合术治疗腰椎退行性疾病的临床研究［摘耍］目的观察单纯后路椎体间融合术与后路椎体间融合联合后外侧融合术治疗腰椎退行性疾病的疗效。方法选择本院收治的75例腰椎退行性疾病患者，其中35例患者行单纯后路椎体间融合术作为对照组,40例患者行后路椎体间融合联合后外侧融合术作为联合组，记录两组患者术中出血量、术后48h内引流量、术后切口疼痛程度及并发症发生情况。结果所有患者均获得随访。两组术...
广东高职教育产教融合现状及影响因素分析广东高职教育产教融合现状及影响因素分析摘要广东产业转型升级背景下，产教融合成为高职教育发展的必由之路。对广东省79所高职院校产教融合现状进行调研发现，高职院校所在区位、办学水平和办学性质对产教融合有显著影响。需要发挥政府的引导协调作用加大产教融合落后院校的经费投入、树立产教融合的教育理念、打造产教融合资源共享的平台、借鉴产教融合特色突出的院校，主动适应产业经...
关于信息技术与职业教育教学深度融合研究论文稿信息技术现在发展速度是很快的，各个行业都离不开信息技术，那么信息技术和职业教育之间的联系有哪些？他们是怎样互相影响的，下面这篇范文大家一起参考！[摘要]促进信息技术与职业教育深度融合，能实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具通过分析国内...
高职院校产教融合校企“双元”育人模式研究邱云摘要本文聚焦产教融合、校企合作这一职教改革的逻辑主线，契合新时代专业群高质量改革发展，围绕产教融合校企“双元”育人模式的意义、发展脉络和具体内容展开理论研究，构建校企“双元”育人模式。关键词产教融合校企合作职教20条双元育人模式：G712：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2020.05.005AbstractThispaperfocusesontheintegrationofindustryandeducation，schoolenterprise...
高校创新创业教育与专业教育的融合发展研究-高校创新创业教育与专业教育的融合发展研究作者：李陈青作者机构：福建江夏学院设计与创意学院,福建福州,350108来源：福建商业高等专科学校学报ISSN：1008-4940年：2019卷：000期：004页码：90-94,100页数：6中图分类：G649.21正文语种：chi关键词：创新创业教育;专业教育;融合摘要：创新创业教育与专业教育的融合发展对推动我国高等教育改革发展具有重要意义.创新创业教育与专业教育...
高通量卫星及融合组网技术在自然保护地生物多样性监测领域的应用研究顾环宇段冀新谢小芳张晓张露【摘要】建立自然保护地是保护生态环境和生物多样性的有效措施，是设立生态屏障、维护国土生态安全的重要手段。自然保护地区域辽阔、基础设施薄弱，现场数据和态势的及时传输成为关键。针对保护地广阔、分散、基础设施安装困难的特点，论文选用高通量卫星及组网通信技术，开展在自然保护地生物多样性监测领域的应用研究。【Abstrac...
高等职业教育领域中产教融合研究的元分析摘要：运用内容分析方法，从论文研宄视角、研究设计、研究主题、作者背景和发表年份等五个维度，对产教融合研宄进行分类和编码，就国内教育学界关于产教融合研究进行了比较与分析。研究发现，冃前我国产教融合研宄的热点问题主要集中在以下几个方面：人才培养、师资队伍建设、专业建设、机制原理和政策制度等领域，研究的不足有微观研究不足、重复研究过多、实训和实践研宄不足以及比较...
产业融合视角下我国文化金融发展对策研究赵云峰[摘要]随着经济发展方式从规模速度型向质量效率型、从粗放型向集约型转变，具有高知识性、高融合性、高附加值特征的文化产业等现代服务业正成为推动我国经济发展转型升级的重要力量。金融和资本是产业的血液，发展文化产业金融既有宏观层面的增值价值，又有微观层面的重要意义。文化产业金融不仅催生了文化产业的发展，同时也是金融业自身发展的内在需要与金融服务竞争的结果。[关...
产教融合背景下独立学院教学质量监控体系研究摘要：产教融合是实现独立学院自我发展及服?盏胤骄?济发展的战略需求，也是独立学院实现长远生存和发展的重要途径。本文分析独立学院现行教学质量监控体系现状及存在问题，提出构建产教融合背景下独立学院教学质量监控体系，通过独立学院教学质量保障环路的提出，为独立学院教学质量监控体系工作改进制定出科学合理的策略。关键词：独立学院产教融合教学质量监控人才培养中图分类号...
产城融合理念下土地一级开发管理研究单继韬【摘要】文章分析了产城融合及土地一级开发现状，讲解了在产城融合背景下土地一级开发管理对策措施，望能为有关人员提供一定的参考和帮助。【关键词】土地一级开发;產城融合;创新管理【DOI】10.12334/j.issn.1002-8536.2021.27.1、前言土地一级开发是我国城市建设中发展的新模式，力图通过此模式实现城市土地开发利用的科学化集约化，提高土地的利用率。为此文章主要是对在产城融合理...
药物分析杂志ChinJPharmAna)2008.28(10)—1605—■—___一---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------一------------------------------_..........................................................................................................................................................—11・，■“..................
