人音版一年级下册音乐教案5篇音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。音乐应当使人类的精神爆发出火花。为了大家学习方便，笔者特地准备了人音版一年级下册音乐教案5篇，希望可以帮助大家，欢迎借鉴学习!人音版一年级下册音乐教案1第一课时教学内容：1、音乐《快乐的一天》。2、了解音有长有短，读出走与跑的长短。教学目标：1、能注意聆听《快乐的一天》，初步知道怎样聆听音乐。2、知道音有长有短，读出...
累计(1)节周次一2教学时间课题《我们走进十月的阳光》祖国祖国我们爱你课时(1)第《红旗颂》只怕不抵抗《卢沟谣》课型唱歌课欣赏课教学目标聆听合唱《卢沟谣》公司拿地后歌曲旋律的特点，了解歌曲时代背景，体会歌曲所表达《我们走进十月的阳光》的思想感情；聆听《红旗颂》感受乐曲的宏伟气势，熟悉乐曲的主题旋律，比较乐曲主题旋律在不同乐段速度、力度、节拍等音乐要素上的变化及表现作用。重点难点教具聆听《红旗颂》感受乐...
2022年人音版二年级上册音乐教案5篇音乐像诗，只有巨匠的手才能有如此造诣，使不可名状的优雅存在于每一种作品中。为了大家学习方便，笔者特地准备了2022年人音版二年级上册音乐教案5篇，希望可以帮助大家，欢迎借鉴学习!2022年人音版二年级上册音乐教案1【教学目标】情感态度价值观：通过演唱歌曲，从中感受体验大自然的美，培养学生热爱大自然的情感。知识与技能：1.学习用柔美的声音演唱歌曲。2.通过歌曲学习感受三拍子的韵...
我抱着月光，月光抱着我教学设计一．教学目标1、知识目标：学生能用轻松有弹性的声音完整演唱《我抱着月光，月光抱着我》。2、能力目标：充分调动学生学习兴趣，引导他们通过乐器弹拨，舞步跳动，积极参与审美和体验活动，培养其音乐表现能力。3、情感目标：通过歌曲《我抱着月光，月光抱着我》让学生感受撒尼族音乐的意境，使学生树立热爱生活的思想品质。二．重点难点【教学重点】：学习演唱歌曲，感受撒尼族音乐的欢快活泼。...
人音版小学一年级下册音乐教案：《跳起舞》《跳起舞》一、教学内容：1、聆听《我是人民小骑兵》2、聆听《挤奶舞》3、表演《草原就是我的家》4、表演《小松树》二、教学总目标：1、通过歌曲的演唱，感受蒙古族民歌的特点，并能自编动作表演。2、在聆听《我是人民小骑兵》中能听辨出音乐力度的变化，简述音乐表现给自己的感受。3、初步了解音的高低，并能结合生活中的声音听辨、感受。三、教材分析：1.木琴独奏曲《我是人民小骑兵...
精品文档（2016——2017）学年度第二学期五年级音乐教案商州区第二小学王睿妮精品文档．精品文档人音版五年级下册《音乐》教学计划2016—2017学年度第二学期一、指导思想全面贯彻党的教育方针，使学生在德、智、体、美诸方面全面发展。音乐课是美育教育的一部分，要着重培养学生在歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精神文明建设，为...
人音版音乐《我和你》教案目标：1、能够用轻柔的声音，连贯的气息，有表情地演唱《我和你》。2、能够积极参与课堂上的各种音乐学习活动。3、能认真聆听教师演唱的RB版《我和你》，并且能够模仿此风格的演唱一导入1、问好歌2、导入师：同学们，你们知不知道奥运会是几年举办一次？上一届的奥运会是哪一年在哪个城市举办的呢？3、欣赏历届奥运主题曲通常像这样的世界级的体育盛会——奥运会，每届都会有它的主题曲，老师为大家准...
