关键词：兴趣教学法；初中美术；教学【中图分类号】G633.955为了做到与时俱进初中美术教学也应该不断的进行教学方法的创新与改革，初中美术课程的开设主要就是对学生的绘画能力及审美能力进行培养，兴趣教学法是一种比较新颖的教学方式，它可以增强学生的学习兴趣，并且可以使初中美术的教学目标更好的实现，教师应该对这一教学方法的功能有一个全面的了解，以便在初中美术教学中对其进行合理的运用。一、兴趣教学法在初中美术...
高中语文教学中人文精神回归初探【摘要】一个国家和民族的精神面貌首先体现在这个国家和民族的人文精神上，整个人类的人文精神状况很大程度上决定着人类发展的方向，所以一个民族的人文精神状况深刻地影响着这个民族未来的发展。笔者从高中语文教学的现实情况出发，初步指出教学中，人文教育被忽视的问题，进而从高中语文教学中人文教育的重要性出发，进行论述，并且从高中语文教学中人文教育的可行性以及进行人文教育的策略和...
加强人文教育培养理工科大学生的健康人格【摘要】针对当前理工科大学生心理现状提出从人文教育的角度出发，引导大学生从“树理想、讲诚信、懂沟通、善自省，能社交”的角度发展和提高自我,从而培养学生独立健康的人格,使之成为适应当前社会需要的综合型理工人才。【关键词】人文教育独立人格理工科大学生【中图分类号】G641【文献标识码】A【文章编号】1006-9682(2010)02-0017-02本文得到了江西高等学校教学改革研究基金支持:非...
基于文献引证关系人文社会科学论文评价摘要：目前，越来越多的科学评价系统采用引文分析指标,但文献计量方法之于人文社会科学评价的适用性是一个需要认真研究的命题。该文通过分析人文社会科学的学科特殊性，提出了基于文献引证关系的人文社会科学论文评价新思路，尝试通过引用认同评价、引证图像评价与复合层次评价进行综合评价。关键词：人文社会科学论文评价文献引证关系引用认同评价引证图像评价1引言在发表科学论文或著作...
护理人文关怀在胸心外科监护室护患沟通中的作用文红英杨艳王亚莉孙雪梅苟静崔丽君*(川北医学院附属医院胸外科四川南充637000)基金项目：070307,四川省卫生厅课题，题目：“护患沟通中人文关怀理念的应用与分析”。作者简介：文红英，胸外科护士长,木科，主管护师，研究方向：临床教学和护理。*通信作者：崔丽君，大外科护上长、副教授、从事临床教学和护理管理。【摘要】目的：探讨护理人文关怀在监护室护患沟通中的作用，对病...
护理管理干预在人文关爱护理中的应用顾建芳1王君俏2(1上海市浦东新区南汇中心医院201300；2复旦大学护理学院200032)【中图分类号】R471【文献标识码】B【文章编号】1672-5085(2012)2-0338-03【摘要】目的通过实施护理管理干预，增加护理人员关爱护理行为。方法采用关爱行为评价量表，干预前，2009年8—12月对外科和骨科病房的80名护理人员和78名住院手术患者进行调查。干预后，于2010年12月一2011年4月对外科和骨科病房的68名护...
关注数学人文精神的培养摘要：人们总认为“教书”才是教育的根本，“育人”是教书的副产品。数学作为教育的一个材料，应从不同方面发现其内蕴的科学精神，而这些科学精神，从其形成过程而言是一种人文精神。数学中的人文精神是一种科学人文精神。这种科学人文精神并不是随着数学知识的掌握就可以迁移到学生身上，有必要采用一定的教学组织形式，加强科学人文精神培养的意识。关键词：人文教育；数学人文精神；培育中图分类号：G...
关于转发中共河北省委宣传部《关于开展河北省人文关怀心理疏导示范点创建活动的通知》的通知冀研发【2014]1号各市、单位：行业（系统）政研会，省属大型企事业单位、各团体会员现将中共河北省委宣传部《关于开展河北省人文关怀心理疏导示范点创建活动的通知》转发给你们，请认真抓好贯彻落实,并将活动进展情况及时反馈给我们。河北省思想政治工作研究会2014年3月14日关于开展河北省人文关怀心理疏导示范点创建活动的通知各市委...
宫颈癌术后患者人文关怀和心理护理［摘要］目的探讨人文关怀和心理护理对宫颈癌术后患者康复的促进作用。方法将46例宫颈癌术后患者随机分为观察组和对照组。对照组按术后护理常规进行护理；观察组患者术后除常规护理外，给予系统化的人文关怀和心理护理。分析两组患者心理障碍减轻或解除的程度及对护理工作的满意程度。结果观察组患者心理障碍解除率为73.91%,对照组21.74%；观察组对护理工作满意率为82.61%,对照组为26.09%,两组...
中学图书馆人文建设探析【摘要】本文阐述了图书馆管理过程中以人为本的管理原则及人文环境建设过程中一些具体的做法。【关键词】中学图书馆人文建设经验介绍【中图分类号】G627【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2012)04-0126-02图书馆是由人类文化浇铸而成的”，是人类文明成果、智慧结晶的文献宝库，是先进科学技术与深厚人文积淀的结合体,所以在图书馆工作过程中我们不能只重视知识传播，而忽视了人文底蕴，忽视了图书馆...
在中学语文教学中关于人文精神渗透探析【摘要】语文教育应是以人文精神为主旨的人文教育，以弘扬人文精神、促进学生综合发展为根本目标。教学中过于重视理性，偏于知识，忽视人文，可能会导致学生性格的缺失、人格的偏离，培养造就的就是不健全、不完善的人。因此语文教学中不但要向学生传授知识、培养学生的能力，而且重视让学生以文悟道、因道学文，寓思想人文教育于语言文字中。【关键词】中学；语文；人文精神【中图分类号...
在人体寄生虫学教学中融入医学人文教育探析摘要：针对现代医学模式的改变及重科学技术轻人文精神的现象，本文阐述了人体寄生虫学教学中融入人文精神的必要性，并就如何有效地提高医学生的人文素养进行了思考与总结。关键词：人体寄生虫学；医学；人文教育中图分类号：G642.0文献标志码：A文章编号：1674-9324(2013)18-0212-02一、在人体寄生虫学教学中融入人文教育的必要性《人体寄生虫学》是医学院校开设的一门必修的专业基础...
高职院校人文素质课程体系构建探析高职院校人文素质课程体系构建探析[摘要]人文素质是指人们在人文方面所具有的综合品质或达到的发展程度，主要包含人文知识、人文思想、人文方法、人文精神等四个方面的内容。目前，高职院校普遍存在着对人文素质教育目标及功能定位把握不准、人文素质教育课程开发迟缓，以及没有把在专业课教学中融入人文素质教育当作一个重要课题来研究等问题。[关键词]高职；人文素质；课程开发[作者简介]屠...
高职院校人文素质课程建设探析于惠摘要：人文素质教育是培养大国工匠、促进学生身心和谐发展的重要内容。针对高职院校人文素质教育存在的不足及问题，本文提出要加强人文素质课程建设。在该课程中，转变教育理念是先导，完善人才培养方案是基础，深化教育教学改革是方法，注重素质养成培育是重点，抓好教师队伍建设是关键。Key：高职院校人文素质教育课程建设课题：本文为山东省职业教育教学改革研究项目“高职院校人文素养教育...
高职思想政治理论课与人文素质课互渗互融路径初探摘要：思想政治理论课与人文素质课都是关于如何做人的教育。根据高职教育的特点，既充分发挥高校思想政治理论课在大学生思想政治教育中的主渠道、主阵地作用，增强其人生观、世界观、价值观教育功能，又要深挖人文素质课对提高大学生文化艺术修养、伦理道德修养、历史和哲学修养的作用，从而构建具有高职特色的思想政治教育和人文素质教育互渗互融的“一体化”大人文课程体系。...
音乐教育对医学人文理念应用于实践教学的探索【摘要】目的：通过加强医学人文理念中的音乐教育的培养，从而提高医学生的人文修养，使其更为从容地为投身于医学事业中做准备。方法：选取肇庆医学高等专科学校大专学生60名，依据研究对象入学分班情况随机分配到实验组和对照组中，实验组30人，对照组30人。实验组主要采取的教学方法是教师从多方向音乐课程教育，如交响乐、民乐教育、音乐治疗以及音乐欣赏等，对学生的实验操作以...
高等教育新常态下大学生人文素养教育探微［摘要］中国高等教育由规模建设进入内涵建设的新常态，功利主义的追求导致高等教育过程中人文素质教育的缺失。必须意识到人文素养是高层次人才的必然耍求，良好的人文素养能够帮助人才更好的适应社会发展，实现自我和社会的协调进步，也是复兴传统文化实现中国梦的应有之义。为此，高等院校应该在课程设置、教学改革以及评价体制等方面进行深入的探索。［关键词］高等教育新常态；人文...
妇科宫颈癌护理中的人文关怀以及心理护理探析张静芳【摘要】目的：探究妇科宫颈癌护理中的人文关怀以及心理护理要点。方法：于2018年2月至2019年3月期间，择取我院妇科收治的72例宫颈癌作为研究对象。使用计算机将所有患者随机划分为两组，优质组患者采用人文关怀和心理护理，常规组患者接受普通护理，比较两组患者护理情况。结果：优质组患者接受护理后负面情绪改善程度高于常规组，组间差异显著（P<0.05）;优质组患者生活质量...
辅导员人格魅力对培养大学生人文精神的作用辅导员人格魅力对培养大学生人文精神的作用摘耍：在大力提倡素质教育的今天，培养和提升大学生人文精神，对大学生健康成长至关重要。具有高尚人格魅力的辅导员，在培养大学生人文精神过程中，发挥出积极的、不可替代的作用，因此，辅导员耍注重自身人格魅力的塑造，为国家培养出更多的具有健全人格的大学生。Abstract：Tndaysofstrongproponentofqualityeducation,developandenhanceco...
《信息检索-人文》教学大纲一、教学对象：人文学科本科学生。二、学时与学分：16学时，1学分。三、课程属性：任选课。四、课程目的：通过本门课程的学习，学生会利用各种工具、各种方法快速全面地获取自己所需各类信息，并学会对这些信息进行有效地分析管理和利用。六、教学内容和目的要求第一章概论：信息检索原理【目的要求】了解本课程性质、内容、授课方式、目的和预期效果；熟悉信息检索的相关主题概念。【主要内容】1、信...
