浅析医学人文素质教育中的师资问题于艳辉(内蒙古赤峰学院医学部内蒙古赤峰024000)【摘要】现代牛理・心理・社会医学模式下的医生不仅要精通医术，更要具备良好的人文素质，我国医学院校医学牛人文素质教育与医疗实践脱节，临床实习及工作后培养中断等问题严重影响了医务工作者的人文素质，医学人文素质教育是终身教育，我国的医学人文素质教育之所以举步维艰，关键在于教育中的师资问题。【关键词】医学人文素质教育师资问题【...
浅析医学人文教育的现状与解决途径李杨(河南新乡卫牛学校河南新乡453000)【摘要】随着当前世界医学模式已由生物模式向生物一心理・社会模式，传统医学人文教育缺失的弊端也己显现出来，为了改变医学人文教育的现状，就必须积极探索解决医学人文教育的有效途径，来满足培养合格医学人才的需要。【关键词】医学模式医学人文教育解决途径【中图分类号1R19【文献标识码】A【文章编号］2095-1752(2012)07-0359-02医学人文教育是指在...
浅析高职院校学生人文素质现状与培养对策摘要:人文素质的培养在大学生全面发展过程中发挥着至关重要的作用，在高职教育阶段加强对学生实施人文素质教育有利于进一步培养学生的社会责任感，促使学生的精神境界得到相应的提升。本文从当前我国高职院校学生人文素养缺失的现状入手，对缺失的原因进行了简要分析，并提出了培养学生人文素质的对策，希望能够为推进学生的全面发展提供相应的辅助。本文采集自网络，本站发布的论文均是...
浅谈语文教学中人文课程的建设【摘要】《语文课程标准》的“课程性质与地位”中规定：语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”正随着课程改革的不断深化,各种新教法、新手段的不断引入，现在语文教学的面貌已经有了很大的变化。这就要求我们在语文教学中发掘人文因素,渗透人文思想，把握人文精神，培养人文情操，提高人文素养。【关键词】语文教学人文课程基本途径...
浅谈影响手术室护理工作的人文因素康效艳张彩莲马红岩(山西省肿瘤医院山西太原030013)【中图分类号】R471【文献标识码】B【文章编号】1672-5085(2011)38-0192-02【摘要】通过对我院手术室护理人员工作现状的调查，了解护理人员心声，总结现存的手术室护士普遍认为对自身有影响的人文因素，提出期望的解决方法，以提高手术室护理质量。【关键词】手术室护理人文因素手术室护士的工作特点不同于其他科室的护理人员，传统观念认为...
浅谈影视经典鉴赏对大学生人文素养的熏陶摘要：随着国家对教育的重视，高等教育已经十分普及，提升在校大学生的人文素养显得尤为重要。各个高等院校可以通过开设影视经典鉴赏课程对学生进行人文素养的熏陶，塑造学生积极健康的心态。中图分类号：G623文献标识码：A文章编号：1009-5349(2017)05-0096-02影视艺术从它出现的那个时候起，就对人类的生活产生了潜移默化的影响。影视艺术的不断发展与更新，结合先进的科学技术与思想...
浅谈提高医学生人文素质的途径黄益玲1胡火军2黄利鸣1(1湖北三峡大学医学院病理学教研室443002；2湖北三峡大学第一临床医学院443003)【中图分类号】R197.3【文献标识码］A【文章编号】1672-5085(2012)46-0051-02【摘要】木文分析了目前我国高等医学院校人文学科的发展现状，提出了在医学教育中应加强人文社会科学的学科建设和师资队伍建设，改革教学内容和教学方法，构建有医学特色的人文课程体系，医学人文教育与医学社会实践相...
中医根底理论教学中对人文素质教育的影响[摘要]在中医根底理论教学中融入人文素质教育具有现实意义，根据自身工作经验，首先分析了在中医根底理论教学中人文素质教育的必要性，其次提出了在中医根底理论教学中实施人文素质教育的路径。[关键词]中医根底理论；人文素质教育；必要性；路径[中图分类号]G642[文献标志码]A[文章编号]2096-0603〔2022〕28-0116-02在中医根底理论教学中，学生的人文素质培养至关重要，因此将人文素质...
浅谈如何培养护生的人文关怀理念王继红(平顶山市卫生学校河南平顶山467041)【中图分类号】R471【文献标识码】B【文章编号】1672-5085(2010)17-0221-02【摘要】随着护理工作从以病人为中心逐步转向以人的健康为中心，人们对自身健康的要求不断提高，对护理工作的要求也越来越高，护理工作的内容、任务、空间等方面都发生了变化。护理工作的科学化和标准化服务水平在进一步提高。在护理教学的理论与实践中实行“换位思考”，注重...
浅谈临床护理人文素质教育的培养杨秋燕(解放军第175解放军部队医院lt;厦门大学附属东南医院骨科gt;福建漳州363000)【摘要】随着我国高等护理教育的改革和发展，人们的保健意识日益增强,对健康的需求愈加强烈，护理模式从传统的责任制护理发展到现在的整体全面护理。现分析护理专业人文素质教育现状，提出人文素质教育和技能教育并重是卫牛职业教育的发展方向，探讨人文素质教育在临床护理教学中方法和途径，以深化护理教育改革...
浅谈历史教学中人文素养的培养兰香平摘要：一个人具有美好的精神、高尚的道德和伟大的人格，对社会的进步和个人的发展起着至关重要的作用。历史学科中所蕴含的丰富的人文精神，为培养人文素养提供了坚实的基础。因此，历史教学要从创新精神、科学情感、公民意识、美育教育四个方面能力的培养来探讨历史教学过程中人文素养的培养。关键词：人文素养；创新精神；科学情感；公民意识；美育：G63：A：1673-9132（2017）15-0099-02DO...
浅议化学教学中的人文教育：人文教育的本质就是做人的教育。加强人文教育，促进学生成人、成才。初中化学教师在教学中渗透人文教育，是人的开展需要，也是社会开展的需要。作者介绍一些在初中化学教学中进行人文教育的做法。关键词：德育教育；爱国主义思想；学科品质；环保意识文章编号：1008-0546〔201２〕０３-00１８-0２中图分类号：G６３２．４１文献标识码：Ｂdoi：10.3９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００８－０５４６．２０１...
浅谈护生的人文素质培养摘要为了维护护理专业学生的素质教育，培养适应社会需求的全面发展的高素质护理人才，提出了将人文素质渗透到护理教育中。教师是推进人文素质教育的实践者；在护理教学中以培养学生热爱护理专业，增强人文意识，同时加强校园文化建设为主要途径，将人文索质教育贯穿于专业教育中。关键词人文素质护理学教育护生培养中图分类号：G642文献标识码：ACultivationofIlumanisticQualityofNursingStudentsLUOYuq...
浅谈高校辅导员科学素养与人文素养相融合的教育管理模式［摘要］高校辅导员科学素养与人文素养相融合的教育管理，对青年大学生的成人成才成功将产生深远的影响，具体采取的措施有：辅导员的人格魅力与示范效应、制度建设与规范、学习环境建设与布置、校园活动设计与开展、社会实践与特色活动、修身设计与引导、专业成才与成人成才、人性化服务，个性化培养，促进学生健康成长的教育管理。［关键词］科学发展观；高等教育；科学...
绿色建筑设计的意义与人文关怀及社会文明的重要性摘要：本文对绿色建筑设计的概念、意义以及体现人文关怀的重要性进行了简单的介绍，同时也对绿色建筑设计提出了如何在满足人文关怀条件下的设计要求和如何进行有效的实施进行了说明。关键词：建筑设计；绿色建筑；人文关怀中图分类号:TU2文献标识码：A文章编号：绿色建筑提侣的是将人与自然进行协调、统一、和谐的发展，在绿色建筑中引入人文关怀的思想，可以使绿色建筑的使用功...
中职语文校本教材人文精神培养的策略与研究吴迎摘要：为了提高学生的人文素养和人文精神，我们创编了一套中职语文校本教材，以期能从内心提升学生的人文精神。关键词：中职语文校本教材人文精神DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.09.024作为一名中职语文教师，我一方面在努力提高中职学生语文文化素质的同时，一方面也受困于学生人文素养的缺失。特别是在最近几年带了两届兵役班及给兵役专业授课之后，就一直想为这个专...
卫生学讲义科学与人文健康理念分析卫生学讲义科学与人文健康理念分析本文简介：摘要:近代福建及新加坡国医名家、教育家吴瑞甫，肆力经史子集诸家卫生学言及西医著籍译本，对《卫生学讲义》健康理念阐发颇有理致。首论哲理卫生———德全不危:道家恬静平和之精神养生;儒家心和神藏之道德养生;医患神和之仁医境界。四时养生、动静结合、饮食养生等，与“自然、静心、杂食、适劳、慎医”等健康理念相一卫生学讲义科学与人文健康理...
浅谈语文教学中人文精神内化研究的方法与途径【摘要】语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,教师不仅应教给学生课木知识,而且应借助语文的文学性给学生更多人文精神的教育。教师要立足课堂，放眼课外，注重训练，努力创设和谐、欢快的人文氛围，让语文学习的过程成为学生展示个性、培养个性和塑造个性的过程。【关键词】新课改语文教学人文精神内化研究【中图分类号】G420【文献标识码】A【文章编号12095-3089(2...
年度教育部人文社科研究项目立项通知书挂号单通知人文科学关注的中心、研究的对象主要是关于人的精神、文化、价值、观念的问题研究对象与研究者自身都具有强烈的主体性、个体性、多变性和丰富性人文科学可以借用社会科学的一些研究方法如统计的、实证的、逻辑推导的方法但人文科学也有自己特殊的研究方法比如精神分析学方法、哲学反思与顿悟直觉的方法等人文科学的学科包括文学、历史、哲学、艺术、宗教、美学、伦理学关于公布...
合作研究与人文社科论文质量的相关性探摘要：探讨人文社科各学科的合作现状以及合作研究与论文质量的相关性，对期刊发展与评估、课题立项与研究、学科建设与管理有重要的理论价值和实际意义。通过研究发现，在经济学、管理学、社会学和人文地理学等社会科学学科中，合作论文某些指标水平确实优于独著论文；在哲学、外国语言文学以及马克思主义理论、法学、图情档学科中，合作论文的个别指标水平低于独著论文；其余学科中，合作...
