心理学主体性原则在高职高专人体机能学PBL教学中的应用护理心理学案例分析摘要：高职高专学生在心理特征上与本科学生相比有明显的不同，这决定了高职高专的PBL（Problem-BasedLearning）教学与医学本科相比有其自身的特点。现就心理学主体性原则在高职高专院校人体机能学PBL教学中的应用浅谈一些个人体会。关键词：PBL；高职高专；主体性原则：G712文献标志码：A：1674-9324（2013）23-0050-02PBL（Problem-BasedLearning）即以...
