第3单元1～5的认识和加减法第1课时1～5的认识【总课时数】：【授课时间】：【教学目标】：1、知识目标认识1～5各数，并用来表示物体的个数，知道1～5的数序，会正确读写1～5各数。2、能力目标培养学生的观察、分析能力和语言表达能力。3、情感目标体验与同伴互相交流学习的乐趣。【教学重点】：使学生掌握1～5的写法。【教学难点】：使学生掌握1～5的基数含义。【教学准备】：教师准备：1～5的数字卡片，点子图；学生准备：1～5...
杨小凯：我认识基督教的三个过程进入专题：杨小凯●杨小凯（进入专栏）2002年12月17日接触基督教我第一次接触到基督教是在监狱里。那时候，我的同房有一个基督教徒，他被关在看守所。那个教徒在文革期间贴了份大字报，被判了十年刑。他在监狱里的行为使我非常感动：他尽量帮助别人，每天早晨祷告，在政治迫害面前一点也没有害怕、恐惧，他在被判刑之前还为我们祷告。他说是上帝让他去承受苦难。1983年我去美国了。在美国读书的...
六年级总复习(2)一、对号入座.1、算式a÷b=cm中(b≠0)，b()m。(填=、＞或＜＝)2、3.65×16的积有()位小数，308.7÷4.9的上的最高位在()位上3、15.2÷()＝0.1527.28×()＝72804、()的43是209；()米比85米多51；512千克增加61就是增加()千克。5、()＋41=()×41=41÷()=()－41=():4=0.56、在除法算式中()÷36=12()中，余数最大是()，这时被除数是()。7、根据30÷7=42，可得(30×100)÷(7×100)=()()8、根据14×78＝1092，可以得到:...
射外校六年级数学总复习资料(一)【数的认识】第1课时(总第6课时)备课:陈素军一、填空题1、据调查统计截至2021年3月1日世界人口总数合计大约为6714341000人。这个数读作()人，省略亿后面的尾数约是()人2、截止到2021年5月17日13时30分，中国大陆人口总数十三亿三千七百二十五万四千二百七十人。这个数写作()人，改写成用“万”作单位的数是()。“四舍五入”精确到万位是()。3、一个数由7个百万、5个万、9个千、3个百、5个十、8个...
目录1新生儿窒息的现代概念..............................................................................................................31.1产前窒息...............................................................................................................................31.2产程中窒息................................................................................................................
新人教版一年级认识人民币教案铜仁市第八小学王慧教学目标：1、使学生认识人民币的单位是元、角、分，知道1元＝10角，1角＝10分。2、通过购物活动，使学生初步体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用，并知道爱护人民币。3、通过模拟购物等活动，使学生在简单的付钱，算钱，找钱的过程中感知人民币的币值和人民币的商品功能，培养学生实际生活中的购物能力，提高社会交往和社会实践能力。通过认一认活动，培养学生的观察...
第五单元：认识人民币第一课时教学内容：第例1----------例4（认识人民币）完成相应的做一做及和P55：1、2题教学要求：1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分。2、知道元、角、分之间的十进制关系，懂得1元=10角、1角=10分，学会兑换人民币，知道人民币的功用。3、培养观察能力、实践能力和推理能力及合作精神。4、对学生进行爱护人民币和节约用钱教育。教学重点：认识各种面额的人民币。教学难点：元、角、分之间的关系...
相互认识游戏一：一心二用（人数：10-15人，需时：约15分钟）目的：加深组员相互认识，训练组员专注倾听力。游戏：1、组员围圈坐下。2、主持人定出一些自我介绍或分享的题目，如姓名、学校、工作、爱好、喜欢的食物等。3、每位组员要同时向左边的组员介绍自己，也要聆听右边组员的说话。4、完成后，每位组员轮流向大组分享右方组员的个人资料。游戏后解说：学习表达自己之余，也要留意别人的说话及意见。游戏二：分组快速叫名（...
物理教学培养学生自学能力的认识（青海省果洛州玛多县藏文中学，青海玛多县813500）中图分类号：G633.7文献标识码：A文章编号：1673-0992（2011）06-198-01摘要：培养自学能力是物理教学的战略任务之一，而提高阅读能力是培养自学能力的起点。因此，在平时的物理教学中要充分调动学生阅读课本的积极主动性，加强指导，让学生在自己的阅读中独立地感知、理解教材，学会自我学习、研究问题和解决问题的方法，不断提高自我获取知识...
水利综合执法理念认识与实践思考水利综合执法理念认识与实践思考成冰(湖北省恩施土家族苗族自治州水政监察支队,湖北恩施445000)深度分析摘要:水利综合执法是水行政主管部门努力准确定位,整合执法力量,集中执法职能,规范执法行为,提高执法效能,增强依法行政能力和水平的行政执法制度.它不仅适应国家行政改革的大趋势,而且满足了公共管理理论对水行政执法工作的要求,是从法制,体制和机制的不同层面整合和完善水行政执法职能,强化...
数学：认识数字1-10活动准备：1．大数字卡片1-102．四张实物卡3．幼儿数字卡片1-10若干4．幼儿数字操作卡，人手一份活动过程：1．复习数字1-10（1）教师出示数字卡，让幼儿认读教师：我们请来了几位数字朋友，看看都有谁？（2）教师出示实物卡，请幼儿找出相应数量的数字卡并粘贴教师：有几个苹果？用数字几来表示？请你把它找出来。2．玩游戏“数字蹲蹲”（1）介绍游戏玩法：老师选4个小朋友分别拿上1-5的数字卡，教师手拿数字...
数学：认识大和小目标：1、初步学习在两个大小不一样的物体中辨别大小2、学习用大和小说一句话3、体验给猫喂鱼的乐趣准备1、大小皮球、大小沙包、大小茶杯等2、与幼儿人数相等的大小猫、大小鱼、固体胶若干，大小雪花片装于篓内过程：一、谈话导入今天爸爸妈妈来和我们小朋友一起上课，开不开心呀？今天我们班还来了两位动物客人，他们是谁呢（师出示图片）幼儿回答我们一起同动物客人打个招呼吧！小朋友真有礼貌，这两只猫有什...
数学教案－认识正方形活动目标：1、在生活活动中，运用多种感官感知正方形。2、体验探索的快乐。活动准备：1、幼儿洗手用的毛巾每人一条。2、正方形饼干若干、圆形饼干若干。重点与难点：1、认识正方形。2、感知正方形的特征。设计思路：在平时的生活中幼儿会接触到很多很多正方形的物体，如正方形的手帕、手工纸、盒子、窗户、桌面等。在幼儿丰富的生活经验基础上，幼儿已经具备认识正方形的认知基础。课程的综合化是当前国际...
数学教案－认识年月日大班数学活动——认识年月日一．情况分析数学是抽象性、思维性很强的一门学科。指导幼儿粗浅的数学基础知识，培养初步的逻辑思维能力，创造精神和各种能力，促进其智力发展。通过指导幼儿初步感知时间这个概念，发展幼儿的“时间感”。建立幼儿的时间观念，是在丰富的感性经验基础之上逐步形成。根据大一班幼儿的实际情况：幼儿识字较多，知道了昨天、今天、明天的时间概念，知道了一星期的形成。为此，我...
2011-2012年第一学期《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》科目考查卷社会主义初级阶段科学认识及其重要意义一、社会主义初级阶段的科学内涵我国处在社会主义初级阶段，是十一届三中全会以来我们党总结社会主义建设的历史经验，正确分析我国国情得出的科学论断。中共十三大提出这一论断是邓小平理论的重要基础和重要组成部分，是我们党制定路线、方针、政策的根本出发点。我们讲解放思想、实事求是，从实际出发建设中国...
清醒认识冲动情绪的危害学会控制冲动情绪的发生——心理健康教育讲座李威2012.3.6各位同学好：上学期利用德育早读的时间，和大家谈了如何在控制情绪的话题，我们二、三年级听了讲座。同学们反映很好，了解了一些关于情绪，和遏制情绪冲动的问题。可是听完了当时觉得很有道理。可是时隔半年就忘记了，遇到事情仍然情绪冲动，我们同学这个年龄正是容易冲动的年龄。可是冲动过后是追悔莫及，因为大家经常说的话叫“冲动是魔鬼”“...
清醒认识冲动情绪的危害学会控制冲动情绪的发生先给大家讲一件事，某团战士孙某，一九八六年入伍，一九八九年十一月因犯故意杀人罪被判处死刑。孙某持枪杀人虽然只是瞬间发生的事，但“冰冻三尺，非一日之寒”。孙某在其仟悔录中写下的一段话，值得让人深思：那天上午我们连队进行轻武器射击训练。中午我们列队而归，一进饭堂，我就发现我们班饭桌上的两盘菜比其他班少，就很不高兴，一边吃饭一边嚷：“谁打的菜，瞎整！”连长...
社会其它相关论文-科学认识食品添加剂，使其更好地服务于现代食品工业摘要:本文从食品安全事件中人们对食品添加剂的错误认识谈起,科学地讲解了食品添加剂的定义,介绍了其对现代食品工业发展的作用,并从加强非食品添加物质的管理、加强食品添加剂的生产与管理、加强食品行业操作人员的教育及国民食品安全知识教育等几个方面论述了如何使食品添加剂更好地服务现代食品工业。关键词:食品添加剂;现代食品工业;作用近年来,食品安全正...
