以人民的名义，硅藻泥与“醛”世界为敌当人民的利益与安全受到危害，那就是人民的公敌。就像室内装修五毒——甲醛，苯，TVOC，氡和氨气一样，危害着人民的健康与利益。长久以来，人们都是根据气味来辨别所购买的材料是否环保，这是一个完全错误的理念，因为有害气体是被封闭在胶合板、密度板、刨花板中的，当在遇热、潮湿时他们就会释放出来。特别是在北方，新装的房子既便是闻不到味了，但是到了冬天门窗紧闭，暖气供应后大量...
以人民的名义发扬正义，合和乐快餐在行动反腐题材剧《以人民的名义》疯狂热播，并引发舆论狂潮，这在影视行业中是极其罕见的事情。人们对该剧的评价相当高，因其尺度大、入题深，无情批判了社会的黑暗面，也彰显了国家、社会弘扬正义的态度。合和乐快餐，现实生活中的正义大使，以实际行动传递行业正能量，为餐饮行业的发展做出表率，带来借鉴。以人民的名义，这要求我们在实际工作中为民着想，时时处处从人民的利益出发，以维...
第9课伟大的历史性转折【课程标准】1．了解十一届三中全会有关改革开放决策的内容，认识其对我国开创现代化建设的意义；2．讲述家庭联产承包责任制和国企改革的内容，认识改革与发展的关系；3．概述对外开放的史实，分析对外开放格局形成的特点。【教学目标】知识与能力了解中共十一届三中全会是新中国历史上具有深远意义的伟大转折，认识这次全会作出的有关改革开放的决策，认识这次全会对于建设有中国特色社会主义新道路的开...
第三课新民主主义革命学习要求简述五四运动的导火线、主要成果和历史意义；了解中国共产党一大、二大的召开及其意义；概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实：国民革命、南昌起义和秋收起义及其意义、土地革命的作用、红军长征及其意义、遵义会议及其意义、全民族抗战、全面内战爆发和粉碎国民党军队进攻、三大战役的名称及意义、渡江战役的作用；认识新民主主义革命胜利的意义。体会先进知识分子、无产阶级在民族危机...
人民民主专政：本质是人民当家作主一、教学目标1、知识目标：（1）识记国家的含义、我国国家的性质。（2）理解国家的根本属性和我国人民民主专政的本质（3）全面掌握我国人民民主的广泛性和真实性的表现。（4）理解我国民主职能和专政职能关系（即民主与专政的辩证统一关系）。（5）懂得坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。（6）识记坚持人民民主专政在新的历史条件下的新内容。2、能力目标：（1）通过对国家的起...
1.1人民民主专政：本质是人民当家作主年级：高三编写：祝小平审定：高三政治备课组日期：2012.9【学习目标】高考考点：1、国家与国家性质2、人民民主专政的本质与特点3、人民民主的广泛性和真实性4、坚持人民民主专政的必要性温馨提示：请同学们事先认真阅读政治生活第一课和选修3第一课【知识梳理】一、国家及其本质1、国家：国家都是_______上占_______地位的阶级进行____________的工具，阶级性是国家的____________。2、构...
第一节近代物理学成就（学生预习课文用）一、经典力学体系的发展1、时代背景：⑴中世纪的学说长期被教会奉为教条。⑵诞生后，亚里士多德的不断受到质疑。2、经典力学的奠基者──伽利略⑴突出成就是创立，推翻的学说。⑵制造的望远镜证明了哥白尼的“”(属于天文学成就)3、经典力学的建立者──牛顿⑴牛顿经典力学体系：①牛顿力学三定律：定律和定律(研究为基础)定律(研究为基础)②万有引力定律：定律(研究,自己创立的做计算工...
第一课第一框人民民主专政：本质是人民当家作主学案一、本课考点：我国的国家性质：宪法对我国国家性质的规定、人民民主专政的本质和特点；坚持人民民主专政的正义性、我国政府关于人权问题的观点二、考查重点：人民民主专政的本质和特点三、考点填空：（填、读背）1、公民的政治生活：(1)我国的国家性质考点1、宪法对我国国家性质的规定：我国宪法规定：中华人民共和国是领导的、以为基础的的社会主义国家。考点2...
专题二古代中国的科学技术与文化第一部分【专题学习目标】1、概述古代中国的科技成就，认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。2、概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络。3、知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。4、了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。【专题学习方法指导】1、中国古代科技进步，领先世界。...
兆山集团诸暨污泥处理有限公司日处置100吨市政及工业污泥项目环境影响报告书(报批稿)浙江冶金环境保护设计研究有限公司国环评证：乙字第2011号二○一二年五月---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---目录1前言..........................................................................................................................................................-1-1....
云浮市云城区人民政府文件云区府〔2006〕13号关于表彰先进教育工作者和优秀班主任的通报各镇人民政府、街道办事处，区府直属各单位：2005—2006学年度，我区广大教育工作者在区委、区政府的正确领导下，认真贯彻党的十六大精神，深入实践“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，爱岗敬业，勤奋工作，取得了显著成绩，涌现出一批先进教育工---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请...
专题一四古代中国的经济政策“朕（雍正）观四民（指士、农、工、商）之业，士之外，农为最贵。凡士工商贾，皆赖食于农，以故农为天下之本务，而工贾皆其末也。今苦于器用服玩，争尚华巧，必将多用工匠。市肆之中多一工作之人，即田亩之中少一耕稼之人。”——摘自《大清会典事例》问：这是什么政策？“重农抑商”政策课标内容：本课主要介绍了我国古代重农抑商政策、区域经济政策、工商业管理政策、禁奢侈政策...
深圳市宝安区人民政府文件深宝规〔2009〕21号关于印发宝安区实施标准化战略专项经费管理办法的通知各街道办事处，区政府直属各单位：《宝安区实施标准化战略专项经费管理办法》已经区政府同意，现予印发，请遵照执行。二○○九年十一月二十六日---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---宝安区实施标准化战略专项经费管理办法第一章总则第一条为规范我区实施标准化战略专项经费的使...
社区对照人民新期待方面的差距3篇近日，中央不忘、牢记使命主题教育领导小组印发《关于在不忘、牢记使命主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背和使命的问题，真刀真枪解决问题。对照党章党规，找一找理想信念的差距。共产党人的理想信念是对马克思主义的信仰，是对中国特色社会主义和共产主义...
专题2古代中国的科学技术与文学艺术专题训练一、选择题（本大题共12小题）1．《红楼梦》中贾府四位小姐的名字分别为元春、迎春、探春、惜春，其谐音为“原应叹息”；第五回中有茶名为“千红一窟”、有酒名为“万艳同杯”，其谐音为“千红一哭”“万艳同悲”。这反映了该书的创作风格为（）A.爱国主义B．浪漫主义C.现实主义D.现代主义2．京剧艺术作为中国戏曲艺术的代表，堪称“国之瑰宝”。教育部决定2008年3月到20...
群星学校高三历史一轮复习测试卷——中国传统文化主流思想的演变编制：刘纪华班级：姓名：一．选择题（共30题，每题2分）1.读图，下列哪一思想家不是儒家的代表人物（）A.董仲舒B.程颐C.孟子D.庄子2.假如你是汉武帝时的一名学生，你要进入全国最高学府接受教育，你必须去哪里（）A．长安、太学B．洛阳、书院C．南京、国子监D．曲阜、孔庙3.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在他的《全球通史》中提出：“促成中国文明的内...
■蟊瓢圈本刊专稿FtnaticintljOCU5人民银行县(市)支行如何全面履行经理国库职责的思考中国人民银行杭州中心支行课题组(中国人民银行杭州中心支行．浙江杭州310001)摘要：伴随着县域经济的快速发展和各项改革的不断推进．县级地方财政收入、国库库存和国库业务量大幅增长．人民银行县支行履行经理国库职责的要求日益提高。然而。面对职能定位偏低、机构合设、人员较少且素质较低等客观现实。县支行国库部门该如何履行职责。如何...
人民版必修1专题一《中国古代的政治制度》第4课《专制时代晚期的政治形态》学习目标：1.掌握明朝废宰相、设内阁和清朝设置军机处的史实，认识军机处的设置标志着专制皇权发展到顶峰。2.比较中西方内阁制度的异同，认识两种制度的实质。3.多角度分析明清加强君主专制对中国社会的影响，养成辩证分析问题的能力。学习重点：明清加强君主专制的措施学习难点：专制主义中央集权强化的影响导入新课：请思考：宰相大臣由...
南昌市青云谱区青云谱镇人民政府文件青镇政发[2008]26号关于成立青云谱镇创建全国环境优美乡镇工作领导小组的通知各村（社区）、镇属各单位：为了确保我镇创建全国环境优美乡镇工作的顺利实施，经镇党委、政府研究，决定成立青云谱镇环境优美乡镇工作领导小组，其组成人员如下：组长：张鲁榕（镇党委副书记、镇长）副组长：付克清（昌南工业园区党工委委员）罗荷根（镇村建设办主任）成员：邹磊、程晟、黎明福、刘...
课时跟踪检测(十二)古代中国的农业经济和手工业经济(时间：45分钟满分：100分)说明：标“★”题难度稍大，意在提醒学生慎思慎做，教师可对这些题目进行选讲一、选择题(每小题5分，共60分)1．★(2012广东模拟)在苏北农村流传着一首民谣：“筛麦子，磨面面，外婆来了吃啥饭？吃燃面，打鸡蛋。杀公鸡，叫鸣哩。杀母鸡，下蛋哩。杀鸭子，鸭子叫的嘎嘎的！”这首民谣从本质上反映了()A．农民富裕安逸的生活B．农业在社会...
