1.1生活处处有哲学•限时练Ⅰ卷一、选择题(共35小题，每小题2分，共70分)【新知训练】1.【焦博晶】哲学的本义是指（）A．智慧B．聪明的人C．真理D．爱智慧或追求智慧2．【焦博晶】哲学的任务是（）A．爱智慧或追求智慧B．让人人都成为哲学家C．指导人们正确地认识世界和改造世界D．对世界的追问和思考3．【高雅杰】柏拉图认为“惊奇是哲人的感受，哲学始于惊奇。”亚里士多德也认为：“由于惊异，人们才开始了哲学...
第七章我们邻近的国家和地区第四节俄罗斯1教学分析【教学目标】知识与能力了解俄罗斯的地理位置、领土组成和首都；掌握俄罗斯主要河流、湖泊的分布、地形、气候特点以及；掌握俄罗斯工业和交通特点以及主要工业区的分布，了解其与自然环境要素的关系过程与方法引导学生通过收集资料和分析图表获取信息，训练学生分析区域实际问题、解决实际问题的能力情感态度与价值观通过对俄罗斯经济状况的分析，使学生懂得农业，...
第十章中国在世界中【教学目标】知识与能力知道我国是最大的发展中国家；运用图文资料说出我国举世瞩目的发展成就，以及发展中面临的挑战；知道我国要做负责任的大国过程与方法本堂课遵循“怎样的中国、在世界中做什么的学习思路”，通过参与国际中学生论坛的情境模拟，将教与学的内容通过顺次开展的体验式、生成性、多样化的成块活动来实施和完成，让学生在各项活动的积极参与中体验、探索、求知、收获。情感态度...
人教版英语三年级下册工作计划教学目标解决的是教师要教什么的问题，教学设计要解决的则是如何教的问题，更具有策略意义，下面是我人教版英语三年级下册工作计划5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望大家喜欢，也希望对大家有所帮助。人教版英语三年级下册工作计划1本学期我仍担任三年级班的英语教学工作。根据学生的实际情况，为更好的完成教学任务，搞好教学工作，特拟定以下教学计划：一、学生情况分析三年级的学生...
人教版七年级数学教学计划5篇人教版七年级数学教学计划(一)一、学情分析：这批学生整体基础较差，小学没有养成良好的学习习惯，通过上学期的努力，任务还很艰巨。在学生所学知识的掌握程度上，对优生来说，能够透彻理解知识，知识间的内在联系也较为清楚，但对待大多数学困生来说，简单的基础知识还不能有效掌握，成绩较差.学生的逻辑推理、逻辑思维能力，计算能力要得到加强，还要提升整体成绩，适时补充课外知识...
人教版九年级物理教学计划初三是初中学生在校的最关键一年，每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校，作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步，在“以学生为本”这样一个教学理念下，对本学期的物理教学作出如下的计划：一、指导思想：以党的xx大精神和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，坚持“促进全体学生的全面发展和终身发展”的教研工作方向，以常规教学工作为基础，进一步增强教学工作...
英语教学计划总结人教版新目的八年级上册英语教学计划及教学进度表一、指导思想以“英语课程标准”为主旨，习惯新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，加强实践才能和创新精神。正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素养为学生全面开展和终身开展奠定根底。二、学生根本情况分析：大多数学生已能听明白有关熟悉话题的语段和...
人教版六年级语文教学总结人教版六年级语文教学总结精选八篇篇一：六年级上册语文教学工作总结小学六年级语文上期教学工作总结胡朝菊忙碌的时候总觉得时间过得飞快,转眼间,相处一年的孩子们要毕业了,即将送走我在中心小学的第十届学生。回顾一个学期的语文教学工作,总的感觉还比较满意,几个曾经学习上无所谓的孩子对语文感兴趣了,对于语文学科来讲,兴趣显得尤为重要。几个常被我戏称为及格线上垂死挣扎的学生居然能...
最新资料推荐人教版八年级英语下册各知识点归纳Unti1whatsthematter?短语归纳1.toomuch太多2.liedown躺下3.getanX-ray做个X光检查4.takeonestemperature量体温5.putsomemedicineon......在....上敷药6.haveafever发烧7.takebreaks/takeabreak休息8.withoutthinkingtwice没多想9.getoff下车10.takesbtothehospital送某人去医院11.waitfor等待12.toonessurprise使.......惊讶的13.thanksto多亏于；由于14.intime及时1...
---------------------考试---------------------------学资学习网---------------------押题------------------------------八上语法复习Unit1-Unit3?一般现在时：表示现阶段的动作或状态一般现在时表示现在的状态，如：Heis12.Sheisathome.表示现阶段经常的或习惯性的动作，如：Igotoschoolat7:30everyday.客观真理：Thesunrisesfromtheeast.在一般现在时中，主语是第三人称且是单数时，动词用现三单形式：动词现...
人教版八年级上册历史知识点总结。人教版人教版八年级上册历史知识点总结十七篇第五课八国联军侵华战争1．时间：19____年2．目的：为镇压中国的义和团运动，维护在华权益3．经过：19____年6月，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国联军在西摩尔率领下发动侵华战争。8月中旬，八国联军攻占北京。（列强第二次洗劫、焚烧北京）4．结果：19____年，清政府被与列强迫签订了丧权辱国的《辛丑条约》①《辛丑条约》主要内...
人教版六年级下册数学习人教版六年级下册语文教师个人计划转瞬间第一学期已经完毕了，下学期已经降临。那么在六年级的同学最终一个学期里，老师应当如何制定教学打算尽力提高同学们的成果呢?下面是由我人教版六年级下册语文老师个人打算，一起来看看吧。人教版六年级下册语文老师个人打算篇一一、教材分析教材接着按专题组织单元，共设计了六个专题，依次是：人生感悟，民风民俗，深深的思念，外国名篇名著，科学精...
[2022七年级语文教学总结]2022人教版七年级语文教学总结是七年级语文教学中的重要环节。我整理了关于2022七年级语文教学总结，盼望对大家有协助!2022七年级语文教学总结范文一这个学期的教学工作宣告完毕，虽然力图使工作更出效果，但往往成效甚微，语文教学中出现的问题仍未解决好。总结出语文教学中的问题，集众人才智，再谋良策，定能变更语文教学现状，提高语文教学质量。总结平常的教学工作，我认为在语文教学...
高一化学教案人教版全部教案一年的教学工作就要结束了，作为一名化学老师，你知道如何写一篇高一化学教案人教版全部教案吗？它能对你的化学教育工作起到积极的作用，帮助你提高自身的教学质量。下面是我为大家收集有关于高一化学教案人教版全部教案，希望你喜欢。高一化学教案人教版全部教案1一、学习目标1、掌握原电池实质，原电池装置的特点，形成条件，工作原理2、了解干电池、铅蓄电池、锂电池、燃料电池3、了...
2015-2016学年度第二学期五年级下册品德与社会教学计划一、学生基本情况：班上的学生能听从教师的教导，遵守学校的规章制度，听从老师教诲。有一定的集体荣誉感，能积极完成学校交给的各种任务；有一定的自理能力，懂得与同学友好相处。但部分男生自制力差，责任心尚未形成，对待学业得过且过。总之，引导本班同学养成良好的思想品德及行为习惯迫在眉睫且任重道远。二、教学内容１、成长的快乐与烦恼；２、追根寻源...
专题一形成——秦朝所需课时1课时专题一概述(介绍本专题在整个单元中的作用、主要学习内容、学习活动和学习成果)本专题主要学习内容是秦朝中央集权制度的形成，从其形成背景、主要内容、影响三个方面进行学习。秦朝完成了全国的统一，初步奠定了祖国的版图，开创了中央集权制度，对中国历史产生了深远影响。所以本专题在整个主题单元中起到了承上启下的作用。学习过程中，我们分为三个小组，分别探究中央集权制度的...
专题三顶峰——明清所需课时1课时专题三概述(介绍本专题在整个单元中的作用、主要学习内容、学习活动和学习成果)本专题主要学习明清君主专制的加强，主要内容包括宰相制度的废除、内阁的出现和军机处的设立，通过采取以上措施君主专制达到顶峰（强化并渐趋衰落）。本专题在整个主题单元中处于终结地位，为以后学习中国的民主革命打下了基础。采用问题化学习，学生搜集资料，自主学习，合作探究，交流分享，学会归纳...
专题二发展——从汉至元所需课时2课时专题二概述(介绍本专题在整个单元中的作用、主要学习内容、学习活动和学习成果)本专题主要学习内容是从汉至元的中央集权制度的发展，上承秦朝中央集权制度的形成，下启明清君主专制的加强。主要围绕着中央与地方的矛盾、皇权与相权的矛盾，即中央集权的发展与君主专制的演变两个方面进行学习。在学习过程中，我们分为二个大组，利用多媒体与史料分别探究中央集权的发展、君主专...
主题单元设计主题单元标题专制主义中央集权制度的形成与演变作者姓名所属单位学科领域思想品德音乐化学信息技术劳动与技术语文美术生物科学数学外语+历史社区服务体育物理地理社会实践其他（请列出）：适用年级高一年级所需时间4课时主题学习概述(简述单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，解释专题的划分和专题之间的关系，预期的学习成果。)中国封建社会的主要政治制度经历了怎样的发展变化过程呢？本单元...
人教版小学语文我们上路了教啊优秀范文汇总下面是笔者为大家收据了我们上路的教案，希望你们能喜欢，人教版小学语文我们上路了教啊优秀范文汇总一教学目标:1、准确流利有感情地朗读课文。2、理解诗句的意思，从整体上感受体会诗歌表达的积极向上的思想感情。3、尝试简单的诗歌创作。教学重、难点:理解重点诗句的意思，从整体上体会诗歌表达的积极向上的思想感情。教学过程:一、找寻童年的足迹，揭示课题1、谈话:童年是一段金色...
