2019新人教版部编本九年级下册语文山水画的意境14教学目标．把握本文的写作思路，把握文本内容。1．品味山水画的意境，认识“意境”的本质，培养传统审美情趣。2教学重难点．把握本文的写作思路，把握文本内容。12．品味山水画的意境，认识“意境”的本质，培养传统审美情趣。课时安排一课时教学设计)一课一名师一师一优课(设计者：教学过程设计一、导入新课同学们，我们已经学习了不少中国古典诗词，也屡次提到了“意境”一词...
课题小住京华满江红总课时授课时间课型讲读主备人授课人教学三维目标1、理解词作的内容及其蕴含的感情。把握词作的主旨。2、学习作者借典故抒情的方法。3、学习词人的政治抱负和爱国热情。重、难点1、理解词作的内容及其蕴含的感情。把握词作的主旨2、学习词人的政治抱负和爱国热情。3、学习作者借典故抒情的方法。学案学生活动及教学设计．一、预习复习1、导入2、介绍作者及创作背景作者简介：1875年生于绍兴，原名闺谨，字璿...
2019新人教版部编本九年级下册语文《邹忌讽齐王纳谏》知识点归纳邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而...
2019新人教版部编本九年级下册语文《邹忌讽齐王纳谏》教学设计教学目标：1.认识除弊纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。2.了解《战国策》这部国别体史书的基本情况及其在中国文学和史学上的地位。3.理解和掌握文中重点文言词语的意义和用法。4.提高借助语境推断文言实词意义的能力。教学重点：1.反复诵读中对文章的写作特色和劝谏技巧的领悟。2.本文记述了邹忌以自己的生活感受为喻，讽劝齐王纳谏除蔽的故事。如何较全面...
2019新人教版部编本九年级下册语文邹忌讽齐王纳谏教案一、教学目标知识与技能：1、掌握文中重点文言词语的意义；2、整体把握文章内容；3、分析人物形象；4、理解文中设喻说理和类比推理的方法。过程与方法：、设疑，从不同角度设疑，启发学生思考，鼓励学生发表自己的见解；1、朗读，引导学生通过不同形式的朗读，理解文章写作特色和劝谏技巧。2情感态度和价值观：认识邹忌劝谏方式对今天人际交往的启示。二、教学重点1、理解和...
新人教版部编本九年级下册语文2019《枣儿》导学案【学习目标】了解剧情及在现代化进程中人们生存状态的变化。1.所起的作用。领悟剧本所蕴含的象征意义，理解剧本的主题。2.领会“枣儿”把握老人和男孩两个人物形象，理解其思想情感。3.【教学过程】一．新课导入）（播放歌曲《常回家看看》二．作者简介期。曾荣获11999年第孙鸿，当代剧作家。他所写的话剧小品《枣儿》，发表于《剧本》1999年中国曹禺戏剧奖”小品小戏奖一等奖。...
新人教版部编本九年级下册语文2019《渔家傲秋思》教学设计教学目标：知识目标：结合作者的生活经历及作品的创作背景理解词作的内容和思想感情。能力目标：能够有感情地吟诵词作，读出作品的情感和意蕴。情感态度与价值观：感受词作中慷慨激昂的爱国热情，激发学生的爱国之情。教学重点：结合作者的生活经历及作品的创作背景理解词作的内容和思想感情。教学难点：有感情地吟诵品读词作，感受诗歌意境，体会作者情感。教学方法：...
新人教版部编本九年级下册语文2019渔家傲秋思范仲淹【教学目标】1、有感情的朗读，品味词中描写的边塞风光；2、体会词的韵味，以及作者的思想感情；3、感知这首词慷慨壮烈的基调，在理解的基础上背诵全文。【教学难点】清晰地了解整首词分上、下两阕写景和抒情，以及词作者通过景物描写，达到情景交融的艺术境界。【教学重点】解读全词，了解边塞风光和戍边生活，体会作者的政治理想和抱负。【教学方法】朗读法、问答法、教读法...
2019新人教版部编本九年级下册语文《鱼我所欲也》学习目标：1.积累文言文常用的实词、虚词，扩充文言词汇量，逐步提高文言文阅读能力。2.了解孟子的道德主张，领会文章的思想内涵。3.强化朗读训练、品味《孟子》散文的语言特色。课时安排：二课时第一课时一、预习提纲1.作家作品简介2.朗读课文，疏通文意。3.翻译句子，了解课文。4.抓语言特色，初背课文二、导入同学们，很多时候你也有过取舍的经历吧，在这样的时候，你是怎样...
新人教版部编本九年级下册语文20191《鱼我所欲也》教案设计[教学目的]1、积累文言字词，品味语言情致。2、理解作者思想，思考现代人生。3、训练语言思维，强化朗读背诵。[教学重难点]1、对语句及中心的理解。2、对论证方法的理解。[教学时数]两教时第一课时一、导入孟子(约前372一前289)，名轲，邹(今山东邹县)人。受业于孔子之孙孔假的门人，不能用；说惠王，他曾游梁，是孔子之后战国中期儒家学派最有权威的代表人物。．乃见...
2019新人教版部编本九年级下册语文《无言之美》导学案【学习目标】1.能够把握文章内容及论证思路。2.学会论证方法。3.认识艺术中的无言之美，提升的审美素养。【教学过程】一．新课导入冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。二．作者简介【朱光潜】（1897—1986），现代美学家、文艺理论家，安徽桐城人。朱光潜是我国现代美学的开拓者和奠基者之一，也是第一个在中国广泛介绍西方美学的人。三．整...
2019新人教版部编本九年级下册语文文天祥《过零丁洋》简析①过零丁洋②遭逢起一经，辛苦③四周星。干戈寥落④，山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍。⑤头说惶恐，惶恐滩⑥。零丁洋里叹零丁人生自古谁无死，⑦。留取丹心照汗青【今译】回想我早年由科举入仕历尽苦辛，如今战火消歇已熬过了四个周星。国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。．惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，零下洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。人...
2019新人教版部编本九年级下册语文苏轼《定风波》教案【教学目的】1、感受词人的形象，知人论世，了解苏轼生平经历及思想。2、背诵本词，积累名句。3、学习词人乐观、旷达、坦然的人生态度，从容面对人生风雨的气度,提升学生的人生观。【教学重、难点】理解作品的思想内容,体会旷达渺远的意境和作者豁达的胸怀。【教学方法】诵读法、点拨法、举例法、师生合作探究法【教学过程】一、回顾旧知，导入新课。1、播放邓丽君的歌曲《...
2019新人教版部编本九年级下册语文山坡羊潼关怀古张养浩同学们，上课！元曲是中华民族灿烂文化宝库中的一朵奇葩，它在思想内容和艺术成就上都体现了独有的特色，和唐诗宋词鼎足并举，成为中国文学史上三座重要的里程碑。今天，我们就一起来学习一首元曲————《山坡羊潼关怀古》。——板书：山坡羊潼关怀古张养浩我们先来熟悉下作者，作者张养浩，张养浩(1270~1329)，字希孟，号云庄，济南人，元朝散曲家。曾任监察御史，因批...
2019新人教版部编本九年级下册语文山坡羊潼关怀古教学目标：1、朗读并背诵这首曲子；2、理解散曲的内容与思想；3、体会作者把抒发的情感，并赏析名句。教学重点：、理解散曲的内容与思想；体会作者把抒发的情感，并赏析名句。教学准备：ppt课件教学过程：一、复习引入新课回忆学过的小令（散曲）并有感情地诵读：如马致远的《天净沙秋思》。今天让我们将学习元代另一位散曲家张养浩的代表作品《山坡羊潼关怀古》，希望大家有所...
2019新人教版部编本九年级下册语文《山坡羊潼关怀古》教案教学目标：1、初步掌握元曲的体裁常识2、培养诵读的习惯，训练阅读的能力3、理解诗歌的内容，体会诗歌所表达的感情教学难点：理解诗歌的内容，体会诗歌所表达的感情教学难点：理解课文中形象生动的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其对突出主题思想的作用。一、导入这一单元中我们学习了唐代的主要文学形式诗歌和宋代的主要文学形式词，今天我们再来认...
2019新人教版部编本九年级下册语文【作者简介】-1、满江红小住京华，近代民主革命志士，原名秋闺瑾，字璇卿，－秋瑾（18751907）号旦吾，乳名玉姑，东渡后改名瑾，易字（或作别号）竞雄，自称“鉴，生于福，笔名秋千，曾用笔名白萍，祖籍浙江山阴（今绍兴）湖女侠”，其蔑视封建礼法，提倡男女平等，常以花木兰、秦建闽县（今福州）良玉自喻，性豪侠，习文练武，曾自费东渡日本留学。积极投身革命，先后参加过三合会、光复会、...
2019新人教版部编本九年级下册语文《南乡子登京口北固亭有怀》教学设计教学目标：1、了解辛弃疾的有关文学常识，积累名句。2、反复诵读，提高欣赏品味和审美情趣。3、品味作者的思想感情，培养爱国之志。教学重点：目标1.教学难点：目标2.教学方法：朗读、研讨。课型：新授课。课时数：1课时。教学过程：一、释题导入：“南乡子”是词牌名。“登京口北固亭有怀”是题目。京口，今江苏镇江。北固亭，在镇江城北北固山上。晋蔡谟...
2019新人教版部编本九年级下册语文《南乡子登京口北固亭有怀》辛弃疾宋词赏析【作品介绍】《南乡子;登京口北固亭有怀》是宋代大词人辛弃疾的作品。此词通过对古代英雄人物的歌颂，表达了作者渴望像古代英雄人物那样金戈铁马，收拾旧山河，为国效力的壮烈情怀，饱含着浓浓的爱国思想，但也流露出作者报国无门的无限感慨，蕴含着对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的愤懑之情。全词写景、抒情、议论密切结合；融化古人语言入词，活用...
课题：《满江红小住京华》一、介绍作者及创作背景1、作者简介：1875年生于绍兴，原名闺谨，字璿卿，自号竞雄，别号鉴湖女侠，汉侠女儿。浙江山阴（今绍兴）人。是我国近代杰出的革命家、妇女解放运动的先驱。生于一个封建家庭，幼怀大志，性格豪放，酷爱诗文和骑马击剑，能文能武，敢说敢为。1904年自费留学日本，积极参加反对清朝封建统治的革命活动，并加入同盟会。回国后创办《中国女报》，宣传革命。后回绍兴组织光复会，与...
