人教版八年级中国历史上册教案人教版八年级中国历史上册教案1一、教材地位本套教材的编排充分体现了现代化史观、整体史观和文明史观的特点本课主要讲解并描述的是从鸦片斗争到民国时期，随着外国资本主义侵略的深化，中国由传统社会向近代社会转型的过程中，社会生活领域发生改变的一些状况，这种叙述体现了整体史观和文明史观的特点。本课内容又与新中国成立后人们的社会生活的改变紧密相关，所以本课还具有承上启...
第11课北洋政府的黑暗统治【目标解读】【课程标准】知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实;了解北洋军阀混战的黑暗局面。【教学目标】知识与能力了解宋教仁遇刺、二次革命、袁世凯复辟帝制、护国战争、军阀割据等基本史实。通过评价袁世凯,学会从历史发展的角度认识历史人物的地位和作用。通过介绍宋教仁遇刺、评价袁世凯,学会用书面、口头等方式陈述历史,提高表达与交流的能力过程与方法模拟宋教仁演讲,报道宋教仁遇...
八（下）复习提纲第一单元中华人民共和国的成立和巩固第一课中国人民站起来了1、第一届政治协商会议：时间：1949年9月。地点：北平。内容：通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，选举毛泽东中央人民政府主席，决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为代国歌，以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年，还决定在天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。2．第一届政协会议以《义勇军进行曲》为国歌的原因：①《义...
第五课面临挑战的中国同步练习根据你所了解的历史史实，你肯定能行。一、选择题：1．中国在14世纪、17世纪出现了政权更迭，其中表达正确的是：（）A．1368年，清朝开始统治中国B．1368年，朱元璋建立明朝C．1644年，朱元璋建立明朝D．1644年，朱元璋建立清朝2．清朝时期，中国的人口数量剧增，到19世纪，中国人口已达：（）A．一亿多B．近二亿C．三亿多D．四亿多3．明清时期有一句谚语：“湖广熟，天下足”，湖广指...
第五课面临挑战的中国同步练习根据你所了解的历史史实，你肯定能行。一、选择题：1．中国在14世纪、17世纪出现了政权更迭，其中表达正确的是：（）A．1368年，清朝开始统治中国B．1368年，朱元璋建立明朝C．1644年，朱元璋建立明朝D．1644年，朱元璋建立清朝2．清朝时期，中国的人口数量剧增，到19世纪，中国人口已达：（）A．一亿多B．近二亿C．三亿多D．四亿多3．明清时期有一句谚语：“湖广熟，天下足”，湖广指...
第16课抗日战争课时过关能力提升基础巩固1“麻雀叫,麻雀叫,日本人,真凶暴。夺我东三省,杀我们同胞。小朋友,大家起来闹,日本糖果我不吃,东洋玩具我不要!”这首童谣的出现是由于发生了()A.一二八事变B.九一八事变C.七七事变D.八一三事变答案B2卢沟桥事变后不久,日本侵略者故伎重演,在侵略华北的同时,把战火烧到华东地区,中国守军坚决予以反击,爆发了()A.淞沪会战B.太原会战C.徐州会战D.武汉会战答案A31937年,美国《时...
第五节中国区域生态环境问题及其防治途径课时安排：2课时教学目标：1．了解中国生态环境现状、成因和防治措施。2．运用中国的生态环境脆弱区图，分析主要生态环境问题形成的自然背景和人为原因。3．理解中国生态环境治理紧迫性，逐步树立环境保护和可持续发展的观念。教学重点与难点：重点：中国区域生态环境问题的分布、形成的自然背景和人为原因及防治措施难点：中国区域生态环境问题形成的自然背景和人为原因教...
我与书的故事在我还是个嗷嗷待哺的婴孩时，妈妈就为我开始了阅读之旅。自然，从那之后，我恋上了书，我与书的故事也就拉开了帷幕有件事让我至今记忆犹新，记得是这样的——故事发生的那天我几乎睡了一天的觉，所以当天晚上精神得啊，都能跟刘翔赛跑了！等到傍晚我醒了的时候，就跑去让妈妈开始阅读。不一会儿，我就沉浸在《海的女儿》曼妙的意境、唯美动人的情节中，接着就睡着了。这件事被大人们传为笑谈——这孩...
我和书的故事我的第一本书，现在已经找不到它了，回忆起来印象也不是很深，就像深海中的夜明珠，虽说珍贵，但光芒却不过是模糊的一点点，不很起眼，但他却真正一点都不掺假的存在过，于我有着非凡的意义。这本书到现在为止，我已经记不太清楚长什么样子，我极力想起来的一丝丝线索，一幅幅画面如同铺了一层沙一样，很不清晰，隐隐记着上面画着猫、狗，还有一头大象，下面的实在想不起来了。直到现在我还记着以前母...
我和书的故事2011年的8月，我成了一名小学生，我遇上了我们的班主任蒋老师。蒋老师每天中午午读就会给我们讲好听的故事，我被这一个个故事吸引住了，蒋老师告诉我们这一个个故事来自课外书。我对书产生了浓厚的兴趣，缠着妈妈要书看，妈妈给我买了很多很多好看的书。我与书就这样相识了。我每天都要读书，中午放学读，晚上睡前读，有时吃饭时候也忍不住看上一眼，甚至上厕所也要揣上一本书，妈妈说我是一个“小书虫...
我和书的故事说起我和书的故事，那得穿越到我两岁时，那时的每个夜晚，听妈妈说她都会在睡觉前给我读寓言故事，三岁以后，爸爸就会教我读毛泽东的诗集，由于这个原因在我四岁是我便能背诵毛泽东写的《沁园春.雪》。六岁时又开始读《西游记》、《三国演义》（白话文）。在这期间我还看由外国名著改编的电影比如：《夏洛的网》等,虽然算不上博览群书吧，但是也算是读了“小半个群”吧！就是这样，从此我就和书便结下...
我和书的故事小时候，在家里常常是我一边搭积木，妈妈一边给我念故事，许多书，我看都懒得看，总是依赖妈妈给我读。上了小学，有一年暑假，我打开书柜想找一支笔时，一本封面精致的书引起了我的注意，我从书堆中抽出来一看，原来是一本《名人故事》。我翻开第一个故事《惜时如金》浏览了一下，故事讲的是德国著名诗人、剧作家歌德争分夺秒地工作，去世前还伏案写作的事。故事告诉我们：时间在不知不觉中悄然而逝，...
《李小龙传奇》梗概李小龙是我们中国香港的一位陈国坤扮演的，他非常厉害。他能把木板踢碎，能把一扇门打个洞。李小龙在香港的时候，他拜了一位叶大师当师傅，他每天能跑十公里到武馆，然后叶大师一开始向他展示了咏春拳，还有寸拳。李小龙很惊奇，他恨不得一下子把这些功夫都学会了。李小龙不久就学会了这些功夫，他把一个叫王力朝的人打了一顿，一位王力朝到李小龙家里侮辱他爸爸。李小龙把王力朝打了一顿后，王...
感恩之心——回忆父母的爱鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；高山感恩大地，因为大地让它高耸；雄鹰感恩长空，因为长空让他飞翔，天使感恩上帝，因为上帝赐予他纯洁的心灵！我们感恩父母，因为他们给予了我们生命。当我还很小的时候，他们花了多少时间教我们用勺子和筷子吃东西，教我穿衣服、绑鞋带、扣扣子、教我洗脸、教我做人的道理。父母的付出不是我们所能想象出来的，多少次，深夜里他将我们送进医院；多少...
访谈录时间：xxxx年x月xx日地点：家里采访人：xx被采访人：姐姐、爸爸我：姐姐你喜欢看闲书对吧。姐姐：（笑）对，我很喜欢，可是爸爸不让看。我：那你怎么办呢？姐姐：我在晚上父母睡后，我在拿出手电筒和书来看。我：（笑）呵呵，还有呢？姐姐：我放学后不回家，躲在一个小角落里。我：原来你那么爱读书啊！姐姐：有一次，被老师发现我放学不回家还批评了我，告诉了我爸爸，爸爸以后就上下学接送我。我：呵呵！你...
访谈录爸爸，今天我是采访者，你是被采访者。你可要知无不言，言无不尽哦。B:好。A:爸爸，你小时候看的是什么书？B：那时没书可看，我们都看一种小人书。A：那小人书是什么样子的？B：小人书也叫连环画。小人书差不多就是现在的半本语文书那么大，每一页都有故事情节，还有相应的黑白画。A:那么小人书都有什么内容？B：内容很丰富，有古典名著的，比如四大名著《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》，还有历...
访谈录时间：2012年9月11日地点：程晴家程晴：妈妈，我来采访您好吗？妈妈：可以啊！程晴：妈妈，您作为一个七十年代的人，最喜欢看什么书呢？妈妈：嗯，小说、图书、小人书，什么书都看的！程晴：哇！（鼓掌）妈妈：那小程最喜欢看什么书？程晴：哇！（鼓掌）妈妈：那小程最喜欢看什么书？程晴：小说，故事书，有时候还看漫画书，访谈录作文。（脸红）妈妈：您觉得看这些书有什么用？程晴：嗯，看这些书可以放松心...
二十年后回故乡二十年后故乡的春夏秋冬会是什么样的呢？让我们来设想一下吧！在那时，路上没有了车水马龙，而大家都使用了环保的，方便的，不会堵车的——自行车。曾经的平房，4层小楼等等等等，都变成了高楼大厦，摩天大厦，可别小看这些高楼大厦，它们虽高，但不会遮挡我们的视线，你一走到窗子边，啊，柳树长出嫩绿的嫩芽，大家都纷纷到那里去照相，还亲吻那可爱的，漂亮的柳树。再从这看，嫩绿的小草噌的长出来...
爸爸妈妈不要这样了同学们！你们的父母是否有不良的习惯呢？现在让我带你们看看我的父母吧！“爸爸爸爸！别再抽了！咳咳！呛死了！”我捂着鼻子。“别闹！最后一根，最后一根！”爸爸恳求我。“不行！以后不能再抽了！好吗？好的！”我自问自答。“行！你个机灵豆！”爸爸把烟一掐。“耶！”我欢呼到！天真的我信以为真。可过不了几天又开始抽了！唉！本性难移！“妈妈，妈妈！您又骂街了！我们肖老师有时也骂骂，...
人教版五年级上语文教案人教版五年级上语文教案1①引导学生思索人与动物的关系，激发学生关爱动物，善待生命的情感。②培育学生自主、合作、探究的学习方式。③学习文章描写细腻、诗意浓郁哲理深刻的风格。展示人和动物之间充溢爱和信任的志向境界，提高对课文的感悟实力。学生：①阅读有关资料，了解作者的基本状况;搜集人与动物和谐相处的故事。②熟读课文，借助工具书解决字词。?激趣导入师：上课之前我想让大家...
