浅论庄子《逍遥游》理想人格及其现实意义庄子，名周，字子休。战国时宋国蒙人，我国古代著名的思想家、哲学家、文学家。道家学派的代表人物之一，和老子并称为“道学之祖”。庄子做过蒙城漆园小吏，布衣草鞋，糁汤野菜，因崇尚自由，拒绝楚王千金相邀为相，安居陋巷著书立说。庄子与道家始祖老子并称“老庄”，他们的哲学思想体系，被思想学术界尊为“老庄哲学”，其代表作品为《庄子》。《庄子》共33篇，分内篇、外篇、杂篇，...
2001年第五期赣南师范学院学报JournalofGannanTeachersCollege№.5Oct.2001“君子”———孔子对理想人格的追求徐柏青(湖北师范学院中文系,湖北黄石435002)摘要:“君子”是孔子提出的一种理想的人格范式。“君子”之风也始于孔子的大力倡导。孔子对“君子”的人格境界规定为“仁者不忧,智者不惑,勇者不惧。”“仁者不忧”,要求“君子”具有“仁者爱人”的情怀,律己宽人的精神;“智者不惑”,要求“君子”具有渊博宏富的学问,严谨...
2号3号4号的爱情故事在一座迷人的小城市，有一个热心的“2号”男孩，爱上了一个忧郁的“4号”女孩，男孩非常善良，喜欢帮助人，而女孩非常美，美的犹如仙女下凡，但就是不太爱笑，整天郁郁寡欢。“2号”男孩非常爱“4号”女孩，你知道吗，这种爱甚至已经爱的没有了原则，也就是男孩已经忘记了自己的所有，忘记了自己的感觉，每天只知道对“4号”女孩好，只知道对“4号”女孩付出。早上他会带女孩去看日出，晚上又在海边陪女孩散...
人格心理学论文学院：人文与管理学院班级：11级应用心理班授课教师：于睿姓名：段志伟学号：201108030107家庭环境对儿童人格发展的影响段志伟云南中医学院摘要：家庭是社会的细胞，是个体最早接触和面对的社会环境，是个体社会化的起点或第一场所，父母的个体成长发展的第一任教师。从教育顺序来说，儿童接受的首先是家庭教育，然后才是学校教育。因此，家庭对一个人的人格形成和发展具有重要和深远的影响。有观点认为家庭对人...
由赵州禅参悟法官的人格与道德我们赵县的柏林寺海内闻名，也许是去柏林寺多了，耳濡目染间也对其创立的生活禅产生了兴趣，尤其是看了已故净慧法师在香港智度会有关赵州禅特色的演讲，使我深有感悟。尽管我是个坚定的无神论者，但我觉得为僧和做法官一样，都应当从做好人做起，秉持一个善念，像柏林寺生活禅倡导的那样，不断地“觉悟人生、奉献人生”，才能在岗位上更好地实现自己的人生价值。过去我对赵州禅的的理解是碎片化的...
学生是具有独立人格的人，他有自己的兴趣、爱好、要求、愿望。老师要尊重学生，平等地对待学生。智慧的教师要把自己当成学生，把学生当成自己，把学生当成学生。对学生说话一定要注意方法与技巧尽可能用商量的口吻提出建议。如“我认为你这样做比较好”，并让学生明白这样做的理由和益处，这时学生会自觉地按你的要求去做。要尊重学生探究和认识周围世界的特点，接纳学生的错误，不要用相同的尺度去衡量所有的学生，应给于他们...
从孙皓病态人格的误国看职场提拔失败的严重后果■编辑说话孙皓是孙权被废皇太子即三子孙和的长子，也是三国东吴的最后一位皇帝。他初登皇位时曾下令抚恤人民，开仓振贫，减省宫女，放生珍禽异兽，甚得民心，一度被誉为明主。但此后不久，他就粗暴骄奢、好酒食色，不仅苛政重赋、大兴土木，使民心丧尽，还杀掉了拥立自己的重臣，使群臣寒心。即位16年后，西晋伐吴，建业陷落，孙皓被俘，由此吴国灭亡。孙皓的残暴荒淫，是典型的...
班级文化对学生人格的影响班级管理不仅要讲求科学性，使班级管理符合学生的身心发展规律，也要注重人文性，使班级建设体现出人文精神和人文关怀，最终，促进学生人格的健全发展。本文从班级文化的角度出发，探讨班级管理的方法和策略，以有效提高班集体的育人功能，培养学生健全的人格。一、班级文化的形成与特征作为亚文化的班级文化，要使它在学生人格的形成过程中发挥积极的和正面的作用，必须进行培育，而不是任其自由滥觞...
新版高职学生九型人格特征调查报告汇编摘要：高职学生的性格特征对学习动机产生，学习过程的把握，学习效果的达成有着密切的联系。利用九型人格理论对高职学生进行性格类型划分，可以掌握他们的性格特征，更合理利用教学方法与手段，真正做到因材施教。关键词：职业教育；九型人格中图分类号：G718.5文献标志码：A文章编号：1674-9324（202x）09-0240-02一、九型人格理论概述九型人格学（Enneagram）是一个有202x多年历史的古老...
爱情的真谛在于真正的人格独立——鲁迅小说《伤逝》引发的思考爱情是文学永恒的主题，也是思想解放的突破口和文学发育的生长点。“五四”主将鲁迅确实不擅长于爱情题材，但《伤逝》是一个例外。小说虽也以当时风行的青年男女的爱情生活为题材，却是鲁迅在跨越了痛心于“婚姻不自由”而抨击封建主义的阶段，勇敢地面对新的现实和人生，进行新的题材选择和创作构思阶段的成功之作。小说《伤逝》记录了那个年代涓生和子君的爱情故...
借《沉默的羔羊》分析儿童早期关爱对人格发展的启示摘要：儿童早期的心灵创伤会对人格发展有很大的影响，甚至影响其一生。本文借助影片《沉默的羔羊》中人物的分析，运用精神分析学说中的人格结构理论对儿童早期经历的心灵创伤进行了分析，最后指出要关注儿童早期发展，父母与教师要从各方面给予儿童关爱，为儿童人格发展创造有利的条件。关键词：精神分析；儿童早期经历；人格发展电影《沉默的羔羊》是根据著名小说家哈里斯托...
一、人格概述1、人格的涵义人格（Personality）一词最初来源于古希腊语Persona，指舞台上演员的面具，不同的面具体现了角色的特点和任务性格，如我国京剧中的脸谱：红脸代表忠义，白脸代表奸诈，黑脸代表刚强。心理学沿用其含义，这里所说的人格，是—种心理现象，亦称个性，它反映了一个人总的心理面貌，是相对稳定、具有独特倾向性的心理特征的总和，它是在长期的社会生活实践中形成、发展起来的。包括气质、性格、能力、兴趣...
浅谈叔本华眼中人格的力量摘要：在叔本华这位悲观主义哲学家眼里世界充满了悲哀和痛苦，没有人能摆脱悲哀和痛苦。命运残酷无情，人类孱弱可怜。所以如何尽量幸福、愉快地度过这样的一生是一门艺术。对于人的幸福起着首要关键作用的，是属于人的主体的美好素质，这些包括高贵的品格、良好的智力、愉快的性情和健康良好的体魄。既然人格和态度影响着我们的行为；同时，我们的人格和态度也跟随着我们的行为。这样，我们很显然可以...
西南联大教授们的道德和人格力量近年来，写文章赞扬西南联大者可谓多矣，例如说抗日战争时的西南联大为中国教育史上之“奇迹”它只存在了9年，却培养出后来成为诺贝尔物理奖获得者二人；说建国后成为院士者有当年联大学生多少人，占全部院士的几分之一；说我国原子弹、氢弹这“两弹之父”就是西南联大毕业的邓稼先；说西南联大教授中大师如云，联大教授的水平在世界上应届一流，等等。这些话都讲得不错，可是有一点即：大家都只...
肛门滞留型人格强迫症2011-01-1619:28:32来自:月(☾.手绘怎木办熟能生巧练！)Data1童年期的经历与人格发展关系--弗洛伊德精神分析理论2009-09-1509:57弗洛伊德（FreudS．）是著名的精神分析理论学说创始人。他的人格发展理论有二个重要特点：一是强调生物本能在人格形成和发展中的重要作用；二是强调婴幼儿期的经历和经验对人格形成和发展的重要作用。弗洛伊德认为，每个人都会经历五个发展阶段，不同阶段发展得顺利与否对以后...
通过课堂教学培养学生道德人格摘要：课堂教学是学校教学的主要途径，也是培养学生道德人格的主要方式，要充分利用合作探究式课堂教学，发挥教材知识和课堂文化对学生思想道德的塑造功能。思想道德建设也是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。课堂教学中，要着眼于中国文化建设的这一中心环节，不断创新课堂教学教学的方法，培养中学生的道德人格。关键词：课堂教学培养道德人格中图分类号：g631文献标识码：a一．道...
家庭精神环境对孩子人格的影响一位人格心理学家说:家庭对人的塑造力是今天我们对人格发展看法的基石。强调人格的家庭成因,重点在于探讨家庭间的差异对人格发展的影响,而更重要的又在于探讨不同的教养方式和父母对孩子的态度，交流方式等对人格差异所构成的影响.这些因素又包含在家庭精神环境中,具体地主要有以下几个方面.一.家庭教养对孩子人格的影响通常把家庭教养方式分成三类，这三类方式造就了具有不同人格特征的孩子：1．...
马云的创造性人格是怎样炼成的一个人的创新思维基因的形成与他特定的成长经历有关，因此有些东西我们是难以模仿的。企业家的创新思维特质取决于他的创新思维基因，即产生创新思维活动的思想内核和个性特质。正因为企业家的创新思维基因的不同，使得每一个企业家表现出不同的创新思维特点。一个人的创新思维基因的形成与他特定的成长经历有关，因此有些东西我们是难以模仿的。比如马云，我们要想模仿复制他的思维模式，你首先需...
