自由存在者:黑格尔人格思想探究作者简介：孙海霞，南京师范大学公共管理学院哲学系博士生，黄山学院社科系讲师（江苏南京210046）。基金项目：安徽省教育厅人文社科项目（2009sk550）。①本文在写作中参阅了高兆明教授的新作《黑格尔〈法哲学原理〉导读》(商务印书馆2010年版)。〔摘要〕黑格尔在本体论意义上把握人格，并将自由视为人格的本质规定。法权人格、道德人格、伦理人格既是自由人格生长的三个阶段，也是自由人格存在...
公司法人人格否认与股东有限责任摘要公司制是社会化大生产以來“最伟大的发明”，有限责任制度讣股东敢于投资，乐于受益，促进了市场经济的高速发展，但是股东滥用有限责任制度将严重损害公司债权人的利益，为了平衡债权人与公司、股东之间的利益关系，在特定条件下否认公司的法人人格成为必要。本文分析了利益平衡视角下两者的法理依据，无论是为实现《公司法》的立法宗旨，还是分配正义与矫正止义的配合，亦或股东本位与利益...
职业院校学生人格教育探究摘要：人格不仅是“成人“的基础，而且是思想道德教育的基础。职业院校学生家庭弱势特征明显，极易导致人格障碍，因此职业院校加强学生的人格教育具有特殊的意义。由职业院校学生的特点所决定，职业院校学生的人格教育必须树立“以人为本”的办学理念，建立以突出职业实践特征为核心的全方位的人格教育阵地，建立健全外在与内在、课程教育与文化渗透、个体教育与团体教育相结合的人格教育方式方法体系...
阅读疗法对大学生健康人格培养［提要］阅读疗法对大学生健康人格的培养具有促进作用。大学生健康人格培养的途径包括创建阅读疗法网站，宣传正确的价值观；悉心指导个案，加强自我教育；推荐阅读疗法书目，提升品质修养，等等。关键词：健康人格培养；阅读疗法；大学生中图分类号：G252文献标识码：A原标题：阅读疗法对大学生健康人格培养的作用及途径研究收录日期：2013年11月30日大学生作为国家现代化建设的后备人才，不仅要具...
高一作文也谈人格_550字“可贵可贱也，可富可贫也，可杀而不可可为奸也”著名的思想家荀况以此为人格，而我却不能完全地赞同此观点。人格，人的本质属性，顾名思义即人的品格。孟子曾说过，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此大丈夫也。”这也无异于荀子的观点。但是，这种观点总是要受到客观环境的影响。不是吗？关羽，三国时著名将领。他曾因战败投降曹操，终归蜀。但他却被后人尊称为武圣，其至与至圣孔子同列，倍受...
也谈教师的“人格魅力”在高校思政课教学中的运用丁枫摘要：在如何强化高校思想政治理论课教学效果的探索中，增强教师的人格魅力一直是受到关注的一个重要环节，它对于教书育人有着极为深远的影响。在教学实践中，教师自身的言行仪表、精神气质、人生态度、志趣创意、学思历程、社会实践等诸多方面，对于大学生都有着直接感染力和积极引导作用。关键词：教师人格魅力高校思政课教学运用早在1931年，清华大学校长梅贻琦就在就职...
辅导员人格魅力对培养大学生人文精神的作用辅导员人格魅力对培养大学生人文精神的作用摘耍：在大力提倡素质教育的今天，培养和提升大学生人文精神，对大学生健康成长至关重要。具有高尚人格魅力的辅导员，在培养大学生人文精神过程中，发挥出积极的、不可替代的作用，因此，辅导员耍注重自身人格魅力的塑造，为国家培养出更多的具有健全人格的大学生。Abstract：Tndaysofstrongproponentofqualityeducation,developandenhanceco...
大学生如何塑造健康的人格摘要］大学生处在青年期的中晚期，是人格完善与定型的关键期o大学生人格的整合与塑造，既是个人身，心健康成长的需要，也关系到当前我国教育改革的顺利进行。本文分析了当代大学生健康人格的标准以及培养和塑造健康人格的途径和方法，意在探讨如何使大学生的人格素质趋于完美。［关键词］人格健康人格塑造［中图分类号］G645［文献标识码］A［文章编号］1005-5843(2005)06010303［作者简介］赵洪云，长...
体育锻炼及男性服刑人员人格特征关系探摘要：运用卡氏16PF量表对155名男性服刑人员进行了分组对照研究。结果表明，体育锻炼和这一人群的6个人格因素之间存在显著的正相关关系。从这一研究中我们可以推测：体育锻炼对男性服刑人员的人格因素有积极的影响，对他们的改造具有积极的意义。关键词：人格特征；体育锻炼；男性服刑人员中图分类号：G804.83文献标识码：A文章编号：1007-3612(2006)11—1488-02服刑人员是一特殊的群体，...
探讨中学历史课堂教学与学生人格教育的实践宋兴林摘要：培养塑造中学生健全的品格和优良的品质，是中学历史教学的最终目标，也是素质教育对中学历史教学的最基本的要求。本文就从中学时期的历史课堂教学与中学生的品格和人格的教育实践为出发点，对中学阶段历史课堂教学与中学生青年时期的人格教育之间的关系进行分析，提出了中学阶段历史课堂中开展中学生品格和人格教育实践的基本策略，力求强化中学历史课堂的教学成效，促进...
试论学生创新人格的培养试论学牛创新人格的培养陈志宏(河南省郸城县教师进修学校477150)【摘要】创新不仅是一种技巧或智慧，更是一种人生的姿态，一种人生的价值取向，一种完美人才所必须的基木品质。创新过程也不是一时的冲动与不理智,而是一种人格魅力的全新展示。为此，实施创新教育、培养创新人才，必须关注对学牛创新人格的培养，并且将其放在优先发展的位置。那么如何培养学生的创新人格呢？木文基于个性形成、发展和变化...
试论网络伦理视域下公民人格摘要：随着网络在人们生活中所占的地位日益重要，探讨网络行为引发的社会、文化和政治问题，推动网络伦理学的建设具有重要意义。其中发挥公民人格的积极示范作用，帮助塑造良好的道德人格，对我国未来的网络发展有着积极的引导作用。本文尝试通过对网络伦理学和公民人格这两方面思想的交差比对，寻找网络道德规范发展的新思路。关键词：网络伦理学网络道德公民人格中图分类号：G210文献标识码：A文章...
试论死者人格利益的民法保护试论死者人格利益的民法保护摘要：我国民法通则规定，公民的民事权利能力始于出生终于死亡。自然人生前享有人格权，但自然人死后其人格利益是否需要保护和如何保护是一个值得研究的理论和实践问题，对此学界观点不一。目前，我国对于死者人格利益保护的相关法律制度还很不完善，本文对死者人格利益保护的理论基础、法律依据及必要性进行了分析，对死者人格利益的民法保护进行了思考，并提出了一些相...
试论高职学生健全人格塑造摘要：高职院校要正确把握高职学生健全人格的内涵，按照符合学生实际及社会发展需要的健全人格标准，通过激发学生自我认知传承优秀历史文化、广泛开展校园文化活动、加强网络教育疏导、强化就业指导、积极开展心理健康教育等,培养高职学生的健全人格。关键词：高职学生；健全人格；培养中图分类号：G711文献标志码：A文章编号002-0845（2012）07・0132・02作者简介：吴翠华（1972-），女，辽宁朝阳人，...
南京广播电视大学学报JournalofNanjingRadioTVUniversity试论对大学生的人格教育周克平】陈红英2（1.南昌广播电视大学，江西南昌330000；2,江西教育学冼，辽西南昌330029）【摘要】随若人类社会的发展，人格教育问題愈耒愈昼出其欢要性。要提裔入的思想、道缰素质，人格教育是至关重要的。只有健全的人格，才龟促进人的身心便康发展。为此，在对大学生的教育中一个豐要的方面就是要加强对大学生的人格教育。本文觀人格教育问题...
的有机统一。它的核心是人的内在素质，即人的精神境思想意识。试论大学生人格精神养成的五维思考（作者：代武社凌日飞发表时间：2014年11月）大学生人格精神的养成是当前我国高校对大学生实施素质教育的重要内容。从情感人格精神、道义人格精神、谋略人格精神、通变人格精神和超越人格精神等五个维度着力培养当代大学生的人格精神，无疑对促进当代大学生的全面发展具有十分重要的意义。大学生人格精神五维思考从心理学角度讲，...
试论巴金的人格精神与文学品位人有人格，文有文品。时下批评家论及近世作家，似乎有过分关注其为文而忽略其为人的倾向。实际上，心胸狭窄精神颓丧者难为旷达之文，胸怀大志气吞星河者始有豪放之辞，人格的高低与文品的优劣有着密不可分的关系。当然，在中外文学史上也不乏作家的人品与文品相互分裂的现象，但对于像巴金这种主张“在生活中做的和在作品中写的要一致，要表现自己的人格，不要隐瞒自己的内心的作家，却是以其崇高...
青少年学生健全人格的涵义及其培养第29卷第4期2022年8月衡阳师范学院学报JournalofHengyangNormalUniversityNo.4Vol.29Aug.2022青少年学生健全人格的涵义及其培养李伟强,甘超(巢湖学院教育系,安徽巢湖238000)摘要:青少年学生的健全人格,是指青少年学生的人格结构中所有特质都得到健康、全面和协调的发展,具有结构性、标准性和发展性的特点。培养青少年学生的健全人格,须运用心理教育、心理训练、心理建构等途径,着眼于心灵改造...
浅析孔子君子人格的素质教育理念浅析孔子君子人格的素质教育理念郭海莉;郝秋香;【期刊名称】《湘潮：理论版》【年(卷),期】2013(000)007【摘要】一切文化的起源都离不开人发展的主题。本文从从义为考量义利行为的优先价值,以中庸为调节利欲需求的最优手段,以礼为最高原则的生活观三个侧面揭示了传统文化对现代素质教育思想的启示意义。【总页数】2页(P.55-56)【关键词】义富贵中庸礼【作者】郭海莉;郝秋香;【作者单位】唐山师范...
