高校理科创新性人才培养开卷考核模式探究摘要：围绕研究型大学创新型人才培养目标和教学质量建设，我们研究分析了在理科教学中使用开卷考试的特点、条件和作用，提出了一种阶段模块化开卷考试与期末闭卷通考相结合的教学考核模式，以充分考查和培养学生运用所学知识分析、解决问题的能力和对基本概念的掌握，并在理科光学课程中进行了设计和实践探索，取得了良好的效果。关键词：开卷考试；大学理科教学；创新人才培养中图分类...
高校创新型人才培养途径探析［摘要］创新型人才培养是一个国家和民族高等教育的核心。高校作为培养创新型人才的主耍阵地，必须高度重视创新型人才培养的重要性，努力探析创新型人才培养的途径。本文从创新型人才的内涵、创新型人才培养的具体内容着手，提出了高校创新型人才培养途径。［关键词］高校；创新型人才；培养途径［中图分类号］G64［文献标识码］A［文章编号］1673-0194(2013)20-0089-03《国家中长期教育改革和发展规...
高校“双主体”协同人才培养模式改革探讨摘要：综合实验班是五邑大学进行“双主体”人才培养模式改革探索的重要形式之一。机电工程学院在实施双主体协同培养教育模式过程中，将自身专业特色与企业需求有机结合，使学生充分认识综合实验班的教学目的和任务，充分调动学生学习的主动性和积极性。Abstract：ComprehensiveexperimentalclassisoneoftheimportantformsofdoublesubjecttalenttrainingmodereformationinWuyiUniversity....
中职汽修专业人才培养策略和方法摘要：近年来公路运输和汽车维修行业发生了深刻的变革，但同时汽车的各种性能都有了很人的提高。需要中职汽修院校研究出更符合现代职业教育的需要的人才培养策略与方法，切实有效地提高学生的专业能力。关键词：屮职汽修；人才培养；多媒体应与；一体化教学中图分类号：G424.21文献标识码：A文章编号：、八―1—^刖g我国汽车产业的飞速发展对被国家第一批列入“技能型紧缺人才培养培训工程”的汽...
高师院校人才培养模式改革的思考与对策摘要：教育部《教师教育课程标准》（试行）的实施给高师院校人才培养模式改革提出了新要求。在解读教师教育课程标准的基础上就地方师范院校如何主动适应教师教育课程标准，在人才培养模式改革上结合基础教育改革发展对培养专门化高素质和创新型人才的要求，提出一些思考和对策。中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1007-0079（2012）13-0033-02为落实教育规划纲要，深化教师教育改革...
高等学校体育类本科专业人才培养历史回顾及未来走向摘要采用文献资料、座谈访问、逻辑分析等方法，对我国高等学校体育类本科专业人才培养的历程进行了回顾与分析。结果表明，我国高等学校体育类本科专业交叉现象严重，专业分类不明显；高层次体育人才培养不足，培养质量有待提高。针对人才培养中存在的问题我们采取了五方面措施：优先培养创新能力；以素质教育为核心；多样化的人才培养；课内外培养要实现一体化；增加课程的科...
中高职人才培养一体化改革试点研究——以武汉职业技术学院电光源技术专业为例胡锐（武汉职业技术学院湖北武汉430074）摘要：我国职业教育的根本目标是培养适应全面建设小康社会要求的高素质劳动者和技能型入才。实行中高职人才培养一体化改革是推动职业教育改革促逬职业教育快速健康发展实现职业教育培养目标的重要羊措。武汉职业技术学院幵展的电光源技术专业五年一贯制改革试点•旨在为湖北省中高职人才培养一体化该革工作带...
制药技术教学改革及创新工程型人才培养郑皓【摘要】随着医药经济的快速发展和医药市场规模日趋扩大，制药工程人才已成为当今世界范围内的急需人才，创新型工程制药人才的培养尤为重要。本文根据多年教学探索和实践总结，结合学科自身特点，从紧跟时代步伐不断优化授课内容、结合案例教学从而强化学生安全管理意识、引入“工程”概念、利用生动有趣的现代化教学手段等方面，为卓越医药创新型人才的培养模式提供参考。【关键词】...
中图分类号：G243密级：公开UDC：学校代码：10094硕士学位论文（学历硕士）内蒙古足球后备人才培养及可持续发展研究SoccerReserveCultivationandtheSustainableDevelopmentinInnerMongolia作者姓名：董新雷指导教师：李德甫教授学科专业名称：体育教育训练学研究方向：足球教学理论与方法论文开题日期：2009年11月9日二〇年月日学位论文原创性声明本人所提交的学位论文《冀南地区农村体育文化建设的现状与发展对策研究》，是在...
以能力为本位高职商务英语人才培养中图分类号：G712文献标识码：A摘要：本文通过对外贸企业的调研，从社会和企业对外贸人才需求出发，有针对性地从职业伦理道德，外语和计算机的实际应用能力以及相关行业的操作技能和实际工作经验等方面，对高职院校如何培养商务英语人才提出了具体的建议。关键词：以能力为本位；高职；商务英语；实践模式经过近20多年的努力，我国职业教育取得了很大的发展。尽管如此，职业教育的观状仍不容乐...
以技能大赛为引领，提升职业院校人才培养质量摘要职业院校技能大赛已成为职业教育的一大特色，技能大赛与职业教育发展紧密相连，大赛在赛项设置上均融入最新的生产技术耍素，代表了行业生产发展水平。以技能大赛为载体促进中职院校学生职业能力的提升，为高技能人才的培养构建了一条快速通道。关键词技能大赛职业院校人才培养中图分类号：G640文献标识码：ATaketheSkillsCompetitionastheGuidancetoImprovetheQualityofPersonne...
依托中法合作项目的国际化人才培养模式实践研究ResearchontheInternaUonalEduca廿onRelyingontheFrench-ChinaProjectTaoXueheng；CuiYuanhui；RenShuhua；YaoChunlong；YanPitao(大连工业大学信息科学与工程学院，大连116034)(SchoolofScieneeandEngineering,DalianPolytech-nicUniversity,Dalian116034,China)摘要：将欧洲高等教育理念，引入到我校计算机专业的法国留学生和中国学生的教学当中，取得了良好的效果，走出了一套...
孙蕾：依托职业教育集团“四四四六”人才培养模式的实践作者：孙蕾出自：发布时间：2010年09月15日摘要：本文在浅析中外高职教育人才培养模式特征的基础上，分析了依托职业教育集团“四四四六”人才培养模式的理论依据，并详细阐述了长沙环境保护职业技术学院在构建“双师”结构教师团队培养平台、实习实训条件建设、课程改革、与行业企业合作等方面的成功经验。关键词：职业教育集团“四四四六”人才培养模式特征理论依据实践...
业态发展.劳动力需求与高等教育人才培养的联动模式研究：以金融业为例•高等教育学论文业态发展、劳动力需求与高等教育人才培养的联动模式研究：以金融业为例安辉，罗静冶，南晓莉(大连理工大学经济学院,辽宁大连116024)摘要：高等教育旨在培养各领域专业人才，而随着经济社会的发展和科技的进步，行业业态日新月异，劳动力的需求也千变万化，因此高等教育应随之对人才培养模式动态调整才能适应这些变迁。本文以业态发展、劳动...
智慧岛背景下应用型行政管理专业人才培养模式探析摘要：海南本科高校行政管理专业人才培养模式由学术型向应用型转变，既是国家中长期教育发展需要，也是提升本科高校行政管理专业学生就业核心竞争力的需要。立足海南国际智慧旅游岛建设，海南本科高校的行政管理专业人才培养模式要除旧革新，不仅要遵循人才培养规律，还要紧密结合地方经济社会发展需求，从培养目标、课程体系、教育教学、师资队伍等方面突出实践性，逐步构建起...
土木建筑类专业工匠人才培养模式改革的策略研究朱琳琳杜丽敏卢爽杜园元摘要：百万扩招政策的实施对高职教学工作提出更高要求，培养工匠型人才成为职业院校高水平发展的核心。本文立足于百万扩招背景，结合工匠人才培养目标提出土建建筑类工匠人才培养的改革策略，以此为高职工匠人才培养提供借鉴。关键词：工匠人才;百万扩招;校企合作;建筑专业：F24：Adoi：10.19311/j.cnki.16723198.2021.23.030高职百万扩招成为常态，高职百...
体育专业人才培养的研究李霞摘要随着我国人口老龄化程度不断加深，老年体育专业人才严重匮乏已经成为老年体育产业健康开展的瓶颈。本文采用文献资料法等，在对我国老年体育健身指导效劳现状、高职院校老年体育专业的社会需求、支持政策和人才培养价值进行分析的根底上，对高职院校老年体育专业人才培养方案要点进行初步探究，旨在为我国老年体育专业人才培养抛砖引玉，为后续研究提供参考。关键词高职院校;体育专业;老年体育;人...
体化的质量标准研究以临床病理诊三导向”人才培养模式下医教研一断中心为例李春旭费洪新张晓杰李春燕艾中伟刘婷明珥齐齐哈尔医学院摘要：2011年齐齐哈尔|矢学院开始实施“三导向”人才培养模式，在临床|矢疗、教育教学、科学研究等方面进行多维度改革探索与研究，取得了丰硕的研究成果，也得到教育部专家的高度肯定，但是，临床病理诊断中心医教研一体化还一直沿用传统的评价方法，尚不能积极反映出“三导向”人才培养模式的优...
人工智能的发展意义及未来职教人才培养摘要：人工智能被普遍认为是科技发展的下一幕，其必将引发新一轮的科技革新，助力经济的再一次跨越发展，同时给人们的生活带来更多的便利。目前，国外在人工智能领域的深耕布局远超过国内，近几年，我国把人工智能的发展上升到了国家的战略层面。人工智能时代对职教人才的培养有一定的冲击，其发展将会带来新的职位，而且很多的行业将会出现大量的人才缺口，基于此，职业院校在人才培养上...
企业参与职业教育人才培养的自身属性分析黄晓玲肖凤翔摘要从企业参与职业教育人才培养的事实出发，通过内容分析法获得相关数据，集中分析企业自身属性对其参与职业教育人才培养的影响，结果显示，企业的行业类型、所有制形式、实际规模、开展阶段影响其参与职业教育人才培养的广度和深度。为调动企业参与职业教育人才培养的积极性，应结合企业自身属性在权利赋予、动力激发、增强能力、院校拉动以及机制保障等方面不断完善，进...
