高职电子专业人才培养的一些思考与探索摘要通过对高职电子专业人才培养高职适应现代电子行业对应用型人才的培养要求问题的思考，提出在在高职电子专业培养方案的设计和实施过程中，须尊重学生个性发展，坚持人的全面培养，培养硬件与软件应用能力兼备的人才，为国家创新战略作贡献。关键词高职电子专业人才培养思考与探索：G420文献标识码：A现代电子行业发展迅猛，新器件、新技术如雨后春笋般，层出不穷。为这个行业培养一线高...
帮助员工做职业生涯规划和建立人才培养机制五、分析员工需求并尽可能满足做为一个社会人，就会有各种各样的需求，作为企业来讲，一定要经常对员工的需求进行分析，只要员工的需求没有违法违纪、没有违背企业宗旨和精神、原则就尽可能去满足。应该讲企业只要能够满足员工的需求，员工是很少去离职的。比如企业有许多员工到了谈婚论嫁的年龄，自然就会产生要找另一半的需求，尤其对于企业的营销人员来讲，天天在外奔波，没有太多...
校企合作高职人才培养模式的研究与实践2+1校企合作高职人才培养模式的研究与实践赵黎明,赵俊,任国灿(宁波城市职业技术学院,浙江宁波315101)摘要:校企合作人才培养模式是高职教育研究的热点课题,本文根据我校2+1校企合作人才培养模式的具体实践,回顾了校企合作培养模式的背景,总结了校企合作高职人才培养模式的优势与成效,分析了该模式实践中的关键问题,并给出了一些做法和建议。关键词:高职教育;人才培养模式;2+1校企合作:G710...
校企合作_工学结合_人才培养模式的内涵与特征_李志强2022.3级高等职业教育特色专业，建设500门高等职业教育精品课程，依托示范性高职院校和综合性高职院校等建立10个省级高等职业教育公共实训基地和101个专业实训中心，依托大中型企业等建立101个企业实训基地，开展500项高职院校人才培养模式改革试点。加强高职院校“双师型”教师队伍建设，到2022年，全省高职院校“双师型”教师占专任教师比例力争达到60%以上。广东高职教育...
计算机网络技术专业国际人才培养的探索与实践肖颖高雅[摘要]无锡职业技术学院计算机网络技术专业先后与世界500强思科、华为等企业以及澳大利亚TAFE学院合作办学，开发符合现代先进职业教育理念的专业课程标准和人才培养方案，逐步进行国际化人才培养的探索。随着“一带一路”国家倡议的推进，无锡职业技术学院针对不同国家的留学生制定了不同的“无锡职业技术学院方案”，实现了职业教育优质资源的输出。[关键词]课程标准;高职...
外语专业双外语人才培养：基于反馈调查的研究朱效惠赵忠德（大连外国语学院英语学院，辽宁大连116044）摘要：双外语人才培养模式是外语专业六种主要复合模式之一。本文在对三语习得理论及国内外双外语教学综述基础上，以东北某外语院校双外语方向学生为调查对象，对其双外语培养模式、第二外语课程设置及教学、双外语教学效果等进行定量、定性分析。研究发现，该校双外语办学模式取得预期效果，成效显著，同时在课程设置、课时...
中国XX银行XX分行青年人才培养、使用工作指导意见为贯彻落实总行人才强行的战略部署，切实加强人才队伍建设，努力构建一支与我行改革与发展要求相适应的人才队伍，为实现我全面、协调、可持续发展提供坚强的人才保证和智力支持，特制定本指导意见。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻总行人才工作会议精神，以服务青年学习、实践、成才为主线，大力倡导“行行能成才、人人争成才、学...
校企合作“订单式”人才培养模式的实践与思考--以江苏省溧阳中等专业学校为例2022年第23期人才培养15为了贯彻和落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2022-2022）》，教育部、人力资源社会保障部、财政部于2022年6月启动了国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划，并将校企合作、工学结合作为中等职业教育人才培养模式改革的重要切入点，是提升示范校建设质量的必由之路。近几年来，在中等职业学校建设国家...
基于中国国情的工学结合人才培养模式实施路径选择(上海第二工业大学陈解放)[摘要]：以工学结合人才培养模式带动专业建设并引领课程改革，是国家示范性高等职业院校建设的重要内容。与国外相比，我国工学结合人才培养模式的实施条件相对短缺，因此在学习与借鉴国外经验的时候，有必要结合国情对模式的主题、功能、结构等进行重新设定，选择多方位、全过程的实施路径。[关键词]：工学结合；专业建设；职业素养；专业...
校企合作构建高职教育高技能人才培养模式|人才培养方案设计思路摘要：近年来，教育部、财政部实施“支持高等职业学校提升专业服务能力”项目，目的是从整体上提高高等职业学校办学水平和人才培养质量。提高教育教学质量的关键是人才培养模式的创新，本文将以校企合作为视点，从优化人才培养方案、构建实践教学体系、完善师资队伍等方面，对构建高职教育高技能人才培养模式进行探讨，进而提高高职教育服务经济社会发...
某某大学关于本科“卓越人才培养计划”实施方案**大学关于本科“卓越人才培养计划”实施方案秘24为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2022-2022年）》和《国家中长期人才发展规划纲要（2022-2022年）》，努力探索人才培养新模式，提高人才社会竞争力，推进我校“国际知名、国内一流高水平大学”建设，学校决定从2022级本科生起，结合我校在学科方面所具有的优势和特色，启动****本科“卓越人才培养计划...
京口区中小学教师拔尖人才培养管理办法第一章总则第一条为加强中小学教师拔尖人才(以下简称“拔尖人才”)的培养和管理，充分发挥其在教书育人、教育科研、培养青年教师、教育管理方面的示范辐射作用，促进师资队伍整体素质的提高，推进教师专业化和校长职业化进程，创建我区中小学教师队伍建设特色，现参照市有关文件精神，并结合我区实际，制定本管理办法。第二条本管理办法所指的“中小学教师”，是教育行政部门...
职业教育复合型人才培养模式研究综述摘要：多专业渗透的职业教育复合型高技能人才培养模式研究修正了高职教育复合型高技能人才培养模式概念；明确提出构建以能力为体，以知识和素质为两翼的多专业渗透的职业教育教学内容和课程体系；以部分专业为基础，进行多专业渗透的复合型高技能人才培养实践，出台了系列方案。在研究过程中还存在一些理论和实践上的问题，尽管如此，多专业渗透的职业教育复合型髙技能人才培养模式研究的发...
知识产权管理人才培养现状的调查与分析张曼(西北大学法学院，陕西西安710127)摘要:知识产权管理人才的专业性、复合性和实践性是其培养过程中的重点和难点，需要各培训机构给予重视。从目前我国知识产权管理人才培养的现状来看，一方面是主要采取集中在高校的培养模式;另一方面，由于知识产权管理人才定位不清、培养模式混乱、教材各自为政等因素，导致人才培养与社会需求脱钩。因此，有必要从实际出发，调查主要高校各自培养相...
willbeincreasinglywel-comedbytheenterprises.For-eignlanguageteachingasamajorcourseinhighervocationalcollegeisplayinganimportantrolein英语单项技能训练及应用型人才培养探索探究摘要：随着我国对外经济的快速发展，社会对人才的使用提出了更高的要求，懂外语、用外语的高素质的新型人才日益受到各类用人单位的青睐。而高职外语教学作为职业教育的一门主要课程，担负着培养新型优秀人才的重要使命。可是目前高职外语教学...
现代学徒制人才培养模式在我校高职护理专业中的实践应用摘要：现代学徒制是在学校和企业高度融合的情况下，在校企双方老师共同教育下，以学生技能培养为主的培养模式。目前高职护理专业在进一步发展人才培养模式，致力于服务社会的前提下，在2007年省内首试五年制高职护理专业校院双元“221”人才培养模式实践的基础下，经过几年的不断探索与研究，逐步建构起在校院合作框架下的现代学徒制新型培养模式，并取得了显著地成果。关...
国有企业加强管理会计人才培养研究王国彦（哈尔滨东安发动机（集团）有限公司，黑龙江哈尔滨150066）摘要：在国有企业建立起一支高素质的管理会计人才队伍对于充分发挥管理会计的决策帮助作用，提升我国国有企业竞争能力，具有非常重要的意义。笔者在分析了我国国有企业管理会计人才现状之后，针对国有企业会计人才培养中存在的问题，提出了自己的对策和建议。教育期刊关键词：国有企业；管理会计人才；培养：F230文献标志码：A...
高职软件技术专业“工学结合”人才培养模式探索胡方霞，任德齐，周树语（重庆工商职业学院计算机与电子工程系，重庆市400052）摘要：软件技术人才与软件用人行业之间出现了供需“剪刀差”，需重新审视高职软件技术专业人才培养的模式，建议采用“工学结合”的人才培养模式，即通过制定校企共同认可的人才培养方案；以岗位技能为标准整合专业课程；开展以项目开发为依托的课程实训；进行以真实岗位环境为依托的实践教学。关键词...
第一讲外贸企业成长阶段与人才培养（上）一般企业面对很多问题时，基本上都是采用绕过或者等待的办法来解决，损失不少，这种情况至今也少有改善，甚至是更加的恶化。如果是正在飞速成长中的中国企业，尤其是民营企业，要有效开拓国际市场、寻找海外客户、获取国外订单，开阔财富视野、提高与外商的沟通技巧、突破外贸成交障碍、解决订单获取问题，彻底打开本土企业的国际贸易空间，强化海外营销部门组织规则的建立和管理，强化...
“以赛带教”高素质广告应用型人才培养的新模式第29卷第4期2008年4月通化师范学院学报JOURNALOFTONGHUATEACHERSCOLLEGEVo1.29№4Apr.2008“以赛带教’’高素质广告应用型人才培养的新模式于洋(浙江万里学院文化与传播学院,浙江宁波315100)摘要:文中系统地分析和研究了广告教学中出现的创新不足问题,根据实践经验总结出”以赛带教”的教学新模式,并以具体效果为例证,证明”以赛带教”是培养广告高素质应用型人才行之有效的教学新...
