宁夏宁安彩印包装有限公司人才培养与储备干部机制管理办法行政管理部2016年10月---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---第一章总则第一条、目的建立和完善人才培养机制，通过制定有效的关键岗位储备人才甄选计划以及岗位轮换计划、兼职计划、在职辅导、在职培训等人才培养与开发计划，合理地挖掘、开发、培养后备人才队伍，以便建立系统的配合企业战略发展的人才培养机制，为企业...
附件1：江苏省高技能人才培养示范基地建设与管理暂行办法第一条为进一步加强高技能人才队伍建设，构建以培养适应“两个率先”需要的高级工、技师、高级技师为主要目标的高技能人才培训网络，根据国家和省有关文件精神，制定本办法。第二条省级高技能人才培养示范基地是从各类职业院校、社会培训机构（以下统称职业院校）和企业培训中心中产生，具有一定的高技能人才研究开发能力，能够面向企业职工和社会公众正常开...
附件2:2006年“少数民族高层次骨干人才计划力招生管理办法为加快少数民族博士、硕士等高层次人才的培养，根据《教育部国家发展改革委国家民委财政部人事部关于大力培养少数民族高层次骨干人才的意见》（教民〔200组5号）和《教育部等五部委关于印发囁养少数民族高层次骨干人才计划的实施方案为勺通知》（教民〔2005〕11号）的要求，为确保少数民族高层次骨干人才招生工作的顺利进行，特制定本办法。一、招生基本任...
江苏省中医药领军人才培养实施办法第一章总则第一条为构建江苏中医药人才高地，加速培养一批在全国中医药领域具有先进学术水平的领军型人才，引领和带动中医药学科的快速发展，特制定《江苏省中医药领军人才培养实施办法》。第二条中医药领军人才是指学术上有所专长、医德医风高尚、管理能力突出、创新能力强、能带动和推动本学科发展，并在重大疾病的预防与诊治，尤其是在疑难复杂疾病的救治及治未病中具有显著工...
关于本市企业内高技能人才培养和评价的实施办法一、实施范围（一）试点条件企业内高技能人才培养和评价在本市部分企业中试点开展，试点企业应同时符合以下条件：1、属于大型企业（集团）或控股（集团）公司。大型企业的划分标准依据《统计上大中小型企业划分办法（暂行）»（国统字[2003]17号）执行，即大型企业必须同时达到从业人员数大于等于2000人，销售收入大于等于30000万元，资产总额大于等于40000万元；2、...
北京市属高等学校提高人才培养质量建设项目经费管理办法第一章总则第一条为落实国家和北京市中长期教育改革和发展规划纲要、《关于进一步提高北京高等学校人才培养质量的若干意见》（京教高〔2012〕26号），规范和加强北京市属普通高等学校人才培养质量建设项目（以下简称“人才培养项目”）的经费管理，提高资金使用效益，依据《北京市市级项目支出预算管理办法》、《北京市属高校提高人才培养质量建设项目管理办...
乐山市青少年篮球人才培养研究摘要：本文采用文献资料法、问卷调查法、实地考察法对乐山市青少年篮球人才培养状况进行了调查研究。调查结果表明，学校、社区体育设施不够完善，场所少，不能满足青少年篮球人才的训练要求；家长在青少年篮球消费的不够理解与支持；教师执教不够高。针对此现状，本文提出完善体育设施，提高体育场地利用率；提高家长和学校对青少年篮球培养的重视；提高教师的执教能力的建议。关键词...
河南省竞技体育后备人才培养理念与发展模式研究王恒摘要：制定科学的竞技体育后备人才培养理念以及执行是当前河南省竞技体育发展的一项重要战略举措。木研究通过文献资料、逻辑分析等方法，深入剖析了目前河南省竞技体育后备人才发展特点。并在科学发展观的指导下，从理论上构建了适应河南省竞技体育后备人才培养的发展模式。关键词：理念竞技体育后备人才发展模式［中图分类号］G807［文献标识码］A［文章编号］10...
一、选择题1•学科发展的稳定性与可持续发展，主要涉及（）。A.学科的发展潜力B•学科发展的成熟水平C.学科发展布局的整体性D.学科影响的社会性2.1998年教育部颁布的《普通高等学校本科专业目类》中确立的专业数是（）。A.510个B.671.个C.504个D.249个3.目前我国高等学校学科专业设置共设（）个学科大类。A.10B.11C.12D.134.高等学校内部的学科和专业设置，不受下列哪项因素的制约？（）A.学科自身发展的学术性B.高等学校学科发...
创新人才培养模式下的基于过程考核的考试改革研究摘要：本文基于创新人才培养模式的社会需求，针对传统的课程考核机制存在的弊端，以《信息安全数学基础》课程为基础，从课程考核内容、考试的方式和形式上进行改革和探讨，提出基于过程考核的多形式的考试方式。釆用多种形式的考核方法分阶段对学生的知识能力和实践水平进行综合考查和科学评价，进一步推进创新人才培养模式的改革，提高学生培养的质量，为我国高校的教学改革的...
卓越中医人才培养模式的探索肖扬陈龙辉（广州中医药大学广东广州510405）【摘要】卓越研究生的培养（硕博连读研究生）是为积极推进中医药高等教育改革，探索中医药高层次人才培养的新模式、新途径，由我国教育部、国家中医药管理局设置的，学制5年。我校作为试点院校之一，经过两年来的实践，己形成较为完善的人才培养模式。为进一步总结该模式的办学经验，深入研宄卓越研宄生培养模式的内在规律，不断优化培养机制，现木文章对...
重新定义应用型人才培养实践教学模式摘要：随着经济和科技的快速进步，用人企业对劳动者的要求也越来越高、越来越多样性，从原来的只重视学历，转向越来越重视具有较强动手能力和工作素养的人才。新技术、新理论层出不穷，如何让学生适应新的就业需求，这些都促使我们不断思考，如何定义应用型人才，如何培养应用型人才，而实践教学环节的改革显得尤为重要。笔者根据自己多年的实践教学经验，经过调查研究，对应用型人才培养过...
互联网+”时代会计专业人才培养探讨［提要］“互联网+”时代，必将对会计职业带来深刻的影响，对会计人员能力提出更高的要求，高等院校传统的会计学专业人才培养模式不能适应“互联网+”的要求，面临新的挑战和机遇，各高校应与时倶进，改进人才培养模式，培养符合社会需要的会计人才。关键词：“互联网+”；会计；人才培养：G64文献标识码：A收录日期：2016年11月29日2015年7月《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见...
我国高职院校人才培养存在的问题及解决对策崔宇馨摘要：21世纪以来，随着经济社会的快速发展，信息更新换代速度加快，社会对于人才的实践能力和创新能力的培养更加重视。我国高职院校发展势头迅猛，却逐渐显露出一些问题及矛盾，本文立足于高职院校，对当下人才培养所存在的问题进行剖析，通过对职业技术院校的办学模式、培养方式、课程体系、教学安排、办学理念进行研究，提出推动高职院校人才培养方式改进和完善的措施。關键...
探究地方高校传媒类人才培养模式与体系李育林+朱婷【摘要】探究了地方高校传媒类人才培养模式，提出了“形象好，气质佳，能说、会写、强制作、善经营管理”的传媒类人才培养目标，并构建了“五业一体”与“六双一体”的传媒类人才培养体系。【关键词】地方高校人才培养新媒体【中圖分类号】G642；G206-4A2095-3089（2017）02-0012-02在社会变革、媒介融合、教育大众化的环境下，地方高校传媒类人才培养面临诸多问题需要得到解决...
人才培养模式下工商管理论文人才培养模式下工商管理论文导语：现代具有___的社会主义经济体系对工商管理人才的需求加快了全国各高校该专业的改革。要根据当前的社会需求来制定一个工商管理类人才的培养目标，围绕着该目标，具体设计安排专业课程，避免出现不切实际的目标制定，造成不必要的麻烦1.培养缺乏特色众多高校有着相似的专业，相似的培养工商管理人才的目标与相关课程，有的高校没有根据自身实际情况进行定位，因此专业...
实施高职学生导师制构建人才培养新模式实施高职学生导师制构建人才培养新模式：未知摘要：本文分析了高职院校实施导师制的背景，及高职院校实施学生导师制的现实意义，并对导师制的实施步骤和导师的工作职责进行认真的分析和思考，同时对导师和学生的工作提出了具体的要求。关键词：高职院校；导师制；意义；可行性：G71文献标识码：A：1009-0118（2012）-01-00-02导师制作为一种新的学生指导制度，与学分制、班建制同为三大教...
商务英语专业人才培养模式定位与实践教学模式创新摘要：如何将社会需求与外语专业人方的全而发展紧密结合，如何通过教学培养学生胜任实际岗位工作的职业能力，专业人才培养目标如何合理定位，课程设置如何满足培养目标和用人单位的要求，这关系到高职商务英语专业未来的改革和发展。本文以九江职业大学文化旅游学院商务英语专业为例，致力于探讨未来商务英语人才培养模式与实践教学模式创新，更好的促进高职商务英语专业的发展...
任职教育人才培养实践教学体系建设的思考摘要：实践教学是培养高素质创新人才的重要环节。结合任职教育人才培养实践教学体系建设的实际情况，阐述了实践教学在任职教育中的重要作用，分析了目前任职教育实践教学中存在的问题，提出了任职教育实践教学体系建设的对策思考。本文采集自网络，本站发布的论文均是优质论文，供学习和研究使用，文中立场与本网站无关，版权和著作权归原作者所有，如有不愿意被转载的情况，请通知我们...
