医学院校产学研人才培养体系优化对策研究[摘要]医学院校正在加快校企合作的深化，促进产学研一体化人才培养模式的改革。这是实现党的十九大报告提出：“大力度实施创新驱动发展战略，加快建立以企业为主体、需求为导向、产学研深度融合的技术创新体系”的要求，也是促进医学院校人才培养体系发展的创新实践。在阐述产学研相关概念的同时，结合我国高校产学研人才培养的现状，以广西医科大学产学研人才培养模式的实践探索为例，...
医学信息学人才培养研究◎教袖职业医学信息学人才培养研究朱萍郭正红徐第3期(总第715期)［摘要］文章通过对我国当前医学信息学专业学位研究生教育和人才培养现状的思考，提出三个方面的人才培养方法,即加强院校医学信息学专业教育,重视该专业继续教育，改变该专业人才培养的模式•这可以进一步明确医学信息学人才培养的方向，使之更好地为医院临床，科研，教学服务.［关键词］医学信息学培养多样化［作者简介］朱萍(1980一)，女...
新型城镇化建设视角下人才培养的机制研究徐来朝[摘要]文章致力于分析在当前城镇化加速发展的背景下对于人才的需求有什么变化，从而提出一系列提升人口素质的建议和对策，进而增加人才数量。毫无疑问，通过对人口素质提升的重视，不断地为城镇化建设输送人才，才能促进农村人口城镇化速度加快，为我国城镇化的建设做出更大的贡献。[关键词]新型城镇化；人才培养；农村人口[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2017.28.137城镇化，顾名思义...
“现代学徒制”人才培养模式在高职教育中的应用研究李倩摘要：现代学徒制顺应了我国国情，符合我国高职教育的发展趋势，较好地解决人才培养模式中存在的问题，帮助高职教育脱离了困境。因此，分析了现代学徒制的含义，并研究了相应的应用策略。关键词：现代学徒制；高职教育；传授形式；理论知识：F718.5：ADOI：10.15913/j.cnki.kjycx.2015.23.126现代学徒制的应用是高职教育人才培养模式的创新，是现代高职教育领域中的重点研...
[人力资源]我国现代物流人才培养现状及未来发展模式研究刘芳(东北财经大学工商管理学院,辽宁大连116025[摘要]随着现代物流业在我国的迅速发展,传统的单一技能的物流人员已经越来越不能满足需求,而高素质、多技能,既具有物流专业基础与物流实践技能又具有创新能力与系统设计规划等综合素质的复合型物流人才正在成为物流领域人才需求的新趋势。我国在物流业人才培养方面存在着层次不清、针对性及创新意识不强、综合素质不高、课程...
人工智能人才培养研究回顾、比较与展望摘要：人工智能技术的第三次快速发展牵动了全球范围内的科技和人才竞争，面向智能时代的人才需求，我国高校亟待教育创新。本文以人工智能领域的国内外学术论文、研究报告、政策文件、会议资料和实践案例为基础，构建人工智能人才培养研究的九维分析框架，从人才培养动因、人才培养主体、人才培养层次、人才培养情景和人才培养逻辑等维度进行系统梳理和对比分析，确定人才培养逻辑为该框架...
人工智能人才培养研究回顾、比较与展望2.未来展望。未来我国在人工智能人才培养方面的研究与实践在内容、视角和方法等方面均存在进一步拓展的空间，而且理论研究与教育实践应紧密结合。一是从内容上，深入探究人工智能的学科内涵、跨学科知识融合特征及其在各应用场景中的具体功能，从而揭示出人才培养的更深层动因；基于实践挖掘人才培养各主体的目标与诉求、主体间的协同与差异、相关体制机制的优势与局限；结合高等教育的不...
浅析高职应用性人才培养瓶颈及对策研究兰玲1马骐2(1•重庆工程职业技术学院，重庆沙坪坝400037；2•中化集团，北京西城100031)摘要：高职人才培养的目标是培养适应生产一线的高素质技能型人才，这种高素质技能型人才的实质是应用性的，在落实应用性人才培养的过程中，还存在一些瓶颈问题亟待解决。木文分析高职院校实践教学条件建设、教学方法实施等几个方面存在的瓶颈问题，初步提出了解决这类问题的对策。关键词：高职；应用...
企业技能型人才培养模式机制构建与实践研究张旭毕庆华朱成煜【摘要】由于当前我国经济结构正在发生变化，同时产业结构处在进一步转型升级的过程中，因此，我国企业对于技能型人才的需求也得到了大幅提升。技能型人才数量的增加对推动我国经济结构的调整具有积极作用，同时受人口结构变动与人才结构失衡等因素的影响，我国技能型人才的供应与需求长期处于错位状态。所以，论文着重探讨了技能型人才培养模式，提出了相应的完善方...
旅游企业合作参与人才培养的动力分析:公共产品理论视角•旅游管理旅游企业合作参与人才培养的动力分析：公共产品理论视角胡爱清（广东农工商职业技术学院，广东广州51050刀【摘要】随着我国旅游业的快速发展,旅游企业对高素质旅游人才的需求不断增强，但企业参与人才培养的积极性不高，影响旅游业可持续发展潜力。本文以公共产品理论为指导，分析旅游人才作为区域公共资源的非排外性，导致企业为降低人力资源运营成本，采取无偿...
技师学院人才培养工作情况报告XX技师学院的前身为XX技工学校，于1979年经X政府批准建校，1984年开始招生，是XX职业教育的中坚力量。结合XX实际，XX市分别于2003年和2015年两次整合职业教育资源，将市级的X所中等职业学校和XX区X所职业学校整合为X所学校，实行XX技师学院、XX中专学校、XX区职校“三块牌子一套班子”的管理体制。在党中央、X市各级党委政府的正确领导下，学校坚持以培养技术工人为己任，团结拼搏、奋...
人才培养工作情况报告（高校）xxxx学院的前身为xx技工学校，于xxxx年经x政府批准建校，xxxx年开始招生，是xx职业教育的中坚力量。结合xx实际，xx市分别于xxxx年和xxxx年两次整合职业教育资源，将市级的x所中等职业学校和xx区x所职业学校整合为x所学校，实行xxxx学院、xx中专学校、xx区职校“三块牌子一套班子”的管理体制。在党中央、x市各级党委政府的正确领导下，学校坚持以培养技术工人为己任，团结拼搏、奋力...
介入体验式营销专业人才培养及评价体系创新性研究周东亚[摘要]为了解决企业需求的人才与学校培养的人才发生错位、脱节的问题，目前企业所需人才与学校培养的人才之间出现学生就业难和企业招工难问题。文章研究探索一种介入—体验式教学模式，主要从课程体系、专业实训体系、校企联合培养体系等方面进行创新。提出“前后贯通、校企共建、学训一体、综合完善”的人才培养模式，着重培养学生的动手实践能力和应用技能，使培养出来...
技能型民办高校人才培养模式研究摘要：中国高等教育结构调整是十三五高等教育改革的主要任务，民办高校在遵循中国高校人才培养目标和要求的基础上，应根据民办高校的发展特征和方向搭建新型的、适合现代社会要求的人才培养模式。该文以技能型的民办高校人才培养模式为切入点，对区域环境定位、人才培养模式、资源整合优势互补、现代产业品牌效应等进行深入探讨。关键词：民办高校技能型人才培养模式研究中图分类号：G420文献标...
技师学院人才培养工作情况报告XX技师学院的前身为XX技工学校，于1979年经X政府批准建校，1984年开始招生，是XX职业教育的中坚力量。结合XX实际，XX市分别于2003年和2015年两次整合职业教育资源，将市级的X所中等职业学校和XX区X所职业学校整合为X所学校，实行XX技师学院、XX中专学校、XX区职校“三块牌子一套班子”的管理体制。在党中央、X市各级党委政府的正确领导下，学校坚持以培养技术工人为己任，团结拼搏、奋...
基于应用型人才培养的多层次大学英语教学模式研究摘要剖析大学英语教学现存问题，以桂林电子科技大学海洋信息工程学院为例，分析中职升本、高职升本和高中升本三类起点学生特点，研究构建多层次大学英语课程体系、授课模式和教学评价体系，旨在实现分类培养，提高应用型人才英语综合运用能力和外语实践能力。关键词应用型人才；大学英语；教学模式中图分类号：H319.3文献标识码：B文章编号：1671-489X(2016)04-0089-031前言随着...
基于神州数码网络实验室的网络工程人才培养研究摘要：广东科学技术职业学院神州数码网络联合实验室校内实践基地是校企合作办学理念下的产物，由神州数码有限公司投资组建，将企业文化理念融入职业人才培养体系，校企共同制定培养方案，以培养适应社会需求的高素质网络工程技能型人才。介绍了神州数码网络实验室的功能与管理制度，对依托神州数码网络实验室校内实践基地开展理论与实践教学的网络工程人才培养方式进行了研究。关...
基于721”模式的制药工程专业人才培养改革的研究［摘要］近年来，湖北工业大学首次提出“721”人才培养模式。开展“721”人才培养模式改革目的在于激发学生学习的主动性和教师教学的积极性，整合教学内容和资源，创新教学理念和方法，深化实践教学改革，改革评价体系和管理办法。基于“721”培养模式下制药工程专业人才培养革新是大势所趋。［关键词］“721”模式人才培养改革制药工程专业［中图分类号］C961［文献标识码］A［...
黑河学院中俄经贸人才培养策略研究宁艳杰+成榕[摘要]中俄经贸人才培养策略研究目前尚未有创新性的理论指导，文章基于SMART目标原则对黑河学院对俄经贸人才培养进行定位，明确了教学、科研、社会服务、创业四大区块，并创新性地应用并联电阻模式阐释区块内部要素，论证了四大区块生态圈下的竞争者、共生者、制约者、天敌和食物，提出中俄经贸人才培养的总体策略及区块子策略。[关键词]SMART目标；区块；生态圈；中俄经贸创新人才...
国内应用型人才培养模式比较研究摘要：民办本科院校有着自身特点及其生存环境，民办本科院校之所以选择培养应用型人才作为自身的发展方向是由于自身处所环境中逐步发展而来的，本文将江苏省两所应用型人才培养有代表性的院校进行了分析和比较，试探民办本科院校在应用型人才培养的方式和路径。关键词：应用型人才培养模式比较中图分类号：G648.7文献标识码：CDOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2013.17.0431江苏IT学院应用型人才培...
