北京高等学校市级校外人才培养基地管理办法（试行）第一章总则第一条为加强市级校外人才培养基地的建设和管理，推进北京高校教育教学与社会实践的紧密结合，拓宽大学生校外实习实践渠道，深化产学合作教育，促进校外优质教育资源的共享强化大学生创新精神与实践能力的培养，全面提高教育教学质量，特制定本办法。第二条本办法所称的“市级校外人才培养基地”是指北京高等学校依托事业单位及政府机构建立的、并经市...
北京市鼓励海外高层次人才来京创业和工作暂行办法第一条本办法所称留学人员，是指我国公派或自费出国留学一年以上并已于近期回国，具备以下条件之一者：（一）在国外取得硕士及以上学位或具有国外毕业研究生学历；（二）出国前已具有中级及以上专业技术职务；（三）出国前已获得博士学位，出国进行博士后研究或进修。第二条促进留学人员来京创业和工作应遵循的原则：（一）党管人才的原则。形成党委统一领导，组织...
公共卫生人才队伍建设经验材料（区卫生健康委）补齐人才队伍短板是建强公共卫生服务体系、织牢公共卫生防控网的关键一环。近年来，XX区坚持“3+3”思路，扭住“人才强卫”这个“牛鼻子”，全力打造数量充足、结构合理、能打硬仗的公共卫生人才队伍，在精准防控疫情，保障群众健康等方面取得较好成绩。一、实施人才政策提升行动，下好“引才”先手棋。着力从晋升、编制、待遇等方面破题，增强引才吸引力。一是优化引...
县人才工作创新成果评选奖励规定为认真贯彻落实县委、县政府?关于进一步加强人才工作的意见?精神，着力营造人才工作勇于创新、奋力争先的气氛，引导鼓励人才工作多出新方法、新经验、新成果，决定在全县开展人才工作创新成果评选与奖励活动。一、评选对象参评对象为全县各基层单位。各镇XX县区委人才工作领导小组成员单位每年至少申报1项。二、评选内容创新成果主要包括四个方面：一是人才工作制度建设。在坚持党管...
工业和信息化部中小企业领军人才浙江大学班（2016）选拔方案---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---工业和信息化部•浙江大学二〇一六年一月【课程背景】在“大众创业、万众创新”的互联网时代，中小企业是真正推动市场经济的生力军，是国民经济和社会发展的重要力量，在满足内需，增强经济竞争力、吸纳就业等方面发挥了重要作用。现阶段，中小企业集群已经成为世界范围内普遍存...
2022年成都市人才落户政策细则2022人才是城市创新发展的原动力。现在经济环境改变快速,资本、原料、一般劳动力等因素对经济发展的影响正在渐渐的减弱,相对的,高技术人才的重要地位越来越凸显。下面是我为大家整理的成都市人才落户政策细则2022，更多申请书点击“落户申请书”查看！成都市人才落户条件(一)全日制一般高校本科及以上学历毕业生，年龄在45周岁以下的，按本人或直系亲属拥有的合法稳定居处、单位集体户...
湖北省引进海外高层次人才实施办法（鄂办发［2009］35号）第一章总则第一条为深入实施人才强省战略，加快建设创新型湖北，根据《中共中央办公厅转发〈中央人才工作协调小组关于实施海外高层次人才引进计划的意见〉的通知》和《引进海外高层次人才暂行办法》等文件精神，我省将组织实施引进海外高层次人才“百人计划”。为保证“百人计划”的顺利实施，特制定本办法。第二条实施“百人计划”的基本目标：用5—10年左...
浙江省省级高技能人才专项资金管理暂行办法第一条根据《中共浙江省委办公厅浙江省政府办公厅关于进一步加强高技能人才工作的实施意见》（浙委办〔2007〕96号）、《浙江省人民政府办公厅转发省人力社保厅省财政厅省国资委关于加强企业技能人才队伍建设实施意见的通知》（浙政办发〔2013〕4号）等文件精神，为全面实施创新驱动发展战略，加快培养引进适应我省经济转型升级、产业结构优化要求的高技能人才，省财政设立...
甘肃省领军人才考核办法（试行）总则第一条为加强领军人才队伍建设，建立健全激励机制，鼓励高层次人才创新创业，进一步调动领军人才的积极性、主动性和创造性，切实发挥领军人才在推进转型跨越、富民兴陇大业，建设幸福美好新甘肃进程中的支撑作用，引领全省人才队伍健康发展，制定本考核办法。第二条坚持客观公正、注重实绩、激励创新，坚持定性与定量结合、当前成就与发展潜力并重、科学性与民主性统一。考核对...
东莞市特色人才认定评定实施细则第一章总则第一条为做好我市特色人才的认定评定工作，加快建立科学、规范、突出能力和业绩水平的高层次人才评价和选拔体系，根据《关于印发〈东莞市特色人才特殊政策暂行办法〉的通知》（东委发〔2013〕8号，以下称《暂行办法》）有关规定，结合我市实际，制定本实施细则。第二条本实施细则所指特色人才包括“三重”建设、园区建设、特色区域建设等所涉及的行业、产业、项目、企业和...
中国留美学术人才回国意向及其影响因素分析4.移民动机诱使学术人才留美调查对象绝大多数属于学术移民，获取美国绿卡或公民身份成为留美目标之一。大部分调查对象已经获取绿卡或加入美国国籍。在73名调查对象中，出国时，有38.6%的人持F类留学签证，48.5%的人为访问学者或持学生签证，5.7%的人持H类工作签证，无人属于美国永久居民和公民。而调查开展时，30%的人属于美国公民，42.9%的人为美国永久居民，12.9%的人持...
附件2昌吉市人才队伍管理暂行办法（试行）为广泛培养、引进、使用和激励各类优秀人才，建设一支高素质人才队伍，为昌吉市跨越式发展和长治久安提供坚强的人才保障和智力支持，结合昌吉市实际，特制定本办法。第一章人才培养第一条统筹推进各个层次和类别人才的培养。针对不同层次、不同类别人才的不同特点，拓宽培养途径，整合培训资源，建立健全种类齐全、层次多样的人才培养体系。（一）加强党政干部培养。以能力...
职业技能与职业精神融合视阈下的人才培养方案研究与实践摘要：通过对高职学生应具备的职业技能和职业精神的解读，强调高职院校进行提高职业技能和培养职业精神融合的重耍意义，提出高职生提高职业技能和培养职业精神融合的冇效途径，即将提高职业技能和培养职业精神融合贯穿于专业人才培养模式中；专业课程教学中融入职业技能和职业精神的培养;将企业文化融入校园文化;构建一个行之有效、反应及时的考核评价反馈机...
新时期新型火电集控运行人才的培训思路研究屈兵兵：F272.92文献标识：A：1674-1145（2019）11-189-01摘要文章基于火电企业针对集控运行人才开展传统培训时表现出的问题，提出了新时期的新型集控运行人才的培养规划以及新型集控运行人才的培训思路，以供参考。关键词火电集控运行人才培训培训规划培训思路在目前人们生活水平不断提高以及工农业在快速发展的同时，也推动了我国电力工业的迅猛发展，表现出全国发电总...
乡村人才振兴存在的问题及应对措施研究杨飞[摘要]乡村振兴是全面的振兴，要实现乡村全面振兴的总要求、有效解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾，必须在乡村建设的各个方面充分发挥人才的作用，这也是有效践行新时代的“三农”工作的必然要求。文章从乡村人才振兴的角度，总结了我国乡村人才振兴的现状，分析了我国乡村人才振兴的困境，并有针对性地提出了乡村人才振兴的措施建议，旨在为...
县乡土人才开发工作的调查与思考县乡土人才开发工作的调查与思考高举发展大旗盘活乡土人才——县乡土人才开发工作的调查与思考竹溪县位于大巴山南麓，处于鄂渝陕三省结合部，属山区农业县。近几年来，县委、县政府针对发展茶叶、魔芋、药材等特色产业实际需要，把农村人才资源开发作为促进县域经济发展的抓手，突出重点，强化措施,走出了一条培养、开发、使用农村乡土人才的新路子。目前，全县入库乡土人才1名，占...
关于开展(kāizhǎn)全市,,“人才队伍建设年〞年活动(huódòng)的实施方案关于(guānyú)开展全市“人才队伍建设(jiànshè)年〞年活动(huódòng)的实施方案为深入贯彻落实中央、省委、市委关于人才工作的部署要求，以更加解放的思想、突破常规的举措，集中时间和力量抓紧抓实人才队伍建设，重点推进、难点突破，市委决定，将2022年确定为全市人才队伍建设年。制定此实施方案。一、总体要求以习近平新时代中国特...
高技能人才队伍建设理论与实践研究（摘要）劳动和社会保障部劳动科学研究所本课题在对高技能人才的理论问题进行初步探讨基础上，总结概括我国高技能人才队伍建设的实践经验，对存在的问题进行了分析，对国外技能人才培养基本做法进行了梳理和借鉴，提出了做好高技能人才开发工作的思路和建议。本报告共包括四个部分：（1）高技能人才队伍建设有关理论问题；（2）我国高技能人才队伍建设实践；（3）国外高技能人才培...
某优秀年轻干部人才递进培训班结业典礼学员代表发言材料汇篇优秀年轻干部递进培养某优秀年轻干部人才递进培训班结业典礼学员代表发言材料汇篇各位领导、各位老师、各位同学：大家上午好！非常荣幸今天能够代表递进培训班xxx名参训学员，向大家汇报近段时间学习培训的收获和体会。首先，我谨代表全体学员向关心和关注我们成长的组织和领导，向为本次培训付出辛勤劳动的各位老师表示最真诚的感谢。放下手中工作，重新...
2022年社会工作人才队伍建设工作总结2022年，我局人才工作在县委、县政府正确领导下和上级民政部门指导下，深入学习贯彻党的**和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习领会习近平总书记两次视察重要指示精神，坚持以人民为中心的发展思想，践行“民政为民、民政爱民”工作理念，全力聚焦脱贫攻坚、聚焦特殊群体、聚焦群众关切，进一步强化“上为党和政府分忧、下替困难群众解愁”的工作主导思想，...
