浅谈人本主义恶习理论在教学中的应用【摘要】本文阐述了学习是个人自主发起的，使个人整体投入其中并产生全面变化的活动，以罗杰斯为代表的人本主义学习理论和在教学中怎样充分调动学生的积极参与性，发挥学生主观能动性。【关键词】人本主义学习理论；应用；自我实现OntheapplicationofHumansiticTheorytotheteachingZhouPing-ru(SiChuanprovincePingChangmiddleschool,educationalandscienceoffice,636400)Abstract:Thisartic...
••做一个优秀老师应该了解的心理需要•马斯洛～人本主义的心理需要每个人都有七种需要:1.生理需要：衣、食、住、行、感官快乐。这些需要在所有的需要中占优势2.安全需要：对稳定安全、秩序、工作、生活保障等的需要，如果生理需要得到满足就会出现安全需要3.归属和爱的需要：渴望与他人的感情联系，渴望在他的团体中有一个位置。4.尊重的需要：自尊和来自他人的尊重；希望有实力、成就、能胜任、有信心以及要求独立和自由；渴...
从人本主义教育看现代教育技术的应用长沙市芙蓉区八一路小学曾姣陈至立同志在全国中小学信息技术教育会议上指出：“展望新世纪，信息技术是最活跃发展最迅速，影响最广泛的领域之一。互联网的发展，不仅将改变人们的工作和生活方式，也将改变教育和学习方式”。无容置疑，以信息技术为基础，呈现多媒体化、网络化、智能化发展特征的教育技术因之日益受到人们的重视。它强调运用各种现代化教育手段，创设教学情境，提高教育教学...
博爱与人性——墨家的兼爱非攻思想和西方人文主义的比较关键词：兼爱、非攻、西方人文主义、人性解放、统治阶级摘要：墨子作为春秋战国时期的显学所提出的“兼相爱，交相利”思想在一定程度上融合了一定的儒家思想的理念，代表了小生产者的利益，对于后世有着深刻的影响。而西方的人文主义作为最早的人对于自己的意识，历经古希腊罗马到现代西方也可谓是源远流长。它们在一些方面有相似性，却也因为文化地理原因，有很大的差别...
人本主义视阈下医学生职业价值观教育的反思与优化摘要：医学模式的转变极大地丰富了医学生职业价值观的内容，对医学生的职业价值观教育提出了更高层次、更加具体的要求。为提高医学生职业价值观教育的针对性和实效性，使其更加符合社会主义核心价值观的具体要求和实现我国当前的医学教育目的，本文在对医学生人本主义职业价值观教育的内涵进行界定的同时，从传统教育模式、传统教育理念及教育渠道3个层面，分析了对医学生进行职...
人本主义理论在班级管理中的应用摘要：班级是教育教学中的基层组织，班级管理得当与否，关系到教育教学各个环节的工作能否顺利完成，本文阐述了几年来班级体现人本主义的管理方法，使学生在学校感受到人本主义的关怀，真诚理解学生，营造以人为本的氛围。让学生不断完善自我，用主人翁的态度对待班级管理，使班级管理目标不断得以实现。关键词：班级管理职业教育人本主义合理化科学化班级管理是指教师在整个教育教学过程中，对...
毛概作业在科学发展观中，总是有人把“以人为本”同中国传统文化中的民本主义和西方启蒙学者的人本主义联系起来，这有一定道理，但却显现不出中国共产党人强调以人为本的新内涵和重大意义。“以人为本”与中国传统文化有着一定的思想渊源关系，但不能用民本主义来解释“以人为本”，更不能把“以人为本”混同于西方的人本主义理论。科学发展观的核心是以人为本，这是在新的历史起点上中国共产党人的理论至高点和执政新理念。以...
论文要求：比较斯金纳的行为主义理论和罗杰斯的人本主义理论，以“自由与控制”为主题写一篇不少于7000字的论文自由与控制无关——关于行为主义与人本主义心理学的自由简史摘要自由在人类历史上的讨论从哲学领域转向诞生的心理学，而其中显著的争议就是在二十世纪中叶行为主义理论与人本主义心理学的争论，斯金纳和罗杰斯这场争论中的主角，从他们的观点中我们可以看出发生在整个心理学领域的变革以及一些心理学领域对于自由的...
11姓名：倪玉娟论儒家人本主义的教育管理思想摘要：儒家思想是我国传统文化的精髓之一，传统儒学教育的根本点，就是将教育的宗旨和目标指向人，从而肯定了人在社会中的地位和价值。儒家毕生治学,从私学管理中积累了丰富的教育管理经验,具有独特的人本主义色彩，本文通过分析儒家的学生管理思想、教师管理思想、教学管理思想等诸多方面来了解以人为本的教育管理思想。关键词：儒家教育管理人本主义所谓人本主义，就是注重人的生...
-1-用人本主义春风呵护学生幼小的心灵9月6号上午，“国培计划”郑州师院小学语文全体研修学员们在教室里迎来了一位年轻、漂亮、活泼的学者——赖丹凤博士。赖博士给学员做了主题为《人本主义教学理论与实践》的专题讲座。她的课先由一个问题开始：什么样才是一个好老师？让老师们在2分钟以内用5个形容词表达出自己的想法。很快，老师们开始发言了，不约而同地想出了：博学、理解、关心、奉献、公平赖博士总结了大家的发言，认为...
对人本主义理论与方法的理解与启发罗杰斯，是人本主义理论在心理辅导中的一个杰出代表，由他开创的来访者中心疗法是最主要的方法，其理论基础是人性理论、自我理论。罗杰斯在很早的时候就给心理治疗过程提出了12个步骤，具体来说，包括以下步骤：1，来访者主动求助。,2，治疗者说明情况,3，鼓励来访者自由表达情感。,4治疗者能接受、认识、澄清对方的消极情感。5，促进来访者的成长。6，接受来访者的积极情感。7，来访者开始接...
07体育教育（3）班许霏070114609比较主知主义教学思想与人本主义教学思想教学思想可以分为主知主义教学思想和人本主义教学思想，从字义上看，主知主义偏向于学生掌握各方面的能力，而人本主义偏向于培养学生的个性以及自由选择与创造的能力。形象地说来，我可以打一个比方，主知主义教学思想类似于中国的教育模式，而人本主义教学思想则类似于欧美国家的教育模式。比较这两种教育思想，有利于我们分清两种教学模式的利弊，因材...
浅析人本主义教育理念对合作学习的启示论文关键词：人本主义合作学习全人教育论文摘要：本文从人本主义的教学理论出发，探讨这一理念对我国开展小组合作学习的启示，主要从三个方面分析：1.增强学生主动性，促进其内在自我的发展。2.积极展开小组互动，营造良好的课堂氛围。3.培养社会技能，实现全人教育。1.人本主义教育理念的内容人本主义学习观认为，学习应该是意义学习，它不是那种仅仅涉及事实累积的学习，而...
琼州学院物理学专业`题目：浅谈教育技术中基础理论的人本主义学习理论姓名徐伟堂学院理工学院年级零九级学号09213012完成日期：2012年12月29日---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---浅谈教育技术学中基础理论的人本主义学习理论徐伟堂(琼州学院,理工学院,09物理学,海南三亚，572000)摘要：人本主义心理学是20世纪五六十年代在美国兴起的一种心理学思潮，其主要代表人物是马斯洛和罗...
科学发展观的以人为本与西方的人本主义的关系摘要：在现实生活中，人们对科学发展观的“以人为本”与西方的“人本主义”的概念不明晰，有的甚至简单地将二者等同起来。事实上科学发展观的“以人为本”与西方的“人本主义”有着本质的不同，因此明确二者的异同，对于树立正确的科学发展观，具有重要的理论意义和实践意义。本文将从追溯西方人本主义起源，探寻科学发展观提出的背景以及辨析二者之间的联系与区别三个...
人本主义与中国古代司法制度初探［摘要］人本主义对中国古代司法制度的影响主要表现在：（一）案件的审理审判上，为防止法官独断造成冤假错案，很早形了对大案、要案征求多人意见、逐级审理的审慎的审判制度；（二）为防止上下级法官沆瀣一气、相互勾结、徇私舞弊，很早形成了皇权控制下的检察监督制度；（三）为防止和减少冤假错案、缓和社会矛盾，自汉代形成了皇帝或上级长官直接详审罪囚、平反冤狱的录囚制度；...
人本主义学习理论在中学化学教学中的应用在新课程改革背景下，《化学课程标准》对普通高中化学教学提出新的要求，提倡“以人为本，立足学生发展”。此外，高中化学课程基本理念其中一项：在人类文化背景下构建高中化学课程体系，充分体现化学课程的人文内涵，发挥化学课程对培养学生人文精神的积极作用。因此，过去教师过多重视学生知识与技能的培养，而忽视学生情感态度价值观的教学目标在新课改下有了改进。现今...
人本主义学习理论在护理教育中的应用随着医学模式的转变，健康观念的更新。疾病谱的变化，特别是经济全球化进程的推动，现代护理专业人才功能角色日趋丰富，这对护理人才培养的质量提出了更高要求。因此，探索多样化的教学组织形式和教育学法成为当今护理教育需要迫切解决的问题。其中人本主义学习理论的教育思想已经越剧首位。人本学习理论是近年来受到人们高度关注的理论，同时对于护理教育具有一定的应用价值。...
人本主义学习理论的基本理论人本主义学习理论是建立在人本主义心理学的基础之上的。对人本主义学习理论产生深远影响的有两个著名的心理学家，分别是是美国心理学家马斯洛（A.Maslow）和罗杰斯（CarlR.Rogers,1902-1987）.。人本主义主张，心理学应当把人作为一个整体来研究，而不是将人的心理肢解为不完整的几个部分，应该研究正常的人，而且更应该关注人的高级心理活动，如热情、信念、生命、尊严等内容。人本主义...
关于人本主义与中国古代司法制度简论作者：王胜国杨新会李曦光论文关键词:人本主义司法制度中国古代论文摘要:人本主义不仅是中国古代法律制度的一大价值取向和基本特征,而且是法律制度发展的重要内在动力。人本主义对中国古代司法制度的影响主要表现在:对大案、要案征求多人意见、逐级审理的审慎的审判制度;皇权控制下的检察监督制度;皇帝或上级长官直接详审罪囚、平反冤狱的录囚制度;带有明显人本主义色彩的法官回...
