人本护理在临床护理中的应用及体会人本护理在临床护理中的应用及体会【摘要】人本护理是以人的需求为出发点的，是以满足人的需求为目的的,是今后医院护理工作发展的必然趋势和正确价值取向。本文从本人的实际工作出发，介绍了人本护理所采取的方式方法。【关键词】人本护理;临床;方法doi:10.3969/j.issn.1006-1959.2010.05.225文章编号:1006-1959(2010)-05-1231-02以人为本是提供服务的最高价值要求，也是满足人的需求的最佳方...
人本理念在企业文化建设中的渗透探析中图分类号：F270文献标识：A文章编号：1674-1145(2014)07-000-01摘要随着现代社会的高速发展，党和政府提出了科学发展观的发展策略，并把这一策略不断的应用到实际生活中，科学发展观的核心是以人为本，很多企业为了能够实现长期稳定发展，于是不断地使人本理念渗透到自身的企业文化建设中。值得高兴的是在企业的文化建设中取得一定成果，但是也隐藏着一些问题。本文通过对这些问题进行的简...
人本教育与学生的创新素质培养葛操，程绍珍(郑州大学教育学院，河南郑州450052)［摘要1长期以来，我们的教育过分地强调其功利性的目的，将学生当作对象物，将分数、升学作为评价教师和学生成功的标准，教育成了外在于人本身发展的一种“物性化”的东西，它严重地束缚了学生的个性发展，抑制了学生创造潜能的发挥。只有在教育中渗透“以人为本”的教育观念，关注人性，提倡并尊重人的个性发展，才能从根本上解放教师和学生，并通...
从人本管理视角探索探究生创新能力培养摘要：近几年，随着我国高校本科招生规模的扩大，研究生招生规模也在不断的扩容，如何保证研究生培养质量，提高研究生的创新能力，开始成为高校关注的焦点之一。人本管理是一个重要的管理理论，坚持以人为本，尊重人的个性发展的教育管理理念，实施人性化的研究生教育管理模式，能为我国研究生创新能力的培养提供有力保障。关键词：研究生教育；创新能力；人本管理中图分类号：G643文献标...
人本管理在管理程序的重要性所谓“人本”，顾名思义，就是以人为根本。概括地说，管理的人本观念，是指在管理活动中，坚持一切从人出发，以调动和激发人的积极性和创造性为根本手段，以达到提高效率和人的不断发展为目的的观念。管理中所说的人本观念包括以下几层含义:一是人是生产力的首要因素，是一切财富的创造者，因此在任何管理中，都要把充分调动人的积极性、创造性作为根本手段。二是人的自由和全面发展是整个社会发展的...
“人本”理念下的教育反思(1)【摘要】从理论上明晰“人本”的教育理念及取向是“以人为本”教育实践展开的重要前提。“人本”理念强调具体的人作为实践活动的出发点及其对人的价值，突出人的具体性、人与人之间的差异性以及人的发展的生成性。“以人为本”的教育应以人的具体性、差异性为出发点，淡化教育的标准化、符号化和理想化，从划一性教育走向差异性教育、从符号化教育走向自然化教育、从预设性教育走向生成性教育。【关...
浅议人本管理在高校教学管理中应用【摘要】本文从人本管理的角度出发，结合作者所在学校教学管理岗位工作实际，围绕教学管理工作中所涉及的学生、老师和教学管理人员三个主体，分析目前高校教学管理人本化存在的问题，提出以科学发展观为指导，坚持人本管理，实施人本管理策略，切实做好高校教学管理工作。【关键词】教学管理人本理念人本管理【中图分类号】G647【文献标识码】A【文章编号】1674-4810(2012)19-0034-02高等教育...
浅谈人本管理角度下的图书馆管理［摘要］图书馆人本管理包括服务主体管理和服务客体管理，因而在确定人木管理和服务理念后，耍把各类管理要素应用到图书馆管理过程中，营造和谐管理氛围，提升管理质量。本文主要从人本管理的内涵入手,并就图书馆人本化管理现状及人本管理理念在图书馆管理中的应用进行了分析，以为图书馆质量管理提供可行性意见。［关键词］人本管理；图书馆；管理现状；管理应用doi:10・3969/j・issn・1673-019...
中职班主任管理人本管理模式探究中职班主任管理人本管理模式探究摘耍：本文以中职班主任管理的人本管理模式为研究对象，通过对中职班主任管理的特点和现状的分析，针对中职班主任管理传统管理模式存在的问题与不足，结合现代新课程教育改革理念与趋势,在借鉴我国中职班主任人本主义管理模式的实践经验的基础上，试图探索出符合我国中职教育实际的以学生为本的班主任管理模式，为班主任管理实践工作提供理论指导，推动基础教育班...
高职院校德育人本模式探究［摘要］文章提出了目前高职院校的德育中存在强调职业特色而忽视德育，政治化的德育以偏概全，欠缺高效的道德教育的问题；明确了回到以人为本的德育模式既是党和国家教育方针的体现，也是对传统文化中精华的吸收，还是对现代心理学的灵活运用；并强调了只有依赖师生的共同实践，内容求新，方法求活，从人出发，因人而异，深入人心,高职院校的德育才能走出一条切实之路，真正提高学生的思想道德水平。［...
以人为本_行为价值与人本管理会计机制研究_胡春晖当代财经ContemporaryFinance＆Economics—————————————————收稿日期：２０１３－０３－１０基金项目：山东省社会科学规划研究项目“基于行为科学的企业价值自发驱动机制研究———以管理会计为核心”（12CK-JJ07）；中央高校基本科研业务费专项基金“价值驱动导向下的人力资本产权制度研究”(202213062)作者简介：胡春晖，中国海洋大学讲师，博士，主要从事人...
“人本思想”在安全管理中的应用探讨摘要：人木管理只有在管理过程中以人为出发点和中心，围绕着激发和调动人的主动性、积极性、创造性，只有激活人的因素，解决了人的问题，才能解决企业发展的动力问题。而安全生产的决定因索是人，煤炭企业员工的安全意识、安全态度、安全行为、综合素质以及精神状态对煤炭企业安全生产起着决定性的作用。关键词：人本管理团队精神激励企业文化Abstract：Personthismanagementonlytheninthema...
人本视阈下大学精神塑造探究［摘要］大学精神是大学实体在存续过程中积淀而成的稳定性的、独特性的、时代性的气质和品格，是以人文素养和学术自治为依托的文明成果，它是大学文化的核心和灵魂，是大学生命力的源泉，体现了大学的价值信仰和不懈追求。现代大学的发展历程验证了一条真理，即以人为本是大学精神的核心。从人本视阈出发对大学精神的塑造主要体现在三个方面：弘扬人文精神，塑造大学文化品牌；打开思想束缚，塑造大...
人本取向心理治疗对戒毒劳动教养人员人格偏离的矫治作用|行为主义取向的心理治疗包括撰写时间：202X年XX月XX日摘要目的：研究人本取向心理治疗对戒毒劳动教养人员劳动教养期间人格偏离矫治的效果。方法：通过人本取向的集体心理治疗、个别心理治疗、谈心聚会对实验组40例被试进行干预，以同期的40名戒毒劳动教养人员作对照，评估干预前后两组被试的16项人格（16PF）结果。结果：经过2年的干预，实验组的稳定性、怀疑性、心理健...
建筑设计中人本理念的有效运用论述摘要：不管是从大型建筑项目，还是从小型建筑工程，我们都可以看出，在当今社会，建筑科学业内人士在设计中逐渐体现出智能化和低碳节能建筑设计趋势。换句话说，在现阶段建筑设计中体现出的设计理念不容小视，只有这样才能使人们的生活更加舒心、安全、环保。由于社会的快速发展，人本思想在建筑设计中得以体现时一定要有非常客观的理论依据。本文将就此简要的探讨一些关于怎样在建筑设计屮体...
从人本管理谈事业单位人力资源管理工作中图分类号：f240文献标识码：a文章编号：202204-4914〔2022〕03-243-03在事业单位生产经营过程中，创造和谐的事业单位文化已然成为一种趋势和必然要求。在时代的牵引下，在国家制度、政策的标准下，事业单位需紧跟党的、社会的开展，深入思想政治建设，坚持“以人为本〞原那么，走职员群众路线，将群众力量转化为事业单位开展的内在动力，推动事业单位实现更快更好的可持续开展。在“以人...
中国现代政治哲学的核心:人本中道模式曾飞政治哲学属于哲学体系的一个组成部分。政治哲学是政治思想体系中最高层次的理论形态。出于政治现象是变动不居的，所以任何政治哲学都是适应时代需要而创立的。政治哲学在整个政治学中具有基础的和指导的作用，其进展对整个政治学的研究水平和发展状况都冇着深刻的影响，并对社会变迁、社会发展、社会整合和社会的有序运行具有无可替代的功能与价值。美国政治学者阿尔列雷德...
教育理论论文-“人本”理念下的教育反思【摘要】从理论上明晰“人本”的教育理念及取向是“以人为本”教育实践展开的重要前提。“人本”理念强调具体的人作为实践活动的出发点及其对人的价値，突出人的具体性、人与人之间的差异性以及人的发展的生成性。“以人为本”的教育应以人的具体性、差异性为出发点，淡化教育的标准化、符号化和理想化,从划一性教育走向差异性教育、从符号化教育走向自然化教育、从预设性教...
