《绕着边境走一圈》教学案例单元题目：可爱的祖国主题1：我们生息的国土课题2：绕着边境走一圈学生实态：随着年级的升高，小学生的认识能力也在逐步地增强，经过两年多的学习活动，小学生对这门新课程有了更多的认识和了解，新颖的画面，开阔的空间，丰富的活动，激发了学生的学习热情，使学生对品德与社会课产生了浓厚的兴趣，学生收集和整理信息的能力得到了进一步的发展。但是他们识图的能力并不是很强，所以，在教学中教师...
