教师读书笔记《去伪存真，使教学游戏活动主体化》第一篇:浅谈幼儿园游戏化教学活动浅谈幼儿园游戏化教学活动游戏是幼儿园孩子学习的一个重要途径。户外游戏、区域游戏、传统游戏等都深受孩子的喜爱。那么在教学过程中如何开展游戏化的教学活动呢？情境中学习？故事中学习？还是这是我一直较为困惑的地方，在教学活动中有时会设计一些情境，但常感觉这些情境若不合理则会浮于表面，流于形式，从而达不到预期的效果。...
