优质数据库驱动精准教学摘要：在传统的教学方式中，由于教师是面向全体学生授课和统一布置学习任务，不免导致教学缺少精准性和针对性.通过大数据建设优质数据库，配以切实可行的教学实施方案，针对不同程度学生的不同问题，从而制定具有针对性的学习方案，将大大提高学生的学习效率和教师的教学效率.关键词：优质数据库;精准教学;大数据中图分类号：G633.7文献标识码：B文章编号：1008-4134〔2021〕05-0048-03近年来，越来越多...
三相IGBT全桥隔离驱动电源设计三相IGBT全桥隔离驱动电源设计针对10kW三相IGBT全桥变换器设计了一种隔离驱动电源，提供4路相互隔离的输出，每路输出均提供+15V/-9V电源。电源功率较小，考虑成本和效率，采用单端反激式结构。电源内部反馈网络采用电压和电流反馈双闭环串极结构，分别从电压输出端和电流采样电阻上得到电压电流反馈信号，经反馈网络输入到PWM控制器，PWM控制器根据反馈信号大小调节其输出开关脉冲的占空比，以此来...
任务驱动式网络教学平台的实现摘要：该研究针对我国目前网络资源利用率较低的现状，深入地研究了我国网络教学环境的主要特点并结合学生学习的特点，对任务驱动式网络教学平台进行设计与实现。任务驱动式网络教学平台是基于计算机根底的任务驱动模式而实现的多任务、多用户教学平台，主要任务是为学生提供良好的网络学习环境，并做出良好的教学效劳支持。通过任务驱动式网络教学平台可以使学生学习的兴趣增加，从而提升学生的自...
任务驱动式群文阅读教学法例析摘要：当前的语文教学中阅读越来越受到重视，在众多阅读教学法中任务驱动式群文阅读教学法越来越显示出它独有的作用。任务驱动式群文阅读教学法强调阅读要有助推力，要设置高质量的阅读任务，以阅读任务作为学生阅读的抓手，能够有效地提升学生的群文阅读能力。鉴于此，笔者以具体事例加以阐述，供相关教师参考。关键词：任务驱动;群文阅读;教学实践中图分类号：G633.33文献标识码：A文章编号：199...
任务驱动式教学模式在产业经济学中的应用摘要：任务驱动式教学模式是基于建构主义教学理论建立的新型教学模式。在产业经济学课程中采取任务驱动式教学模式，改变了传统教学“满堂灌〞的模式，把学生的学习过程转变为探究式学习，实现了师生之间、学生之间的多维互动，提高了学生的学习能力、实践能力和创新能力。任务驱动式教学模式在产业经济学课程中的实施过程包括以下几个步骤：创设产业经济学教学情境，确定问题或任务；小...
任务驱动教学法在《汽车故障检测与诊断》课程教学中的运用摘要：《汽车故障检测与诊断》课程教学涉及知识点多、应用性强，在教学过程中采用任务驱动教学法，不仅能提高课堂教学的效率，还能培养学生对汽车故障诊断综合运用的能力。文章结合教学实例，阐述了任务驱动教学法在《汽车故障检测与诊断》课程教学中的实际运用，并强调了运用中的注意事项。关键词：任务驱动教学法；《汽车故障检测与诊断》课程；合理设计中图分类号：G...
“任务驱动”教学法在高等数学教学中的应用研究“任务驱动”教学法在高等数学教学中的应用研究摘要：本文阐述了任务驱动教学法在高等数学中的应用，分析了该教学方法在具体实施中的相关步骤和注意事项。关键词：任务驱动教学法高等数学任务的设计中图分类号:G642文献标识码：A文章编号：1672-1578(2013)09-0026-021公共课高等数学教学的问题随着科学技术的不断进步，数学知识在自然科学和工程技术等得到更为深入的应用，甚至人...
任务驱动教学法与项目教学法之比较.doc任务驱动教学法与项目教学法之比较作者：徐肇杰来源：《教育与职业理论版》2022年第07期［摘要］在新一轮的中职专业课程改革中，许多教师对任务驱动教学法和项目教学法辨析不清。文章通过对二者在教学论目标的分级等多项指标进行比较后，提出应将这二者整合使用以进行中职课程改革的新建议。［关键词］中职课改任务驱动教学法项目教学法［作者简介］徐肇杰（1948-），男，江苏南京人，东南...
“任务驱动”教学法的实践反思摘要：“任务驱动”教学法是高中信息技术谍堂中使用较多的方法,木文通过“任务驱动”法在《图片的加工》的实践反思，具体探讨了任务的设计、实施与评价过程中，教师应该求变求新，真正培养学生的创造力和创新思维。关键词：任务驱动；图片加工；实践反思中图分类号：G424“任务驱动”教学法是一种能够很好应用于以实验性、实践性与操作性较强的教学内容的教学方法，它的含义是以富有趣味性，能够激...
全渠道零售的驱动因素、优势及挑战的国外研究综述[摘要]全渠道这一概念于2009年被首次提出，从2015年起有关全渠道的学术论文才逐渐增加，近年来全渠道已经发展成为零售行业最热门的词汇之一。文章通过梳理近十年来有关全渠道零售的国外文献，归纳出全渠道零售的驱动因素，分析全渠道零售的优势，提出全渠道零售可能遭遇的挑战，并对未来的研究方向提出了展望。此研究丰富和完善了全渠道零售的相关理论体系，为国内学者的后续相...
企业创新驱动因素及其对创新绩效的作用路径研究_陈洪玮江西社会科学2022．112022年第11期企业创新驱动因素及其对创新绩效的作用路径研究■陈洪玮张琼冯星坤本文基于63家江西企业调查数据，从全要素创新的视角应用结构方程实证研究了企业创新驱动因素及其对创新绩效的作用路径。研究表明：政府政策、市场需求和技术进步等外部驱动因素和企业家精神、企业吸收能力等内部驱动因素，都对企业创新绩效有显著的正向作用。对江西企业而...
文华学院院长刘献君创新驱动发展战略背景下高校应用型人才培养摘要：综合国力竞争最终体现为人才的竞争，创新创业能力的培养是高等教育的重要目标。高校适应人才发展需求，向应用型人才培养转型，需要转变教育观念，改革课程体系，改变教学条件，努力服务社会，推动创新驱动发展。关键词：创新驱动，高校，应用型人才培养一、实现创新驱动发展战略要重视应用型人才培养创新驱动发展战略意味着中国未来发展要靠科技创新驱动，而...
基于物联网应用驱动的《物联网通信技术》课程教学改革研究与探索项慧慧+邵星+孟海涛+皋军摘要：针对现有《物联网通信技术》课程偏理论轻应用的教学实际，分析物联网行业对应用型人才的需要和物联网工程专业应用型人才的培养目标，提出将理论教学环节与实验教学环节合并为统一的课程教学环节，并在课程教学环节引入具有真实应用背景的物联网应用系统设计的观点。通过基于物联应用驱动的教学改革，做到讲授内容与应用精准对应，让...
基于外包螺旋驱动的制造企业服务化转型演进过程研究摘要：中国制造企业正在从以全球价值链低端的制造业代工为主，向发展现代制造业和服务业外包转变。在这个过程中，企业外包的内涵在深化，企业外包的角色在不断转变，促使企业价值创造活动中的隐性价值流和显性价值流相互交融，推动制造企业的服务化转型演进。研究将我国制造企业的转型升级路径与服务化演进过程相结合，细致地分析了制造企业服务化转型演进的过程。关键词：制...
基于任务驱动的遥感实验教学模式研究傅巧妮阮仁宗茅昌平摘要任务驱动教学法是基于建构主义教学理论的探究式教学方法，它能实现教育的根本目标。本文在分析任务驱动教学法内涵与特征的基础上，根据地理信息科学专业“遥感实验”课程的教学目标，设计了“地物光谱数据库的构建”实验教学案例，并详细阐述了任务驱动下实验教学的方案实施及考核方式。论文以期抛砖引玉，为地理信息科学实验课程建设提供一些新思路。关键词任务驱动...
基于任务驱动的教育技术实验课教学模式探索与重构摘要：现代教育技术课程是师范类院校开设的公共必修课之一，旨在培养学生信息化的应用能力与教学技能。本文作者以建构主义理论为指导，通过对课程的三方位剖析，探索并构建出以任务驱动教学法为手段，融入多层训练与多维评价的现代教育技术实验课程教学新模式，同时详细解析了此模式的设计流程与实施过程，并在实践检验中验证该模式的有效性。关键词：任务驱动；现代教育技术；...
基于嵌入式Linux内核驱动下电气控制系统的研究罗顺平摘要：在社会生产力发展到如此先进的程度下，电力作为最主要的能源，对社会的生产生活起到了非常重要的作用。伴随着用电量的急速升高，要求也在提升。为了能够更好的保证电网运行的稳定性，促进电网系统的安全，必须了解电气控制系统的设计要点，并且明确目前电站开关站的相关操作，进一步改善配电站电气控制系统设计存在的问题，针对性的提出改进措施，提高电网质量。电力作...
基于创新驱动五因素模型的广东对外贸易创新驱动路径研究尤彧聪+易露霞摘要：在进入经济发展新常态的背景下，面对后金融危机和欧洲主权债务危机对全球经济造成的冲击，广东迫切需要进行对外贸易转型升级。广东对外贸易转型与创新发展的动力是什么？文章围绕这一问题展开，通过对2011～2016年中外80篇关于外贸创新驱动因素的文献研究进行统计分析，归纳出频次较高的有代表性的外贸创新驱动因素，对相关数据进行了梳理并划分为5个...
基于差异驱动和GRATOPSIS法的学术期刊综合评价研究张发明庾凡叶兆青王伟明〔摘要〕[目的/意义]针对学术期刊多属性综合评价中指标权重获取以及评价信息集结的问题，提出一种新的基于差异驱动和GRA-TOPSIS法的学术期刊综合评价模型。[方法/过程]首先，利用基于拉开档次法的差异驱动原理来最大限度地体现各学术期刊之间的整体差异，并据此确定学术期刊的指标权重；然后，分别利用GRA法和TOPSIS法对评价信息进行综合集成，计算两种...
42机械设计与制造MachineryDesignManufacture第2期2010年2月文章编号:1001—3997(201002-0042—02汽车驱动桥桥壳强度与模态的有限元分析‘陈国荣1’2唐绍华1(1南京工业大学机械与动力工程学院,南京210009(2南京航空航天大学机电学院,南京210016FiniteelementanalysisofstrengthandmodaIonautomotivedriveaxlehousingCHENGuo-rong2,TANGShao-hual(1NanjingUniversityofTechnology,Nanjing210009,China(2NanjingUniversityofAeron...
