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  • 全科医师习题集答案

    第一部分全科医学基础一、单选题1.全科医学学科是(B)A.自20世纪60年代起源的新型二级临床专业学科B.正式建立于20世纪60年代的新型临床二级专业学科C.各门临床医学学科的综合体D.包含了“六位一体”服务所有内容的预防医学专业学科E.以内科服务为主的综合临床学科2.全科医疗的基本特征不包括(E)A.为社区居民提供连续性服务B.提供以病人为中心的服务C.提供以社区为基础的服务D.提供以家庭为单位的服务E.提供以家...

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  • 全科医师全科医学岗位培训考试试卷A

    全科医师全科医学岗位培训结业考试试卷A科目:全科医学概论姓名_________学号单位_注意:答案必须做在答题卡上,做在试卷上的无效第1题至50题每题1.5分,第51题至60题每题2.5分一、单项选择题1、以生物、心理、社会医学模式为指导的新的健康认为A、不受病原微生物感染为健康B、无心理障碍才算健康C、健康是身体、精神和社会的完好状态D、健康应是身心健康E、以上都不是2、全科医疗作为一种基层医疗保健,它是()A、以门诊为主...

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  • 全科医师岗位培训试卷(二)

    全科医师岗位培训试卷(二)一、选择题(1~70题)1.全科医学学科是A.自20世纪60年代起源的新型二级临床专业学科B.正式建立于20世纪60年代的新型临床二级专业学科C.各门临床医学学科的综合体D.包含了“六位一体”服务所有内容的预防医学专业学科E.以内科服务为主的综合临床学科2.全科医疗的基本特征不包括A.为社区居民提供连续性服务B.提供以病人为中心的服务C.提供以社区为基础的服务D.提供以家庭为单位的服务E.提供以家庭病...

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  • 全科医学的人文精神

    全科医学的人文精神摘要通过查阅文献及对全科医学的思考,本文介绍了全科医学的特点,及人文精神在全科医学中的体现——医者仁心,个性化,良好的医患沟通,最后笔者认为加强全科医学的人文精神应从加强全科医学教育中的人文医学教育开始。关键词全科医学人文精神个性化在中国古代就有“医乃仁术”的说法,古希腊医学家希渡克拉底亦认为“医术是一切技术中最美和最高尚的”。无论古今中外,人文精神都是医学的根基。但是,随着...

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  • 全科医学产生与发展的历史背景

    全科医学产生与发展的历史背景(一)慢性非传染性疾病严重威胁国民健康且发展态势严峻自上世纪50年代末开始,慢性非传染性疾病已逐渐成为世界性的严重威胁各国国民健康的最主要问题。2005年世界卫生组织在《预防慢性病——一项重要的投资》中是这样定义慢性病的:病因起始于生命早期,可以预防,一旦患病,需要长期系统治疗。在此报告中同时指出,2005年全球死亡人数大约为5800万,其中3500万死于慢性病,并且在未来十年中,发...

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  • 安康市基层医疗机构万名全科医师培训项目实施方案

    安卫字〔2010〕474号安康市卫生局关于印发《安康市基层医疗机构“万名医师培训项目”工作方案》的通知各县区卫生局:现将《安康市基层医疗机构“万名医师培训项目”工作方案》印发给你们,请认真抓好落实。二○一○年八月十八日主题词:全科医师培训方案通知抄送:省卫生厅、省中医管理局安康市卫生局政办科2010年8月18日印发共印30份---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---安康...

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  • 最新社区全科师资培训心得

    最新社区全科师资培训心得我国于20世纪80年代末引入全科医学同时引入国外理论体系逐渐摸索出一条适合中国国情有中国特色的全科医生培养制度特别是年《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》颁布之后全科医生队伍建设得到整体推进但是在加速培养全科医生的过程中缺乏合格的全科师资成为制度落实的最大障碍全科医学师资应包括临床医院轮转的各专科医生和全科医学科的医生、传授全科医学临床诊疗技能的社区带教师资...

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  • 山西省全科医生转岗培训方案共39页

    山西省卫生厅基层医疗卫生机构全科医生转岗培训实施方案为贯彻落实国家发改委、卫生部、中央编办、教育部、财政部、人力资源和社会保障部联合制定的《以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设规划》(发改社会〔2010〕561号)的要求,根据《财政部卫生部关于下达2010年公共卫生专项资金的通知》(财社〔2010〕223号)相关要求,结合我省实际,就2010—2012年基层医疗卫生机构全科医生转岗培训工作,制定本实施方案...

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