安全教育教案第1课遵守公共场所的规则教学目的：1、让学生认识一些公共安全标志、设施的用途，并保护它们。2、知道在公共场所要遵守公共安全规则。3、懂得安全事故会给个人、周围人带来伤害及社会造成影响和损失。教学重点：1、让学生认识一些公共安全标志、设施的用途，并保护它们。2、知道在公共场所要遵守公共安全规则。教学难点：1、安全事故会给个人、周围人带来伤害及社会造成影响和损失。教学过程：一、导入谈话：同学们...
课堂小结：根据以下板书内容引导学生进行归纳并强调本节教学内容的重难点探究串、并联电路中电压的规1.实验电路图2.实验数据记录3.实验结论L1L1CBAL2L2实验次数连接方式L1两端的电压U1/VL2两端的电压U2/V电源两端的电压U/V1串联231并联23(1）串联电路中的总电压等于各部分电路的电压之和。即U总＝U1＋U2＋（2）并联电路中，各支路两端的电压相等即U1=U2=U3=设计意图：便于学生理解和记忆
五年级语文下册全册知识点1和《孔明智退司马懿》教学设计五年级语文下册全册知识点1第一部分课文内容理解第一单元：走进西部第1课：《草原》1.本课的作者是老舍，原名舒庆春，文章选自《内蒙风光》。全文按事情发展的顺序，描绘了三幅动人的画面：草原风光图.喜迎远客图.主客联欢图。读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美。2.中心思想：本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，并通过这些所...
课题1、认识、种植蔬菜教学目标：1、懂得种植蔬菜的重要性，引导学生热爱劳动，培养劳动技能。2、识别蔬菜，了解其生长习性及其特点；种植蔬菜，掌握种植方法及管理要点等。3、通过实践，培养学生动手种植蔬菜的能力。活动过程：分为四个阶段第一阶段：参观、认识一、启发与引导：同学们，你们所知道的蔬菜有哪些呢？学生纷纷答复：有青菜、白菜、萝卜、黄瓜教师用温和的语气说：“你们知道得真多呀，那么，你们可知道这些蔬菜...
八年级下册历史第13课《海峡两岸的交往》导学案出品人：刘杨米小振审核：使用时间：【教学目标】基础知识：了解和平统一祖国的大政方针；江泽民提出的八项主张；两岸交往概况，掌握“和平统一，一国两制”；“汪辜会谈”及“九二共识”能力训练过程方法：从课本中归纳两岸关系从隔绝到交往日益密切的变化，认识到祖国统一是历代发展的必然趋势，并提高分析问题解决问题的能力，处理资料史论结合，结合教材与其他课程资源，证明...
八年级历史（下）第11课《民族团结》导学案出品人：刘杨审核：课型：新授使用时间：【教学目标】基础知识掌握各民族分布特点、民族区域自治和各民族共同发展的政策及其作用民族团结的概念：各民族在社会生活和交往中和睦、友好、互助、联合的关系，以及各族人民齐心协力促进祖国发展和繁荣的状态能力训练过程方法整理知识提炼结论，通过学习“民族区域自治的实行”，培养一切从实际出发、实事求是的良好习惯，获得正确分析问题...
人教版小学语文生字描红字帖【四年级上】罩罩罩罩罩罩罩屹屹屹屹屹屹屹鼎鼎鼎鼎鼎鼎鼎沸沸沸沸沸沸沸贯贯贯贯贯贯贯崩崩崩崩崩崩崩恢恢恢恢恢恢恢穆穆穆穆穆穆穆玛玛玛玛玛玛玛涓涓涓涓涓涓涓滔滔滔滔滔滔滔脉脉脉脉脉脉脉卉卉卉卉卉卉卉罕罕罕罕罕罕罕第1页人教版小学语文生字描红字帖【四年级上】茫茫茫茫茫茫茫桨桨桨桨桨桨桨律律律律律律律榕榕榕榕榕榕榕隙隙隙隙隙隙隙耀耀耀耀耀耀耀霞霞霞霞霞霞霞抛抛抛抛抛抛抛檀檀檀檀...
《华南虎》学案设计：万传良审核：李因娥教师寄语：在悲怆和困厄中，人应该超越苦难，拒绝庸俗，抵抗堕落，奋然前行。学习目标1、朗诵课文理清思路，整体把握诗歌结构。2、学习象征的写作手法，理解华南虎象征意义。基础知识：1、默读课文，查工具书，给下列加黑字注音或根据拼音写汉字。铰（）掉栅（）栏胆怯（）咆哮（）（）掠（）过劝yòu（）抽chù（）沟hè（）不jī（）斑lán（）2、朗读课文用恰当的词语概括画线部分的...
2019-2020学年九年级政治全册第六课第三框依法参与政治生活教案2新人教版由教师提供教学草案，教师指导四个大组准备对四个问题的资料的准备和讲解。【新课教学】一、依法行使政治权利1．什么是政治权利？它包括哪些方面？（一组准备资料并讲解）材料：邰丽华等女代表委员积极参政议政在本次两会上，中国残疾人艺术团艺术总监邰丽华委员通过手语翻译与其他委员交流。新任全国政协委员的邰丽华在这次会议上提交了一份关于进一步完...
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XX企业管理制度目录第一章管理总则第一条为了加强管理，完善各项工作制度，促进公司发展壮大，提高经济效益，根据国家有关法律、法规及公司章程的规定，特制订本管理细则。第二条公司全体员工都必须遵守公司章程，遵守公司的规章制度和各项决定。第三条禁止任何组织、个人利用任何手段侵占或破坏公司财产。第四条公司禁止任何所属机构、个人损害公司的形象、声誉的行为。第五条公司禁止任何所属机构、个人为小集体...
第二十章能源、材料与社会第三节材料的开发和利用1．(对应例2)物理知识是从实际中来的，又要应用到实际中去，没有物理学就不会有今天的科技发展。下列技术及其应用中说法正确的是()A．新型电热毯的电阻丝是用超导体材料制成的B．LED灯中的发光二极管主要是由半导体材料制成的C．为了节能，电炉丝选择电阻为零的超导体更好D．用超导材料制作滑动变阻器的电阻丝2．(对应例1)能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱...
第二十章能源、材料与社会第二节能源的开发和利用1．(对应例1)关于核电站、能量和能源，下列说法正确的是()A．目前人类己建成的核电站，都是利用核聚变发电B．核电站的核废枓可以直接堆放在露天垃圾场C．所有能量转化和转移过程，都遵循能量守恒定律D．水能、风能和太阳能都属于不可再生能源2．(对应例1)关于能源的开发和利用，下列说法中不正确的是()A．太阳能是取之不尽的能源，可直接利用且不会污染环境，开发前...
第二十章能源、材料与社会第一节能量的转化与守恒1．如图所示，小明从滑梯上滑下的过程中臀部发热了，这说明通过的方式可以改变物体的内能；在下滑的过程中，他的重力势能_______(选填“减少”“增大”或“不变”)。2．日常生活中使用的气体打火机(如图)涉及许多我们学过的物理知识。请参照下述示例，列举三种：示例：拨动转轮打火，机械能转化为内能。(1)；(2)；(3)；3．(对应例3)火车进站时仍具有较大的动能，要...
第1单元《靠近社会》第1课成长在社会§第一节：感受社会变化1、改革开放以来，人们的生活发生了怎样的变化？人们的物质生活水平不断提高，文化生活日益丰富，政治生活日益扩大；文化生活：学业进修、技术培训、上网浏览、休闲消遣、旅行观光等政治生活：人民群众的民想法识不断增强，积极参与本地的民主选举、民主治理、民主决策、民主监督等政治生活；★2、改革开放（1978年）、特殊是十八大以来，我国社会主义建...
第二十章能源、材料与社会一、选择题1.下列物体在通常情况下属于绝缘体的是（）A.铝块B.塑料棒C.大地D.食盐水2.下列说法中正确的是（）A.太阳内不停地进行聚变，太阳能实质上是核能B.太阳光将物体晒热是通过做功的方法使物体温度升高C.地球上各个位置接收太阳能的情况相同D.在太阳系中，只有地球才可以接收到太阳辐射的能量3.2019年4月2日，天宫一号圆满完成预定任务后返回地球。8.5t重的天宫一号，在100km左右的高...
第11课希腊先哲的精神觉醒[教学目标]一、基本知识1、了解古希腊哲学的基本情况，包括哲学的诞生、自然哲学、泰勒斯、智者学派及其代表人物普罗塔哥拉；了解苏格拉底及柏拉图、亚里士多德的思想。2、了解古希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。二、能力与方法1、引导学生探究人文精神产生的原因与影响，培养学生正确理解文化与经济、政治间相互关系的能力。2、引入相关历史材料，培养学生观察、阅...
【学习目标】一、知识目标1.简述进化论的主要观点。2.概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。二、学习重点1.拉马克提出早期生物进化思想。2.进化论创立的标志及意义。新-课-标-第-一-网三、学习难点达尔文进化论思想的主要内容。【自主学习】一、教会的禁锢1．背景(1)在古代，人们相信创造了人类和世界万物。(2)在欧洲封建社会，是封建统治的精神支柱。2．表现(1)宣扬世界上的一切都是创造的。(2)教会指责挑战神学说教...
