第1页共9页企校双制技师班《工业图纸的识读与分析》的课程开发摘要：企校双制数控机床装调与维修技师班《工业图纸的识读与分析》课程的学材于企业、教师和学生，可以现场教学为主、集中教学和自主学习为辅的教学方式进行课程开发。进行多元化、动态化的方式实施教学评价。关键词：企校双制；技师班；课程开发；学习情境：G712文献标识码：A：1672-5727（2013）04-0085-03、国务院《关于进一步加强高技能人才工作的意见》文件指...
