初中作文素材：秋雨秋风愁煞人一秋风不住的飒飒的吹着，秋雨不住滴沥滴沥的下着，窗外的梧桐和芭蕉叶子一声声的响着，做出非常的秋意。墨绿色的窗帘，垂得低低的。灯光之下，我便坐在窗前书桌旁边，寂寂无声的看着书。桌上瓶子里几枝桂花，好像太觉得幽寂不堪了，便不时的将芳香送将过来。要我抬头看它。又好像对我微笑说：“冰心呵！窗以外虽是‘秋雨秋风愁煞人’，窗以内却是温煦如春呵！”我手里拿着的是一本《绝妙好词笺》...
秋风啊，请带走我的芬芳作文800字沙沙——沙沙——习习秋风踏着轻盈的舞步悄悄地来了。九月，是我——棵桂花树的花季，这个时候连秋风都陶醉在我的芳香里。早晨，我站在路边，沐浴在和煦的阳光里，享受着清新的空气，仰望头顶深远的蓝天，我无比惬意。我有亭亭玉立的身姿，头上片片浓绿的树叶之间，钻出一簇簇金黄的、淡黄的，只有米粒大小的四瓣花儿。这些花儿那样细密，那样精巧，不留一点空隙，远看就像头上戴满花儿的少女。...
秋风秋雨也可爱作文500字秋风秋雨也可爱作文500字浙江省杭州市拱宸桥小学章研指导老师朱彩霞有人说：“秋风秋雨真烦人。”但我却觉得秋风秋雨也有非常可爱的地方。秋风阵阵拂面，吹走了盛夏的炎热，带给我们阵阵凉爽。她从人们的耳边掠过，“呼呼、呼呼”，好像是老婆婆在叮嘱那些调皮的小朋友：“人秋啦，天凉啦，宝贝们快快去添衣服吧，千万不要着凉了！”秋雨轻轻地下着，敲在窗户上，落在地上，奏出一首美妙的秋日进行曲，...
情感口述:人生若只如初见，何事秋风悲画扇昨晚，网友小兮@了我，诉说了她对于爱情的感慨：情感口述：人生若只如初见，何事秋风悲画扇01.是曾有过几个不错的男朋友，但交往以后，都没什么太大的感觉，也许，人生若只如初见。第一次才美，后面的就食而无味、弃之可惜了。我不断在想，一个女人在感情方面需要的是什么，到底是自己爱的重要，还是被爱重要呢？可能是我常常把喜欢当成爱了，每一次遇上一个喜欢的男人就以为自己是爱他...
秋风(qiūfēng)秋雨愁煞人的意思秋风(qiūfēng)秋雨愁煞人-书评秋瑾在清末民初的动乱(dòngluàn)时代里，是一位非常特殊的女性。其身份集「女性、诗人、革命家」为一身，颇具复杂性，也因此成为了中国近代史上的传奇女子。很多学者都试图从各种角度研究和分析秋瑾的多重身份，然而笔者认为，要探究分析一个文人的性情，最好的方式就是(jiùshì)研读他的遗世作品。很多世人无法记录书写的史实，都隐藏在字里行间;很多语言难...
读?秋雨秋风秋煞人?有感今夜，我无意间翻开了?冰心经典作品选?，白色的封皮使得温度降了一点。?秋雨秋风秋煞人?这篇文章吸引了我这个不爱细读的人。品过后，丝丝的感伤与惆怅产于心中，也似乎有些幸运，因为我懂得了很多。一封遗忘的信使得冰心回到了那个秋天。我读出了冰心那丝丝的懊悔与伤感，她把这种伤感变成动力。她的两个好友死了，一个人死了，一个心死了，惨也。文章上的两句话我感到很好，“希望愈大时，...
秋风儒家是中国优良制度的基本价值［摘要］权力还有一种來源，尤其在新媒介赋权的今天，它是从社会关系网络中间來的，它是从网友的自由表达、行动和传播当中來的。2014年11月8日上午，大梅沙论坛Z分论坛九在深圳举行。会议邀请《炎黄春秋》总编辑吴思、社科院近代史所研究员雷颐、北京大学哲学系教授何怀宏、清华大学法学院教授许章润、弘道书院院长姚中秋（笔名秋风）、北京航空航天大学高研院院长高全喜等多位专...
茅屋为秋风所破歌【文学常识】杜甫（712-770），字子美，自号少陵野老，杜少陵，杜工部等。我国古代伟大的现实主义诗人，人称“诗圣”。一生写诗一千四百多首编为《杜工部诗集》,诗歌多反映人民的苦难,揭露执政集团的荒淫腐败，故称其诗为“诗史”。远祖为晋代功名显赫的杜预，乃祖为初唐诗人杜审言，乃父杜闲。唐肃宗时，官左拾遗。后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检校工部员外郎。故后世又称他杜拾遗、杜工部。【...
冰心《秋雨秋风愁煞人》原文欣赏飞飞的一秋风不住的飒飒的吹着，秋雨不住滴沥滴沥的下着，窗外的梧桐和芭蕉叶子一声声的响着，做出十分的秋意。墨绿色的窗帘，垂得低低的。灯光之下，我便坐在窗前书桌旁边，寂寂无声的看着书。桌上瓶子里几枝桂花，好像太觉得幽寂不堪了，便不时的将清香送将过来。要我抬头看它。又好像对我微笑说：冰心呵!窗以外虽是秋雨秋风愁煞人，窗以内却是温煦如春呵!我手里拿着的是一本《绝妙好词笺》，...
(免费下载)秋雨秋风愁煞人冰心散文(已更新)一秋风不住的飒飒的吹着，秋雨不住滴沥滴沥的下着，窗外的梧桐和芭蕉叶子一声声的响着，做出十分的秋意。墨绿色的窗帘，垂得低低的。灯光之下，我便坐在窗前书桌旁边，寂寂无声的看着书。桌上瓶子里几枝桂花，似乎太觉得幽寂不堪了，便不时的将清香送将过来。要我抬头看它。又似乎对我微笑说：“冰心呵!窗以外虽是‘秋雨秋风愁煞人’，窗以内却是温煦如春呵!”我手里拿着的是一本《绝...
《秋风》作文600字它是谁？它又在何处？我不知道它具体是什么样子，但我明白它叫秋风，是个无影无形的家伙，总引得我去为它沉醉，为它着迷。正是秋季，晌午时，秋风轻悄悄的来了，伴着艳阳，与枯干得发硬的树叶摩擦所发出清脆的响声。“沙沙沙，沙沙沙”，像是优美的琴音，时而高，时而低，时而缓，时而急。但此时此刻，谁又想到，这悦耳的音乐竟是无影无形的秋风所奏响。我站在小桥上，阵阵秋风划过我的脸庞，让我感觉到它的存...
秋风作文300字飒飒飒，飒飒飒秋风姑娘奏起了欢快的乐曲，把一幅绚丽明艳的画卷展现在人们的眼前。看，秋风姑娘来到了公园，公园里丹桂飘香，枫树红得像火把一样，虽然远远看去满树的叶子还是绿色的，但仔细一看，绿叶中已夹杂着不少黄色的枯叶，风一吹这些枯叶随风飘下，好像一只只彩蝶在天空中翩翩起舞。秋风姑娘又来到了果园里，果园里柿子挂起了一个个红红的小灯笼，石榴笑得合不拢嘴，苹果红着脸笑盈盈地欢迎秋风姑娘的到来...
秋风作文秋风萧瑟。秋雨潆潆。没有阳光，只有飘飞的雨丝丝缕缕，缕缕丝丝，沙沙沙，沙沙沙我站在这熟悉的小路上，迎着风，呆呆地望着那枯黄的树叶如受伤的蝴蝶一样，飘然落下，心中不禁备感凄凉。时光飞逝，如今旧景依然，故人却不知芳踪何处？物是人非事事休啊！我俯身拾起一片枯叶，原本在树梢上鲜亮嫩绿的生命如今被无情的秋风吹落满地，孤独寂寞谁人知晓？我的眼泪簌簌地滴落枯叶。她是一个美丽、单纯、善良的女孩儿，身材...
《茅屋为秋风所破歌》教案教学目标：1、把握诗歌的韵律和节奏，朗诵诗歌并理解诗歌的内容。２、品析诗歌语言，体会杜甫诗歌沉郁顿挫的语言风格，培养学生对古诗文语言初步的鉴赏能力。３、感受杜甫忧国忧民的思想以及“吾庐独破受冻死亦足”的博大胸怀。教学重点：反复吟诵，把握诗歌内容，理解诗人情感，并把这种理解反馈到诵读中教学难点：对诗人忧国忧民思想的理解教学流程：一、导入（2）背古诗《春望》导入课题，（PPT出示...
金秋秋风烟波香烟烟斗芦苇夕阳除夕朝夕相处归还渔歌歌声灯光立交桥检阅检查陆军焰火狂欢狂风神州广州龙舟画龙点睛炉灶笔尖尖声尖气歪斜歪风歪打正着尾巴结尾彩虹张灯结彩桌布斜视斜阳马匹单枪匹马苗条描金瞄准标准猫眼铁锚家长家乡脚步莫非莫名其妙偏旁偏远阴凉冰凉老师师生郊外郊游一望无边望子成龙东张西望追赶追求追逐逐渐呼喊北京中国环节耳环广场表明员工名单名片机场英语英明诗歌首先宁静平静对照照相照样层面云层举办奶...
秋风秋雨愁煞人的意思|秋风秋雨愁煞人-书评秋风秋雨愁煞人x书评秋瑾在清末民初的动荡时代里，是一位非常特殊的女性。其身份集「女性、诗人、革命家」为一身，颇具复杂性，也因此成为了中国近代史上的传奇女子。很多学者都试图从各种角度研究和分析秋瑾的多重身份，然而笔者认为，要探究分析一个文人的性情，最好的方式就是研读他的遗世作品。很多世人无法记录书写的史实，都隐藏在字里行间;很多---本文来源于网络，...
