湘波中学七年级生物科导学案课题：人类活动对生物圈的影响课型预习、展示备课日期：201300518班级：学习小组小主人【学习目标】：1、举例说出人对生物圈多方面的影响。认同人类活动对生物圈的影响，形成环境保护意识。2、通过学习了解什么是酸雨、酸雨的形成及酸雨的危害，学习在实验室条件下怎样模拟酸雨对生物的影响（重点）。3、通过学习了解什么是酸雨、酸雨的形成及酸雨的危害2、学习在实验室条件下怎样模拟酸雨对生物的影...
湘波中学七年级生物导学案课题：碳—氧平衡课型：预习、展示、反馈备课日期：20121224班级：学习小组小主人姓名：学习目标：1、了解呼吸作用的原料和产物，掌握光合作用的含义（重点）；2、理解植物动物共存的原理（重点），光合作用在生产中的应用；3、掌握呼吸作用的含义以及应用（重点），绿色植物维持碳氧平衡的作用。学习时间：三课时学习过程：第一课时预习课【我的农场我耕耘】一、独学预习【15分钟】预习生物书P121——...
人教版初一（七年级）语文下册课文内容归纳概括1、鲁迅的《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，通过对百草园和三味书屋的回忆，表现了作者儿童时代对自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理。含蓄地批判了腐朽的封建教育制度对儿童身心发展的束缚。2、《爸爸的花儿落了》选自台湾作家林海音的小说《城南旧事》，“爸爸的花儿落了”一方面实指夹竹桃的败落另一方面象征天性爱花的爸爸离开人世。语带双关。小说...
《梵天寺木塔》综合归纳（一）阅读《梵天寺木塔》，完成18—21题。（共12分）钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如月去箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练...
第14课《秋天》同步练习一、基础巩固1．给下列加点字注音：肥硕（）栖息（）寥阔（）枯涸（）清洌（）梦寐（）2．填空本诗作者，四川万县（现重庆万州）人，现代、，代表诗集等，本诗表达了作者对的。3．为什么说诗歌所描绘的是一幅乡村秋景图？4．品味下列句中加点词语。①“震落了清晨满披着的露珠，________________________________________②伐木声丁丁下地飘出幽谷。”________________________________________二、课内...
拓展延伸：输血的发展历程输血是近代医学中堪与抗生素媲美的巨大成就。回顾医学史，输血从经验到科学，从野蛮到文明，其漫长而艰难的探索历程，给人启迪良多。几乎所有传统医学都知道血的宝贵，这种认识源于本能和经验。古埃及人提倡用血液沐浴认为血液能促使人返老还童及恢复健康。古希腊的希波克拉底(Hippocrate)认为人体内存在黄胆汁、黑胆汁、血液及痰液四种基本体液，人的健康赖于此四种体液的比例及配合正常。某种体液过...
俄罗斯教案一、导课1.我们先来欣赏一下一段音乐（莫斯科没有眼泪）问：通过这首歌或这一段歌词，你得到了什么信息？（俄罗斯的首都，很冷）二、教学新课世界上面积最大的国家是哪个国家？（俄罗斯）（一）国土辽阔1.那俄罗斯到底有多大？（东西长1万多千米，南北宽约4000千米面积超过1700万平方千米）2.看图7.45，我们来看看俄罗斯它的纬度位置（50—80大部分是位于50—70之间）极圈穿过俄罗斯。3.那俄罗斯是属于什么气候类型？...
《回忆鲁迅先生》教案【教学目标】知识与能力：1、透过细节描写，理解一个真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅形象。2、学习本文通过日常生活中的一些琐事表现人物性格的写作方法。3、把握关键语句或段落，字斟句酌，揣摩品味其含义和表达的妙处。过程与方法：学习精读文章，在字斟句酌中，揣摩品味其含义和表达的妙处。情感态度与价值观：学习鲁迅先生克己待人待客、关爱亲人、生命不息，战斗不止的精神。【教学重点】1、学习...
《紫藤萝瀑布》教学设计(人教版七年级上册)教学目标：知识与能力：1、用圈点勾画的方法，感知课文大意，梳理文章结构。2、通过反复诵读体会作者寄寓在景物描写中的感情。3、借助于背景资料，深入理解文章的主旨。4、品味文中优美的语句，学习借景抒情的写作方法及体会文中写景状物的妙处；过程与方法目标：采用诵读法、讲析法、讨论法，由浅入深，由形象感知到理性思考，把握文章内容。情感、态度与价值观：1、培养学生热爱生活...
书包里的故事七年级作文600字书包里的故事七年级作文600字童年像一杯美酒，醇香令人回味；童年像一朵栀子花温馨沁人心脾；童年更像一把吉他，动听勾人心弦。记得那时我三年级的时候了，当时的作业在小小的我面前显得很多，我做作业，也有些吃力，加上我性格本身有些毛躁，便顾不得书本的整齐了。因此，我的书本经常被压折起来，我也无暇顾及。好多新发下来的书本放到我这儿，几天后就会卷边折页，变为了一本“旧书”。可是让我...
第三单元统一的多民族国家的巩固和社会危机1.明清时期封建社会的发展趋势是什么，表现为哪些阶段性的历史特征？2.明太祖、明成祖加强君权的措施分别有哪些？3.明朝的对外关系有哪些特点？列举相关史实。4.概括郑和下西洋的条件、目的、时间、次数、最远点、意义。5.戚继光抗倭的史实及抗倭斗争胜利的原因。6.清朝君主集权强化的表现及影响。7.明清的八股取士和文字狱各自的目的、概况、对社会发展造成的影响。8.明清时期统一的...
半个世纪的赞歌七年级《雷锋日记》读后感400字半个世纪的赞歌七年级《雷锋日记》读后感400字一首歌，唱红半个世纪，唱遍整个中国。这首赞歌满怀感和爱，诠释最伟大的精神，曲名为——雷锋。感，用心体会每一点感恩，每一点感动。“没有党，就没有我雷锋。”强烈诉说他对党的感恩。同时，反映雷锋精神的《雷锋日记》，也让我心怀无限感动。爱，无处不在。只有二十一岁的雷锋，这个正值青春的的时期；只是一个当兵的人，却将自己...
学习目标：1、饱含感情朗读诗歌。2、理解作者在诗中的感情。3、理解其象征意义。学习重点：目标1、2学习难点：目标3学习安排：1课时一、导入从学生已有的经验提问式导入，具体感受老虎的风采。虎，以它的威猛、高贵的气质震撼人们的心灵。今天就让我们走进一只华南虎的内心世界，感受这种震撼。二、整体感知1、初读配放背景音乐，教师范读营造气氛；学生听读、欣赏。2、学生自由诵读3、齐读课文4、文中的华南虎处境如何？―――...
1.isthethirdmonthoftheyear.A.JanuaryB.FebruaryC.MarchD.April2.IoftenwithmyfriendswhenIwasyoung.A.playB.playsC.playedD.playing3.TomtoChinain2003.AedB.comesC.iscomingD.came4.Therearetwelveinayear.A.daysB.weeksC.monthsD.minutes5.----wassheborn?---1996.A.When;inB.WhenonC.Where;inD.Where;on6.theageofthirteen,hestartedthepiano.A.On;playB.At;playingC.At;playsD.On;playing7.Doyouenjoybooks?A.seeingB.tos...
研修成果包括（1）经过修改后的教学设计方案《爱莲说》教学设计青海省湟中县国寺营学校韩生勇知识与技能1、朗读、背诵《爱莲说》，能够利用工具书理解课文中词语的意义以及用法并疏通文意。2、了解“说”这种文体。3.学习本文托物言志和衬托手法。4.培养学生对古文语言的感知能力及鉴赏能力。过程与方法在朗读赏析的过程中，通过合作、探究的学习方法来理解作者的思想感情。情感、态度、价值观学习作者不慕名利、洁身自好的生活...
七年级上语文第五单元练习一、积累与运用。（共16分）1．下列加点注音完全正确的一项（）（2分）A．潜行(qián)贪婪(lán)狩(shǒu)猎悄然(qiāo)预兆（zhào）B．篝(gōu)火大颚（è）蝉喙(huì)篡夺（cuàn）窸窣（sū）C．静谧（mì）引颈(jìng)喑哑（àn）崩塌（bēng）轻盈（yíng）D．骸骨（hái）哀号(hào)谚语（yàn）万载(zǎi)轨道（guǐ）2、下面一段文字中共有四个错别字，把它们找出来填入表中，然...
⑥统一多民族的国家的巩固和社会危机[考纲要求]识记层次：（1）知道明清加强专制统治的主要措施；（2）知道清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱的史实；（3）了解清朝加强对边疆地区管辖和维护祖国统一的主要措施。（4）知道戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨之战。2、理解层次：概述郑和下西洋。3、运用层次：列举“闭关锁国”的重要表现，分析其历史影响。[考点导学]１、明清加强专制统治的主要措施。①强化皇...
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七年级下写作口语交际综合性学习——马的世界悬赏分：200-解决时间：2007-5-2015:52这个内容的所有资料,不是教案.问题补充：尽量快点提问者：y政法19931022-初入江湖二级最佳答案马分类界：动物界门：脊索动物门纲：哺乳纲目：奇蹄目科：马科属：马属种：马学名Equuscaballus马(Equuscaballus)是一种草食性家畜，颈上有长鬃，尾有长毛，马脚长有马蹄。广泛分布于世界各地，原产于中亚草原，4000多年前就被人类驯化...
