第18课《绿色蝈蝈》同步学案法布尔（法国）学习目标：1、理解积累词语，体会并学习文中拟人的手法的运用。2、感受作者严谨求真的科学态度，培养学生献身科学的信念。预读（看谁迅速进入学习状态，静心自学。）1、查阅资料，了解作者和作品的有关知识。比比谁知道的多。法布尔：《昆虫记》：2、初读课文，借助工具书解决生字新词：喧嚣劫掠静谧吮取喑哑狩猎嗉囊螽斯下颚满载而归弱肉强食惊慌失措津津有味思悟（相信自己，我能行...
第17课《看云识天气》同步学案学习目标（实现一个小目标，就是向理想进了一大步！）一、理解生动的比喻对说明事物特征的作用，体会说明语言准确性。二、培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。预读（看谁迅速进入学习状态，静心自学。）一、了解谚语：天上钩钩云，地上雨淋淋。天有城堡云，地上雷雨临。天上扫帚云，三天雨降淋。早晨棉絮云，午后必雨淋。早晨东云长，有雨不过晌。早晨云挡坝，三天有雨下。早晨浮云走，...
七年级语文说课稿汇编六篇七年级语文说课稿篇1大家好！今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书人教版七年级下册第四单元第十九课《观舞记》。我的说课分为七个板块：（出示幻灯片）第一板块(播放多媒体)本课我确定了三个教学目标:知识目标、能力目标、情感目标。第四单元是以文化艺术为主题，如《社戏》中的乡村戏剧；《口技》中的民间传统艺术；《竹影》中的绘画艺术；《观舞记》、《安塞腰鼓》中舞蹈艺术。本课《观舞...
初中七年级生物教学工作总结一、学生基本情况我所任教的七年级3个班，学生人数均42人左右，基础相差不大，在本学期期中前学生上课积极性和参与性较高，但是期中过后，3班和5班状态明显下滑，而2班学习状态较稳定，课堂内容吸收较好。而任教的八年级2个班，基础相差较大，但是上课状态整学期下来都较稳定，可以说课堂效果比较明显。其中3班学生学习被动，复习巩固只有个别学生会实施，所以成绩不稳定。二、主要工作本学期主要工...
上海市山阳中学2021年七年级下学期期中考试试卷试题及答案一、选择题（共18题）1.Alicealwayshad______breakfastinthebedwhenshewasyoung.A.aB./C.anD.the2.ProfessorWangsetsusagoodexample.Weshouldlearnfrom______.A.heB.himC.hisD.himself3.You’dbetterplay______computergames.Theyarebadforyourstudy.A.afewB.fewerC.alittleD.less4.YaoChenisoneof______inChina.A.thepopularstarsB.themorepopularstarC.themostpopular...
七年级英语下册Unit7单元测试试卷试题及答案一、选择题（共14题）1.--What______he______like?--Hestallandthin.A.is;lookB.does;looksC.does;lookD.is;looks2.Thereis______haironherhead.A.afewB.alittleC.fewD.many3.Myfatherisalittlefat.Heloves______jokes.A.totellB.tellC.tospeakD.tosay4.Shealways______areddressandwhiteshoes.A.putonB.putsonC.inD.wears5.Doeshe______anewlook?A.hasB.haveC.withD.in6.Pleasestop_...
14-15第二学期重点校七年级英语5月月考试题及答案一、选择题（共10题）1.单项选择Thereis______elephantinthezoo.______elephantisfromAfrica.A.a,TheB.an,TheC./,AnD.a,An2.Elephantscanremembertheplaces_________foodandwater.A.withB.forC.inD.at3.What______animalsdoyoulike?A.elseB.otherC.othersD.other’s4.MrLiiskind_____us.Butsometimesheiskind______serious(严肃).A.to,ofB.with,toC.of,toD.of,of5.Let’s______t...
014-2021年七年级下学期4月月考试题（英语）及答案一、选择题（共10题）1.单项选择Thereis______elephantinthezoo.______elephantisfromAfrica.A.a,TheB.an,TheC./,AnD.a,An2.Elephantscanremembertheplaces_________foodandwater.A.withB.forC.inD.at3.What______animalsdoyoulike?A.elseB.otherC.othersD.other’s4.MrLiiskind_____us.Butsometimesheiskind______serious(严肃).A.to,ofB.with,toC.of,toD.of,of5.Let’s______...
2021版七年级数学下册4.1熟悉三角形三角形全等的条件“边边边”教案（新版）北师大版学问基础全等图形教学类型□讲授型□问答型□启示型□争论型□演示型□联系型□试验型□表演型□自主学习型□合作学习型□探究学习型□其他教学目标学问与技能：把握三角形全等的“边边边”条件，明白三角形的稳固性；数学摸索：在探究三角形全等的条件及其运用的过程中，能进行有条理的摸索，体会分析问题的一种思想――分类思想在数学活动中...
2018年春季学期七年级数学期中测试题※※※※※海※密封线内※※不要答题※探※※※※※探※※※※※探※※※※※探※※※※※本卷满分120分时间90分钟一、选择题（本题共10小题，每题3分，共30分）1.下列方程中是一元一次方程的是（）2]A.------1=0B.x2=\C.2x+y=1D.x—3=—兀22.不等式一兀一5W°的解集在数轴上表示正确的是【】探※※※※※探※※※※※探※※※※※探※※※※※※密封线内※※不要答题※探※※※※※o5A.-5°...
2.3相反数知识点1相反数的概念及意义1．－5的相反数是()A．5B．－5C.D．－2．一个数的相反数是3，则这个数是()A.B．－C．3D．－33．在1，－1，3，－2这四个数中，互为相反数的是()A．1与－1B．1与－2C．3与－2D．－1与－24．下列说法正确的是()A．符号不同的两个数互为相反数B．互为相反数的两个数必然一个是正数，另一个是负数C．π的相反数是－3.14D．0.5的相反数是－5．有下列说法：①－3是相反数；②－3和＋3都是相反数；③...
针对七年级新生的数学教学策阵【关键词】七年级新生数学教学解决方法【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2013)07B-0076-02学生刚从小学升入屮学时，心理和生理都发生着巨大的变化，而数学教学也发生着重大的转变，初中数学在小学数学的基础上增加了复杂的平面几何、代数、有理数、实数、一次函数与二次函数等，内容多，难度大,学生感到吃不消，因此对数学产生畏惧感。以下针对七年级学生学习初中数学时出现的...
第17课评价历史人物—评秦始皇活动课三秦始皇功过的辩论●活动目的巍巍华夏、历史悠悠，朝代更替频繁，帝王将相如烟。一部皇帝从何开篇？溯根追源自由当秦朝说起。秦朝，在中国历史上是一个十分重要的朝代。它第一次结束了分裂局面，完成了统一大业；它第一个建立了专制主义的中央集权制国家；它从秦王嬴政开始了皇帝称谓。秦始皇声振宇内！秦始皇是大名人，必然会有大的争议，誉之者称他“千古一帝”，毁之者视之为“暴君之首...
第14课伐无道.诛暴秦教学目标一、要掌握的基础知识有：秦朝的暴政；大泽乡起义；张楚政权；巨鹿之战；楚汉之争。二、通过本课的讲解，指导学生学会搜集成语典故的方法，积累成语故事。通过学习秦末农民战争，培养学生分析战争的爆发原因及其胜负关系的能力。三、通过对陈胜吴广领导的大泽乡起义的学习，认识秦的暴政是导致人民反抗和秦灭亡的根本原因，陈胜吴广起义沉重打击了秦朝的残暴统治。地位分析：秦朝是中国历史上第一个...
第11课《百家争鸣》——岳麓版七年级上册历史第11课教学重点孔子及其历史贡献教学难点对各派思想主张的理解，社会经济政治与文化之间的关系课文分析春秋战国时期是我国历史上经济政治制度的大变革时期。这一时期的孔子与诸子百家的学说对后世的思想文化产生了巨大影响，在我国文化发展史和世界文化发展史上都占有重要地位。各派在对立中相互辩驳与吸纳，推动了我国思想文化的发展，特别是儒家思想为以后封建统治阶级制定愚民政...
最后一课（第一课时）教学目的：当堂预习课文都德《最后一课》（P31）和语文主题学习丛书2：老舍《第一堂课》（P66）、郑振铎《最后一课》（P69），为第二课时的课文梳理和第三课时的比较阅读展示课做准备。教学课时：一课时教学步骤：一.导入。前面我们学习了慷慨激昂的诗歌《黄河颂》，领略到中华儿女和日本侵略者抗争时那种一往无前、无坚不摧的英雄气概。只是，当侵略者的铁蹄刚踏进那片国土时，它所要执行的仅仅只是对土地...
1、运用本节课的写作知识续写上学路上，我的自行车没气了，于是我推着车子来到一个修车摊前2、展开想象，根据故事情节添加适当的提示语和对话内容，并注意对话内容要符合人物个性。冬日的一天，街市上熙熙攘攘，一个高而壮的年轻人在卖鸡蛋，一个矮瘦的老头在卖煤，两人的距离只有几步之遥。“鸡蛋！”“煤啦！”“煤啦——”“鸡蛋——”
《木兰诗》同步练习一、选择题。（一）下列汉字的注音全对的两组是：()()1、唧(ｊí)杼(ｚｈù)鞯(ｊｉàｎ)辔(ｐèｉ)2、鞍(āｎ)啾(ｊｉū)溅(ｊｉàｎ)戎(ｒóｎｇ)3、(ｈｕò)鬓(ｂìｎ)妆(ｚｈｕāｎｇ)朔(ｓｈｕò)4、柝(ｔｕò)傍(ｂàｎｇ)赐(ｃì)勋(ｘūｎ)（二）下列各组词，字形注音有错误的两组是：()()1、可汗ｋèｈán军帖ｊūnｔｉě燕山ｙàｎshānMM将军ｊｉāngｊūｎ2、将ｆúｊｉāｎｇ胡骑ｈúｑì溅溅ｊ...
一、看猛虎图片，激趣导入1、图片出示：教师出示老虎图片，学生感受老虎风采。①看了图片后你有什么感受呢？（兽中之王）②谁能给大家简单介绍一下华南虎呢？虎氏家族本有八个亚种：东北虎、（西伯利亚虎）、华南虎、孟加拉虎、南亚虎、苏门虎、爪哇虎、里海虎、巴厘虎。本世纪三十年代，巴厘虎率先灭绝；六十年代，里海虎也绝种；七十年代，最后一只爪哇虎又在地球上消失了。不到五十年，先后三个虎种和这个世界告别。１９４９...
附件：教学设计方案模版教学设计方案课程《华南虎》课程标准⒈能饱含感情的朗读诗歌，通过鉴赏关键语句体悟诗歌蕴含的悲愤和激愤的感情。⒉在朗读中感悟诗中老虎不羁、不屈的形象。⒊联系自己的体验，能从多个角度理解诗歌所蕴涵的现实意义。教学内容分析《华南虎》选自人教版七年级下册第六单元。这首诗作于1973年6月，正是“十年动乱”期间。诗人在湖北咸宁文化部干校劳动改造。一次，他去桂林，在动物园里见到了一只趾爪破碎...
