七年级下册语文第一单元复习学案一、知识梳理（一）字词积累yōng＿＿肿拗＿＿确＿＿凿攒＿＿脑＿＿髓蝉＿＿tuì人迹＿＿至hǎn人声＿＿沸dǐng衣＿＿襟花＿＿圃lí＿＿歌叮＿＿嘱shàn＿＿笑嫉＿＿妒zhù＿＿立（二）解释词语人迹罕至：＿＿＿＿＿＿确凿：＿＿＿＿＿＿人声鼎沸＿＿＿＿＿＿＿＿徘徊：＿＿＿＿＿＿骇人听闻：＿＿＿＿＿＿嫉妒：＿＿＿＿＿＿﹙三﹚文学常识（将重点地方画上横线，便于巩固）1、《从百草园到三味...
教案（总第67课时）课题第五单元检测题课型知识检测日期2005年12月29日星期四第2节教具投影仪一、基础知识及运用1．为下列词语中加点的字注音：憔悴寒颤嫩芽倘若2，依据下列词语中的拼音写出汉zuàn着小刀nuè杀shà时dié纸船3，解释下列词语在课文中的含义①熬：②匿笑：4．把下面四个词语按句子语义要求填人适宜的空格瑟缩惊惶绝望傲然①我当然得到完全的胜利，于是走出，留他地站在小屋里。②便很地站了起来，失了色着。5．...
第5课美好记忆——网上相册教学目标：1、知识目标：了解网上相册及其用途。2、能力目标：会在QQ空间中创建网上相册、上传照片、分类管理。3、情感态度和价值观目标：体验使用网上相册过程，感受自己向世界发布自己所爱的合法的相片，关注同伴、同趣者的信息。4、重点：上传相片、制作相册和动感影集。5、难点：相册名称、说明文字的编写，动感效果的设置。6、教具：教科书、计算机、相关多媒体课件、学生用计算机7、教学方式8、...
第4课“围脖”新传——网上发言教学目标：1、知识目标：认识微博。2、能力目标：会申请微博账号。3、情感态度和价值观目标：体验使用微博的过程，感受自己向世界发布信息的心情，关注同伴、同趣者的信息。4、重点：应用微博广播，发布自己的信息。5、难点：收听他人广播，选择适合自己的微群。6、教具：教科书、计算机、相关多媒体课件、学生用计算机7、教学方式8、过程与方法：（1）通过引导探究，启发学生思维和在学习中探索...
第4周第3课你问我答——网上交流教学目标：1、知识目标：认识即时通信软件。2、能力目标：了解QQ的用途。3、情感态度和价值观目标：体验使用QQ的过程，感受即时通信带来的便利、经济。4、重点：添加好友、与好友聊天，会用QQ传送文件。5、难点：注册QQ账号，设置QQ密码。6、教具：教科书、计算机、相关多媒体课件、学生用计算机7、教学方式8、过程与方法：（1）通过引导探究，启发学生思维和在学习中探索的意识通过师生、生生的...
第18课清朝专制统治的强化课型主备教师：学生学习目标1.通过了解从女真、建州女真到满洲的演变过程，培养学生探寻历史线索的能力。2.通过分析专制皇权的强化过程，培养学生正确认识和综合评价历史问题的能力。3.通过分析秦始皇焚书坑儒、明朝八股取士与清朝大兴文字狱的严重后果，培养学生归纳比较历史问题的能力。学习过程1.通过介绍努尔哈赤和皇太极的有关活动，帮助学生理解历史事件发生的必然性与偶然性，从而...
第18课清朝专制统治的强化课型主备教师：学生学习目标1.通过了解从女真、建州女真到满洲的演变过程，培养学生探寻历史线索的能力。2.通过分析专制皇权的强化过程，培养学生正确认识和综合评价历史问题的能力。3.通过分析秦始皇焚书坑儒、明朝八股取士与清朝大兴文字狱的严重后果，培养学生归纳比较历史问题的能力。学习过程1.通过介绍努尔哈赤和皇太极的有关活动，帮助学生理解历史事件发生的必然性与偶然性，从而...
《3.4“伐无道，诛暴秦”（1）》②二世与宦官__________狼狈为奸，屠杀兄长姐妹与文武大臣。③被征发的900多穷苦农民，在小队长__________和__________领导下举行起义。④农民起义后期__________和__________继续领导农民进行反秦斗争。2．地点：①秦始皇为自己修建豪华的阿房宫和巨大的__________陵墓。②被征发的农民到__________戍守长城，走到__________举行起义。③起义军在__________建立政权，并派主力向___...
第18课清朝专制统治的强化【学习目标】：学习掌握努尔哈赤统一女真各部，清朝的建立，清朝强化专制统治的措施及其产生的影响。重点：清朝设立军机处以及文字狱的特点和影响。难点：清朝强化专制统治的原因及影响。【学习过程】：一、自主学习1、清朝建立2、军机处（1）、雍正时，设立军机处职责：（2）、军机处的特点及影响：3、文字狱（1）、清朝统治者实行文字狱文字狱：目的：（2）、文字狱的危害（影响）：二、...
第14课伐无道诛暴秦【学习目标】：1、了解秦朝暴政的表现，有关陈胜、吴广起义及秦朝灭亡的基本历史知识，及楚汉之争、西汉建立、修养生息政策及结果的简单情况。2、探究秦末农民起义爆发原因，培养初步运用历史唯物主义分析问题能力。3、认识秦的暴政是激起农民起义的根本原因，从而理解“得民心者得天下”的道理。【学习重点】：秦的暴政和秦末农民战争【学习难点】：秦亡前后，项羽、刘邦等领导的战争性质的变化...
《第11课“伐无道，诛暴秦”》导学案1课题：课时安排：1年级：七年级科目：内容学习注解【学习目标】知识目标:通过本课的学习，了解和掌握秦朝暴政的主要表现，有关陈胜、吴广起义以及秦朝灭亡的基本历史知识，并了解楚汉之争的简单情况。能力目标：探究秦末农民起义爆发的原因，培养运用历史唯物主义分析问题的能力。情感目标：通过学习认识到秦的暴政是激发农民起义的根本原因，从而理解得民心者得天下的道理。【...
2018学七年级语文下学期期末试题本试卷共有七道大题：一．选择；二．默写；三．文言文阅读；四．课外现代文阅读；五．名著阅读；六．综合实践；七．作文。一、选择（共10分）1．下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.虔诚(qián)毋宁（wú）惊骇（hài）诘问(jié)B.掳走（lǔ）羸弱(lěi)彷徨（páng）惩罚(chéng)C.可汗（kě）惧惮(dàn)紊乱（wěn）菌子(jūn)D.炽痛(chì)殷红(yān)眼翳（yì）解剖(pāo)2．下列选...
七年级政治下学期期末测试题第一部分选择题（共50分）一、单项选择题(本大题有16小题。每小题2分，共32分。)1.著名画家徐悲鸿有一句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这表明A.做人要有自尊B.做人要有自信C.不能狂妄自大D.应该尊重他人2．在楚汉之争中，刘邦广纳贤士，善于听取部下的意见，终成一代帝业；而项羽却自封“西楚霸王”，刚愎自用，置范增等人的建议于不顾，终落得乌江自刎。上述事例给我们的启示是A．要自尊自...
七年级下册思想品德第一次月考一、单项选择题（每小题3分，共20题计60分。将答案写在答题卡上，不写不得分）1、著名画家徐悲鸿有一句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨”？这句话告诉我们（）A．做人要有自尊B．做人要有自信C．不能狂妄自大D．应该尊重他人2、2010年3月14日《云南信息报》讯；去年巩汉林的提案是“开展审美情趣教育”，那个“小学生水平”的提案备受批评乃至鄙视。今年两会他说自己从去年两会结束就开始调研...
北师大版语文七年级上册综合检测题姓名：一、积累与运用1、为下列加点字注音：爪牙（）恶少（）好胜（）应战（）喝彩（）圈套（）撵拢（）怪哉（）2、解释下列加点词的意思：布囊（）其口之虚（）所卖之贼易（）之微（）伺其睡虽疮（）手勿惮3、默写填空：（1）停车坐爱枫林晚，。（2）塞下秋来风景异，。（3）无边落木萧萧下，。（4）狼亦黠矣，而顷刻两毙，？（5）是故天下之用力而不用智，，皆虎之类也。（6）不似春光，胜似...
第13课秦的暴政与灭亡日期：______班级：_______组：_______姓名：_________审阅＿＿＿＿学习目标：1陈胜、吴广起义的原因、经过、（时间、地点、事件、领导人、影响或意义）结果自主学习:(用20分钟的时间阅读课本，找出下列问题并记忆。)一、秦的暴政：1、秦的暴政表现在哪些方面？（看书70-71）兵役、徭役：赋税:刑法：二、陈胜吴广起义（看书71-72）1、根本原因__________（参考问题1）2直接原因;_-________________________...
安徽省淮北市西园中学2007－2008学年度第二学期期中考试七年级历史试卷命题：侯辉森08.4.23一、单项选择题（每小题2分，共40分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1、隋朝的建立者是（）A、杨勇B、杨广C、杨坚D、杨业2、先后进谏200多次，深得唐太宗器重的大臣是（）A、魏征B、房玄龄C、马固D、杜如晦3、电视剧《贞观长歌》演绎了唐太宗一幕幕动人的故事，唐太宗的主要政绩是（）虚心纳谏轻徭薄赋统一文字北击匈...
Unit5Topic1大门按照，(表示方式，如乘车等)，经过地铁交通总是，一直快点儿，加油，来吧步行飞机火车，培训（大）船，舰小船，舟工作日早的，提早的，早地，提早鸟捉住，接住，染疾软体虫有时很少步行，散步从不骑（自行车、马等）公园，停（车）观看，当心，手表电视看电视足球（运动）电影开始在学校，在上课在后，在以后床篮球游泳（注意地）听音乐图书馆星期，周一次，曾经，一旦两次，两倍伟大的，好极的墙长城生命，生活...
苏教版七年级语文（下）第四单元教学设计一、单元教学目标：1、接触动物世界，了解一些动物，激发关爱、保护野生动物的热情。2、感受课文中准确的说明，生动、形象、细致的描写，学习准确、生动的语言。3、学习辨别文章的优劣，选择指定内容的文章，能初步理解并向别人推荐。4、学习观察动物的特点，并能向别人介绍。5、积极参加保护野生动物的活动，增强保护野生动物的意识，并进行社会宣传。二、单元课时安排：共15课时单元整...
