第1页共10页理工科院校思政课教学亲和力提升的路径摘要：教学亲和力是提升思政课实效性的重要保障。文章从理工科院校思政课教学亲和力现状与存在的问题出发，提出了提升思政课的教学亲和力的路径。关键词：思政课；教学亲和力；路径：G642.3文献标识码：A：1002-4107（2016）07-0016-022015年1月19日，办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》明确指出：“要建设学生真心喜爱、终身...
埶力乍用2018-04-1716:47:42科技传播2018年6期石延玲摘要社会经济的发展使各行业间的竞争力日渐激烈，电视广播行业也不例外，为了提高收视率，在新闻市场占领一席之地，对播咅员的亲和力提出了更高耍求。那么亲和力在播咅主持中的作用有哪些？播音主持应如何提升亲和力，促新闻事业良好发展呢？这是文章重点探究内容。关键词亲和力；播音主持；作用；提升策略中图分类号G2文献标识码A文章编号1674-6708(2018)207-00...
增强新时代思政课亲和力、有效性的途径探析曹猛摘要：思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地，随着中国特色社会主义进入新时代，其内容、形式、载体和途径等需要根据新思想新方略进行改革与创新。围绕立德树人根本任务，紧扣学生“拔节孕穗期”，遵循“因事而化、因时而进、因势而新”的“三因”理念，深入探析增强思政课亲和力、有效性的途径，是高校当前和今后办好思政课、讲好思政课、学好思政课...
新时代高校思政课亲和力提升的路径探析摘要：只有提升亲和力，才能提高高校思政课的教学质量，才能培育和践行社会主义核心价值观，才能培养合格的社会主义建设者和接班人，才能促进新时代中国特色社会主义进教材进课堂进学生头脑。提升思政课的亲和力，教学内容上要增强思想性、时代性和针对性，教学方法上要不断革新，还要不断提高思政课教师的综合素质，提升教师的个人魅力。Key：新时代；思政课；亲和力；路径总...
论新时代思想政治教育的亲和力武瑜春摘要：新时代思想政治教育的核心主旨讲求情感态度教育优化，注重亲和力。正如总书记在全国高校思想政治工作会议上所言“提升思想政治教育亲和力与针对性，满足受教育者成长发展的一切需求和期待，是新形势下提高思想政工工作实效性的关键。”甘肃省秦安县委党校一直以来就始终贯彻上述总书记重要讲话内容，争取做到思想政治教育有親和力，并切实把握主了新时代党校思想政治教育...
浅析增强思想政治课教学亲和力，提高课堂教育教学效果李德良(甘肃省玉门市第一中学甘肃玉门735211)【摘要】思想政治课在现实教学中面临着学牛”敬而远之”的尴尬境地，本文对此提出要增强思想政治课的亲和力，从教师形象素质、课堂改革创新等方面提出具体对策，让学牛愿学乐学政治，提高政治课的课堂效果。【关键词】新课标亲和力提高教育教学效果中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：ISSN1004-1621(2013)10-029-01思想政治...
浅谈控申检察工作的“亲和力”摘要：习近平总书记提出“提高政法工作亲和力和公信力”，何为亲和力，检察机关的控申部门作为对外的“窗口”应如何体现检察机关执法亲和力，又应如何提升检察机关的执法亲和力。关键词：检察控申工作执法亲和力中图分类号:D920.1文献标识码:A文章编号:1003-9082(2013)08-0141-01习近平总书记在今年全国政法工作电视电话会议上要求，全国政法机关要顺应人民群众对公共安全、司法公止、权益保障的新...
新时代提升高校思政教育的亲和力、针对性及学生获得感唐梦婷【摘要】新时代高校思想政治理论教育教学，其目的是让大学生有接受教育的亲和力、针对性及获得感。让大学生认识到个人的道德人格培养有了极大提升，职业道德、家庭美德、社会公德，以及自己的价值观评判与诉求也上升了一个新的高度。理想信念樹立在现实基础上，经过实践活动对未来科学地预见，对人生价值成功地追求，增强了对荣誉感、责任感、使命感的认...
新时代下高中思想政治课亲和力的研究摘要：高中学生正处在良好学习习惯和思维能力养成的关键时期，也是其道德品质和品德修养形成的重要时期。尤其是在新时代教育的背景下，社会的发展以及教育事业的改革意味着高中思想政治教学的重要性得到了提升。因为当今社会对学生的要求已经不再是单纯的掌握基础的理论知识，而是有良好的品格和高尚情操、并且懂得法律法规和有正确的人生价值观，所以新时代下高中思想政治教学的开展是非常...
增强教师亲和力,提高教学实效性【摘要】如何提高教育教学的实效性是广大教师最为关心的问题，增强教师对于学生的亲和力是有效的方法之一。本文从爱的付出、广博的知识、距离感等几个方面来阐述如何增强教师的亲和力。?ァ竟丶?词】亲和力;爱;知识;距离感?ァ局型挤掷嗪拧?G416【文献标识码】A【】1009-5071(2011)12-0256-01亲和力本是化学术语，意为两种或两种以上的物质结合成化合物时互相作用的力。在心理学理论中，亲和力是指...
增强高校校报亲和力有效举措探索摘要通过对高校校报特点及受众缺失原因进行分析，本文提出通过栏目建设增强高棱校报索和力从而实现受众回归，并以《重庆工商大学报》为例进行说明，关键词栏目建设高校校报亲和力G216文文献标识码A现代传播学理论认为，受众不单是信息的接收者，同时也是信息的反馈者，传受双方地位是平等的，不尊重这一规律，传播媒体势必失去受众。面对高素质的阅读群体，高校校报仍习惯于板着严肃...
亲和力的良好运用使创业培训锦上添花作者：刘志红栏目：管理空间添加时间：2009-11-1910:14:39摘要：为了解决众多失业人员的自主创业和再就业，从2004年起，国际劳工组织和国家劳动部倡导的、新颖独特的培训项目。是为现存的和潜在的微小企业家提供适合、适用的创业知识和技能培训。旨在提高“创业者的心理、管理、经营素质。增强驾驭市场的应变能力。如何使该项培训成功进行，教学过程中，亲和力的良好运用，可以使创业培训锦...
一个很帅的小伙，站在非诚勿扰的舞台上，非常诚恳地弯着头，向乐嘉请教：乐老师，我很容易生气，可每次生完气后，我都非常非常的后悔，我该怎么办呢？但见乐师傅站了起来，眯着眼睛，一字一顿地说：愤怒不见人；见人不说话；说话不议论；议论不决定；决定不行动。事实上，乐师傅很清楚这小伙子情绪稳定性很差。所以，甩手间就开出一副“五不中药”，逐步控制，尽量避免生气后带来的不良后果。而这小伙除了情绪稳定性差的毛病外...
一个很帅的小伙，站在非诚勿扰的舞台上，非常诚恳地弯着头，向乐嘉请教：乐老师，我很容易生气，可每次生完气后，我都非常非常的后悔，我该怎么办呢？但见乐师傅站了起来，眯着眼睛，一字一顿地说：愤怒不见人；见人不说话；说话不议论；议论不决定；决定不行动。事实上，乐师傅很清楚这小伙子情绪稳定性很差。所以，甩手间就开出一副“五不中药”，逐步控制，尽量避免生气后带来的不良后果。而这小伙除了情绪稳定性差的毛病外...
