倾听富豪们的临终遗言富人慷慨捐赠有避税的因素，也有基督教对捐赠的鼓励，还有某种做富人的规矩和传统。企业家一生拥有无尽的话语权，对员工，对股东，对公众，遗嘱是他们最后的声音。虽然赶不上婴儿呱呱坠地的哭声，但人之将死，其言也善，记录下来的遗嘱，不容背叛。善始不如善终，立遗嘱固然是一种幸福，而猝死的企业家也并不亏本。因为，真正的遗嘱是生前的所作所为，文字的遗嘱只是精华版而已。它涉及到财产、权力、子女...
浅谈电视访谈节目的倾听艺术新闻传播学院2011级一班201118140138杨肖摘要：电视访谈节目是人际交流电视化的产物。在这种节目形态日趋成熟的过程中，对主持人也提出了更高的要求，其中主持人的倾听艺术尤为重要。本文通过对缺少倾听的表现、倾听的艺术等方面阐述了倾听的重要性。关键词：主持人、倾听技巧、重要性、真诚电视谈话节目可分为“交谈式”和“访谈式”等几种类型，在众多谈话节目中，主持人和嘉宾或现场观众是通过“...
2020年XX市开展组织部长倾听干部说说心里话工作方案范本为深入了解干部、关心干部、激励干部，畅通干部表达意愿的渠道，充分听取广大党员干部意见建议，有针对性地加强和改进组织工作，近日，XX市委组织部印发《“组织部长倾听干部说说心里话”工作方案》。一、面上全覆盖1.按干部管理权限和职责分工，一般情况下，市委组织部部长与市管正职谈心谈话，市委组织部副部长与分工领域的市管副职谈心谈话；年度内至少谈...
倾听是对别人最好的尊敬学会倾听，是对别人最好的尊敬上帝给人们两只耳朵，一张嘴，其实就是要我们多听少说。生活中，最有魅力的女人一定是一个倾听者，而不是滔滔不绝，喋喋不休的人。倾听，不仅仅是对别人的尊重，也是对别人的一种赞美。我们知道，在社交过程中，最善于与人沟通的高手，是那些善于倾听的人。也许在交谈过程中她并没有说上几句话，但是她一定会得到他人的肯定，认为她是善于言辞的人。倾听是对别人最好的尊敬...
倾听孩子心声，和孩子一起成长鲁迅先生《野草•秋夜》是这样开头的：“在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。”身为父母，在我们生命的后园里也存在着两株树，一株是孩子“认知发展”的树，还有一株是孩子“情感发展”的树。这两株树伴随孩子生命的开始而扎下根，却由于后天承受的阳光、雨露或者雷暴、冰霜从而呈现出差异极大的生长景观，带来完全不同的生命意义和结果。“认知发展”这株树长得好...
老师,请倾听孩子的心声摘要:倾听是一种非常好的教育方式,教师在教学中不能只讲授知识,要学会倾听孩子的心声,让学生身心都朝着健康方向发展。关键词:倾听心声倾听的态度地点与过程:g63文献标识码:a:1673-9795(2012)06(c)-0224-01德国教育学家卡尔威特说:“我认为倾听是一种非常好的教育方式。因为倾听对孩子来说,是在表示尊敬,表达关心,也是促使孩子去认识自己的能力。如果孩子感到,他能自由地对任何事情提出自己的意见,而他的认...
《一同倾听范冰冰精挑情歌5》专辑告国人同胞倾听词亲爱友善的歌友粉丝们：大家伙！见信好！又一张精典音乐光碟推出了，我范冰冰就得为歌友们、为专辑述说自己的心声和心灵故事，因为歌曲曾伴随着我们成长，每一首歌对于每一个人都有故事，友情谊是精神上的力量，歌曲也是鼓励自己去努力创造的兴奋剂，我们只要都还活着，就应该努力的谱写自己的人生，而且要写出精彩和感动，为他人和大众所认可与欣赏。我范冰冰为音乐光碟配解说...
中班心理健康：我会倾听一、设计理念：听觉是人们获取外界信息并转化为主观行为的重要途径。良好的倾听能力使人们更快、更准确地掌握信息，而对于幼儿来说，学会倾听是他们感知和理解语言的科学表现，是他们能够愉快、顺利参与各项活动与人进行语言交流的先决条件。因此从小培养幼儿专心倾听的良好习惯，具有重要的意义。中班大部分幼儿都能够听懂教师的指示，具有了初步的倾听能力，但仍有不少幼儿由于不能专心倾听而出现在活...
一同倾听范冰冰精挑情歌20之爱财谋正道实惠民亲爱、可爱的歌迷粉丝国人同胞们：大家伙！见信好！炎炎夏日！过后就是一个硕果累累的秋天，对于有成就感的人来说，除了努力和机遇，更多的是所有关心和支持范冰冰的朋友们，艺人正因为有了粉丝同胞们的支持，在祖国大好宽松正仁政策关怀下，才能有很好的发展空间，靠实力和能力，得到人民大众的认可。我范冰冰在收获事业爱情家庭大丰收的时候，不会忘记关心和支持帮助自己的亲人和...
一同倾听范冰冰精挑情歌18之连体婚蜜育果亲爱的歌友粉丝、国人同胞们：见信好！在每一个平凡默默付出的日子里，并不是所有的人，都如我范冰冰一样在名利的光环下，夺目炫丽，更多的劳动者是在静静的奉献，用自己的劳动默默的工作，在创造着实实在在的价值，服务于大众和社会，名誉是用在表彰对社会服务，有着突出贡献的劳动者身上，例如全国五一劳动奖彰，五一劳动模范，我范冰冰的演艺名誉，要用在展示中国形象，塑造中华东方...
交换生：倾听世界的声音“交换生”—盛开在异域的奇葩我校每年派往各地的交换生情况都不相同，人数一般在100人左右（其中出国或前往台湾的人数占70%左右），学校预计明年将扩大出国或出境的交换生人数至200人。目前我校国内交换生项目主要与浙江大学合作进行，国际交换生合作项目主要涉及法国、韩国、泰国、美国等多个国家。浙江大学2008年12月，浙江大学与贵州大学签署了联合培养本科生协议：贵州大学每年在本科一年级新生中选...
《一同倾听范冰冰精挑情歌3》专辑致歌友同胞话亲爱的歌友国人同胞们：大家伙，朋友们见信好！拍戏的工作空闲下，我感到有些疲倦，会洗一个热水澡，喝一杯温热的牛奶，甜甜的睡一觉，朋友们爱戏称，我是一个像猫一样的女人，我喜爱小动物，喜爱猫猫、狗狗、小兔子、松鼠，当然也深深的喜深爱着国宝大熊猫、珍贵的东北虎、可怜稀少的华南中国虎，我在教导我冰冰怀柔影视艺术学校的学生孩子们，要对动物们有怜爱惜之心，要学会善待...
教会学生学会倾听万源市旧院镇中心小学校徐永梅口语交际教学是教师指导学生运用的有声语言传递信息、交流思想、表达情感的一种综合性、创造性的活动，新课标小学语文设置了口语交际内容，它的地位和作用受到越来越多教师的重视，促进了学生语文能力的发展、思维能力的提高和智力发展。学生有话说、愿意说，这本是农村口语教学中可喜的局面，但很多课例显示出学生课堂活跃，说多听少，以致众说纷纭中，条理不清、重点不清，达不...
德育,从倾听“另一种声音”开始有一天，陶行知校长看到一名男生要用砖头砸同学，立即制止，并让他到办公室等候，陶校长回到办公室，见男生已在等侯，便掏出一块糖地给他：“这是奖励给你的，因为你按时到了。”接着又掏出一块糖果地给他，“这也是奖励给你的，我不让你打学生，你立即住手了，说明你很尊重我。”男生将信将疑的接过糖果。陶校长又说：“据了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感。”随后掏出第三块糖...
项目学习中倾听的教育意蕴及实践策略摘要作为指向未来社会的新型学习方式，工程学习得到较多关注，然而其中倾听的教导意蕴被忽略。倾听作为人类的根基技能与品质，有助于熟悉自我、理解、想象力与联系感等才能的进展，应成为工程学习的重要内容。据此对工程学习提出建议：培养学生倾听自我、社会和自然界的才能同时提升沟通才能等综合素养;教师应赋予学生无条件的关注与倾听，同时培育倾听才能。关键词工程学习倾听...
第8卷第1期2010年2月红河学院学报Vol.8No.1Feb.2010JournalofHongheUniversity幼儿的倾听能力问题分析与培养探究李旭霞(贵州黔南民族师范学院教育科学系,贵州都匀558000)摘要:幼儿期是倾听能力培养的重要阶段。文章分析了在幼儿倾听能力培养过程中存在的问题和成因,提出了可通过讲故事、创设良好的倾听环境,组织游戏活动,家园配合活动等方式来进行幼儿倾听能力的培养,最终促进幼儿健康地成长。关键词:幼儿;倾听能力;培养:D63文...
【策划】lidodono1【撰稿】lidodono1Fangzhenan【录音】阿杰、bobo、不知肉味、lidodono1、tt千岁、龙儿、天行者、西蜀五月、远烟、X-ray、江湖不笑生、刘一人、上译痴、诺林、汀葭、萍水相逢、芝宝【图片】左宥、lidodono1、穆阑、阳光、bobo【音频】lidodono1、不知肉味、乔峤、左宥【视频】左宥【后期】左宥【解说】歌剧魅影【特别感谢】中国配音网全体成员=====推荐说明=====邱岳峰（1922年5月10日—1980年3月30日），福建...
生命的意义，在于倾听自己心灵的声音，做最精彩的自己引导语：世上不爱的理由有很多：忙、累、为你好、性格不合、距离远了、没有感觉了等等，而爱的表现只有一个：就想和你在一起。每个年龄，都有每个年龄相匹配的烦恼。无一例外。每个年龄的烦恼，都会在那个年龄的地方，安静地等着你，从不缺席。1、好好去爱，去生活。青春如此短暂，不要叹老。偶尔可以停下来休息，但是别蹲下来张望。走了一条路的时候，记得别回头看。时不时...
北大历史学考研经验谈：倾听梦想的召唤题记：大凡superstar都会给自己设计一个史诗般的梦境，譬如三国的曹操。我并不是superstar，但也有梦想。我的梦境就像我的校园里法国梧桐枝叶间隙里的阳光，影影绰绰。我觉得过度紧张会把人累垮。所以把握着自己紧张的尺度。我管在图书馆读书叫“遛书”正是这些“遛书”的时光是我四年里真正快乐的时光。有了这种“遛书”的经历，我在正式考试的过程中就游刃有余了。在平淡得令人悲哀的四...
倾听文本的灵魂之响的教育心得倾听文本的灵魂之响的教育心得学校示范课，我讲的是老舍先生的《趵突泉》。一节课准备达到两个目标：在朗读中，欣赏作品的语言美。在品析中，学习___的遣词用句，体会___对趵突泉的情感。课后，大家评课，说了诸多优点。比如课堂上的朗读，多种形式的朗读，把自我的体验带进去的朗读，读得很入味。比如对重点词句的品读，对字眼的理解感悟，体现出了课堂的语文味。比如课堂中的拓展阅...
