中职班主任工作的情感运用艺术王艳姣【摘要】在中职院校学生管理教育工作中，班主任发挥的积极作用是不容忽视的，不仅会对学生的学习生活情况产生直接影响，也关系着学生思想道德教育水平的高低。而面对中职生学习态度普遍较差等问题，其班主任应重视、加强情感艺术的应用研究，以此来实现对学生的全面掌控，培养起养成良好学习态度与习惯。【关键词】中职班主任情感运用艺术：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.13.183...
在教学过程中如何实施情感教育教育论文论文导读:：教学活动是教师和学生共同参与的双边活动，也是一种特定环境下的人际交往活动。在教学过程中，学生作为学习的主体，其情感直接影响学习的效果与质量。教师应该充分调动并激发学生心理的情感源泉，运用适当的途径和方法，促成学生健康、积极的情绪体验，以优良的情感去诱导学生，促使学生自觉接受教育。因此，教学过程中，师生之间不但要有认知方面的信息传递，更要有情感交流。...
情感教育在物理教学中的应用【摘要】情感是人对客观事物是否符合自己需要的态度的体验，心理学研究表明:情感因素是影响教学质量的一个重要因素。积极丰富的情感能促进认识过程、意志过程，使个性品质得到全面发展。由于学生是学习的主体，学生的情感必然成为影响学生学习的一个极为重要的因素。??【关键词】物理课；情感；教育??【】G633.7【文献标识码】A【】1009-5071(2011)08-0225-011情感是学生学好物理知识的重要因素??有...
情感管理的理论基础及其现实问题原文作者：平霞霞[提要]情感管理是管理者以真挚的情感，关注员工的内心需要，激发员工的正向情感，通过情感的双向交流和沟通实现有效管理。本文探讨情感管理的理论基础及现实存在问题，以期对实际管理有所借鉴。关键词：情感管理；马斯洛需求理论；心理契约：F27文献标识码：A原标题：情感管理的理论基础及现实存在问题收录日期：20XX年1月22日情感管理是管理者以真挚的情感，关注员工的内心需要...
渗透情感教育，让语文课堂充满灵性郑志芹摘要：情感教育指在课堂教学过程中，充分发挥情感因素的积极作用，培养和发展学生丰富的情感，激发他们的求知欲和探索精神。情感教育既是一种教学模式，又是一种教学策略。在课堂教学过程中，能够把学生的思维调动起来，让课堂氛围活跃起来，让语文课堂充满灵性。Key：语文课堂;渗透;情感教育;灵性学习生涯在人的一生中是重要的一段时期，也是对人的一生起着至关重要作用的关键时期。教...
浅谈排球训练中教练员的情感教育：G842文献标识：A：1009-9328（2016）04-000-01摘要当下，指导排球训练的因素已不再限于纯技术技能的因素，越来越多地融入到情感教育、心理教育之中。情感教育已成为现代排球训练体系中教练员不可忽视的一部分。本文通过分析排球运动员心理活动的规律，有针对性地提出加强排球运动员的心理素质训练方法。关键词排球训练教练员情感教育随着排球运动的发展，运动员身体素质、技术和战术的训练水平...
情感咨询：心眼小，抠门的男人能不能要我和一个男人相亲，那人三十多岁，是一个老师。我觉得老师职业挺好的，虽然年龄大点，可我觉得应该是挺成熟的，而且职业好我就去了。和他见面因为没有及时找到他所说的地点，所以迟到了两分钟。我们见面后，互相打了招呼，我向他为我迟到一事表示道歉，然后他就带我到了他所说的餐馆。第一次见面，我们彼此只是问了些兴趣爱好，工资，一般相亲会问的问题。说实话，感觉还行，除了年龄略显...
浅析利用情感因素优化艺术英语教学王丽君摘要：随着我国艺术类专业教学的不断改革，英语教学渐渐成为艺术类学生不愿过多接触的学科。一方面，我国艺术类专业高考需要专业成绩和文化成绩作为录取指标，很多学生的文化成绩并不如专业成绩那样突出，这使得很多学生不能进入理想的学校。另一方面，我国不断实施课程改革，对文化成绩要求更高，更多学生对英语的学习积极性受到打击。因此，教师必须加强与学生之间的互动，利用情感因...
浅谈音乐教学中的情感培养及处理周午赵靓摘要：本文着重从音乐教学进行分析，作为美育的重要途径，其特质就是情感审美。由于我们面对的学生，是以形象思维占主导地位。因此，音乐教学只有不断加强学生的情感体验，产生作品美与心灵美的情感共振，用情感架起学生与音乐之间的桥梁，才能更好地达到音乐教育的总目标--审美教育。关键词：音乐、情感、审美、学习[]：D631.15[文献标识码]：A[]：1002-2139(2011)-21-0085-01绪论音乐...
浅谈情感在声乐演唱中的重要作用王珊摘要：本文通过意大利著名歌剧作曲家普契尼的咏叹调《我亲爱的爸爸》，论述情感在演唱中的作用，通过演唱者情感表达的淋漓尽致，从而打动观众，获得广大观众的喜欢，成为一部经典的作品广为流传。关键词：情感;表达;声乐演唱：J616.1文献标识码：A：1005-5312（2020）11-0077-01情感是歌曲的灵魂，《我亲爱的爸爸》是意大利著名歌剧作曲家普契尼的独幕歌剧《贾尼斯基基》中的一首咏叹调，篇...
浅谈情感教育于中职班主任管理工作中的作用摘要：我国中职学校的大部分学生都存在着基础知识薄弱、自控能力差、纪律性差、学习兴趣淡薄，很容易犯错误的问题。这就需要中职班主任在班级管理工作中转变管理理念。情感教育理念就是一种新型的管理理念，如果班主任可以灵活应用情感教育，就会帮助学生形成良好的行为习惯和学习习惯。关键词：情感教育;中职班主任;积极作用;实践策略：G718文献标识码：B：1672-1578（2020）26-0283-...
花镇情感咨询：如何判断一个男人是否爱你？【花镇情感】会说甜言蜜语的男人总是比较讨女人欢心，但男人说的到底是情话还是承诺，那句我爱你是否真的可信，这些却是困扰大多数女人的问题。那么女人要如何判断男人是否真的爱你呢?有一句话说得好，不要看一个人说了什么，而要看他做了什么。如何辨别是对方一时的情话还是在做长期承诺，可以从以下几个方面来判断：一、投资意愿投资，包括时间投资、情绪投资、金钱投资。如果一个男...
花镇情感咨询：情侣吵架不分手的秘籍【花镇情感】情侣吵架处理得当，恋人之间的感情会更加亲密。但是如果处理不好吵架，那么会一点点毁掉你们之间的感情。因此，一定要用正确的方式去吵架沟通，这样才能挽回爱情。这也是情侣吵架不分手的一大秘籍。花镇情感咨询：想要吵架不分手，那就要懂得如何处理感情危机！1.不要说分手无论吵架吵得多么凶，一定要时时刻刻记着：对方是自己最爱的人，千万不能说出“分手”二字。分手两字的...
人类情感overcomevt战胜，克服例：overcomedifficulties克服困难annoyvt使烦恼，使恼怒派：annoyinga令人恼人的;annoyancen烦恼;annoyeda颇为生气的frustratevt使沮丧，使灰心派：frustrationn挫折;frustratinga令人沮丧的envyvt嫉妒，羡慕n羡慕，嫉妒neglectvt忽视，忽略n疏忽，忽视考：neglectofduty玩忽职守oppressvt压迫，压制派：oppresseda压抑的，受压迫的;oppressionn压迫admirevt钦佩，赞赏，羡慕派：admirablea令人羡...
大学语文情感教学中丰富的课程资源大学语文情感教学中丰富的课程资源：未知摘要：大学语文情感教学的顺利开展，必须有一定课程资源作保障。那么在课堂教学中，有助于大学语文情感教学的课程资源又有哪些呢？本文主要从思想资源、经验资源、物质资源、关系资源和技能资源等五个方面来简单阐述的。关键词：大学语文情感教?W课程资源：G642.1文献标识码：A：1003-9082（2018）04-0-01什么是课程资源呢？课程资源是指供给课程活动，...
1例老年脑梗塞后双相情感障碍一躁狂相的护理体会巫丹(萍乡市第二人民医院脑外科337000)【】R473【文献标识码】B【】1672-5085(2012)7-0340-02【摘要】目的通过此例脑梗塞后双相情感障碍-躁狂相的护理，明确更多关注老年心理健康的必要性和可行性。方法通过生活护理、监测生命体征、情感障碍的观察及预防、心理护理、饮食、功能锻炼等。结果患者明显好转。结论在和谐的医患沟通和家属的共同协助下，通过心理疏导和合...
浅谈线在中国画中的情感表现刘琪摘要：中国画是一门注重内涵和意蕴的艺术，不追求外形的逼真，而更加注重神似和意境的表达。线条作为一种原始的艺术符号，是中国画主要的造型特点之一，通过浓淡、粗细、长短不一的线条来塑造形象、传递美感，是一種极具个性的表现手法。基于此，本文首先简单分析了线在中国画中的运用，随后从两方面分析了线在中国画中的情感表现。以此来供相关人士交流参考。关键词：中国画;线造型...
浅谈声乐艺术中的情感表现摘要：情感是指人的喜怒哀乐等活动，是人对客观事物态度的一种反映。早在两千多年前《乐记》就已经提出“凡音之起，由人心生也”的看法，并描述了音乐是怎样以不同的声音去表达不同的感情。音乐是一门运用全方位的造型手段反映生活的艺术。它涉及到文学、语言、戏剧、表演等各个方面。作为音乐艺术形式的任何一首歌曲都表达了它特定的情感。关键词：歌唱；情感；艺术；作品：J616文献标识...
浅谈大提琴演奏中的情感表现夏捷【摘要】大提琴演奏之所以极富表现力和感染力，最重要的原因是演奏中的情感表现。将演奏技巧和情感表达进行有效融入以及彼此交互，更易把情感融入音乐，通过美妙的音符旋律，把情感表达出来，让情感更为深邃。大提琴演奏者要认识到情感表现在实际演奏当中发挥的积极作用，赋予音乐作品以灵魂，同时通过恰当运用情感表现的技巧方法，优化大提琴演奏的视听享受，让音乐作品震撼人心。...
丰富内容，充沛情感_二泉映月表达了丰富的内容和情感---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---汇报人：xxx..---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---丰富内容，充沛情感_二泉映月表达了丰富的内容和情感2019-07-18摘要：我们的学生常常处于无米下锅的困境，每次一布置作文，很多学生总是唉声叹气，如何让学生写作文时有话可说，有事可谈，有理可讲...
