标签“情感”的相关文档,共674条
  • 李清照前后期词在情感表达上的不同【毕业论文

    精品论文李清照前后期词在情感表达上的不同内容摘要:李清照是中国古代文坛上最杰出的女词人,她的词在文学史上独树一帜,被后人誉为“易安体”。这个女才人一生经历了人世间所有的酸甜苦辣,其生活以“靖康之难”为界分为前后两期。李清照生活的前后期发生了急剧的变化,这使她的前后期词在情感表达上也有了显著的差异。本文综合前人的研究,联系当时的时代背景和李清照的生活之变,围绕其词的内容,结合部分作品...

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  • 中国声乐作品演唱中的情感与技巧分析

    中国声乐作品演唱中的情感与技巧分析【摘要】在中国声乐作品的演唱中,演唱者不仅要熟练掌握情感表达方式与演唱技巧,更要将情感与技巧的关系处理恰当,从而达到最佳的演唱效果。中国声乐艺术作为一门独特的中国艺术,演唱者不仅要单纯的“唱”,更要善于表达作品情感,并通过清晰的吐字和声调的处理传入观众的耳朵。这就要求演唱者在演唱的过程中不仅要注意对作品进行情感的融合和表达,还要熟练掌握演唱技巧并找...

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  • UI设计中极简主义的情感表现研究

    UI设计中极简主义的情感表现研究杨媛摘要:手机UI界面的设计一般运用视觉元素和情感元素为設计方向,借用视觉元素在界面中的运用,抒发情感是设计的惯用手段。“情怀”主题设计是当下设计界较为喜欢融入的设计理念,用赋有情感的UI界面设计和用户之间建立起一座信任的桥梁,让产品和用户产生情感上的共鸣,用情感来感染到受众的UI设计才是能被受众所接受的设计。但是极简主义下的UI设计本身因为界面中视觉元素的减...

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  • 小学品德学科情感体验活动策略略谈

    小学品德学科情感体验活动策略略谈摘要本文是一个科研课题成果的简介,对小学思品情感体验提出了三个观点,即要摒弃空洞说教,实实在在搞活动;要追求自然流露,真真切切激情感;要防止浮光掠影,层层深入拨心弦。关键词情感体验思品小学教育中图分类号:G623.1文献标识码:A思品课是一门以情感体验型为主的教学活动,很多时候,老师并没有站在学生的立场上,去关注他们现有生活实际,存在着流于形式,有空洞说情之嫌、刻意追求...

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  • 情感教育在高中英语优秀教学中的运用

    情感教育在高中英语教学中的运用-英语论文情感教育在高中英语教学中的运用张文君(南阳市宛北中专,河南南阳473000)摘要:情感发展是青少年全面发展的一个重要方面,情感运用在高中英语教学过程中起到积极作用,但是由于受到应试教育的影响,许多教师忽视情感因素对语言学习的影响,造成英语教学效果不好,学生学习效率低的状况。因此,本文从情感心理学和教育学中的情感领域着手,分析了我国高中生英语教学与情感发展的现状和...

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  • 浅论高中英语优秀教学中的情感教育

    浅论高中英语教学中的情感教育-英语论文浅论高中英语教学中的情感教育李燕红(乌鲁木齐市第十一中学,新疆乌鲁木齐830000)摘要:高中英语教学中,情感教育的重要性不言而喻,科学的情感教育,可有效促进学生教学成绩的提高,完善教学质量。作为老师,必须用科学的方法去育人,平等的对待每一位学生,并积极的与学生进行情感交流,通过师生情感交流,产生共鸣,就能让学生在学习上更主动,学得更快乐。关键词:英语教学;情感教...

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  • 高中历史教学中对学生情感态价值观的培养-情感态与价值观目标怎么写

    [高中历史教学中对学生情感态度价值观的培养]情感态度与价值观目标怎么写【摘要】在新课标背景下,高中历史教学越来越重视学生情感态度价值观的培养,这对美化学生心灵、塑造学生健康人格具有重要的作用。然而,在实际教学中,加强学生情感价值观的培养确是一项比较艰巨的任务,本文试探讨一下如何在高中历史教学中加强学生情感态度价值观的培养。【关键词】高中历史情感态度价值观培养【中图分类号】G427【文献标识码】A【文章...

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  • 思想品德课中生命情感教育探析

    2013年第6期贵阳学院学报(社会科学版)(双月刊)No.6.2013JOURNALOFGUIYANGUNIVERSITY(总第36期)SocialScience(Bimonthly)(GeneralNo.36)思想品德课中生命情感教育探析王鲜(华南师范大学政治与行政学院,广东广州510000)摘要:我国从上世纪90年代开展生命教育以来,总体上中学德育倾向于生命认知教育,忽视和缺失生命情感教育。生命是“种生命”与“类生命”的有机结合,德育关注人,关注个体,也关注人内隐、活泼、丰富的生命...

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  • 情感在开放教育教学中作用的研究

    情感在开放教育教学中作用的研究摘要情感在开放教学中的作用具有现实性和深远性,师生情感的性质客观要求教师运用自己丰富的情感去感染学生,对学生情真意切,情理相宜,情感融通。努力克服开放教育对师生情感融通的不利影响,创新师生情感融通的形式,充分发挥情感在开放教育教学中的作用,开辟开放教育教学生动活泼新局面。关键词开放教育师生情感情真意切清理相宜情感融通:文献标识码:近些年来,情感在教育教学中的作用引...

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  • 情感口述师娘的情感故事

    情感口述师娘的情感故事讲述情感故事,有属于自己的,也有属于身边他人的。情感口述师娘的情感故事,讲述自己听到的师娘与师父甜蜜的爱情,讲述自己看到的师娘与师父走过的点滴,讲述自己感受到的师娘对师父深厚的情感,感受爱的美好。下面就和乐维斯一起来倾听,感受师娘的情感之路。师娘与师父的甜蜜爱情师娘与师父是从同一个村子里走出来的,小时候就是一对欢喜冤家,师父总是喜欢捉弄师娘,弄得家里的长辈也是哭笑不得。到...

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  • 情感暗示女人爱上你的四个信号

    情感暗示:女人爱上你的四个信号大多数女生在表达爱情这一方面都比较含蓄,通常她会通过一些日常小动作来表示对你的好感。如果,你身旁的女生有了以下的暗示信号,这就说明她已经爱上你了。信号一:分享私人秘密如果一个女人和一个男人的关系好到一定程度,她就会主动与这个男人谈论家人、闺蜜、金钱等等生活中的私人话题。女人和男人谈及自己亲友的私事,就说明她的内心已经信任并且喜欢上了这个男人。这时的男人,不仅要充当...

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  • 七年级道德与法治下册第二单元做情绪情感的主人第五课品出情感的韵味第2框在品味情感中成长同

    2.5.2在品味情感中成长一、选择题考点一体味美好情感l.古人云:流水之声可以养耳,青禾至绿可以养目,观书绎理可以养心,弹琴学字可以养脑,逍遥杖履可以养足,静坐调息可以养骸。这说明()A.积极的生活情感源于对生活的热爱B.培养情感可以从日常生活中的小事做起C.积极情感有益于身心健康D.有道德的人注重生活细节2.下列对情感的认识正确的是()A.情感是我们在与人交往、互动中被迫产生的B.负面情感对我们的成长只有...

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  • 情感导入看高中历史教学价值观引领

    情感导入看高中历史教学价值观引领[摘要]新课程背景下的高中历史教师精心设计导入环节,可以使课堂气氛变得轻松、活泼,牢牢吸引学生的注意力,使其产生浓厚的兴趣和强烈的求知欲,从而活跃思维,提高学习效率,优化课堂教学。[关键词]情感导入心灵课例应用[中图分类号]G633.51[文献标识码]A[文章编号]16746058(2016)280103苏霍姆林斯基曾说:“教育的艺术在于能激发出学生心灵的感情,而且这种工作做得愈细致,愈...

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  • 基于OTSCM模型的主题情感在线追踪

    基于OTSCM模型的主题情感在线追踪〔摘要〕网络舆论主题情感在线分析对舆情研判与管理起着十分重要的作用,当前的主题情感模型存在着主题与情感建模关系不紧密,情感挖掘偏斜等问题,容易造成舆情误判。文本在OLDA(On-LineLatentDirichletAllocation,OLDA)模型的基础上引入情感参数,并提出情感遗传思想,建立基于情感遗传的在线主题情感混合模型OTSCM(On-LineTopicandSentimentCombiningModel)。该模型把t-1时间片内的主题...

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  • 情感教育在语文教学中的应用分析

    情感教育在语文教学中的应用分析【摘要】:加强语文教学中的情感教育,是改变语文教学现状、全面提高学生素质、促进学生健康成长的迫切需要,也是语文教师加强自身教学素养,从只会教书到重教书更重育人,以适应时代的需要。【关键词】:情感教育语文教学应用:H09文献标识码:A:学生是有血有肉的人,自然也有丰富的情感。因此,作为教师的我们,在教学中不能单单进行知识的灌输而忽略了学生的情感教育。这就要求我们语文教师...

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  • 基于情感倾向性分析的网络舆情情感演化特征研究

    基于情感倾向性分析的网络舆情情感演化特征研究〔摘要〕[目的/意义]旨在通过对网络舆情进行情感倾向分析和舆情追踪,为政府有效掌控网络舆情突发事件提供理论基础与决策支持。[方法/过程]以“罗一笑”事件为例,在建立加入特定事件语料情感分类词典和构建情感倾向分析模型的基础上,统计该事件微博文本的情感性强度和情感类型,从而划分网络舆情演化阶段。[结果/结论]揭示了舆情演化各阶段的特征与规律,据此提出引导网络舆情情...

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  • 花镇情感咨询聪明女人如何经营婚姻

    花镇情感咨询:聪明女人如何经营婚姻【花镇情感】婚姻经营是一场持久战,如何跟老公相处这个问题看似简单其实内涵很多,这也是婚姻有成功也有失败的原因,愚蠢的女人只会在跟老公吵架的时候哭哭啼啼,让别人心生厌恶,而估计只有那些聪明的女人才知道要想经营出幸福美满的婚姻,想要挽救婚姻,有些方法技巧你还是必须掌握的。花镇情感咨询:聪明女人教你如何经营婚姻!1、约法三章,制定规则情侣吵架有时候是因为对方做了自己不...

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  • 在物理教学中运用情感教育教学

    在物理教学中运用情感教育教学【摘要】情感是人对客观事物是否符合自己需要的态度的体验,心理学研究表明:情感因素是影响教学质量的一个重要因素。积极丰富的情感能促进认识过程、意志过程,使个性品质得到全面发展。由于学生是学习的主体,学生的情感必然成为影响学生学习的一个极为重要的因素。??【关键词】物理课;情感;教育??【】F713.8【文献标识码】A【】1009-5071(2011)08-0217-011情感是学生学好物理知识的重要因素??有...

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  • 德育园地德育园地略谈思想政治课中情感教育的渗透

    德育园地德育园地略谈思想政治课中情感教育的渗透【摘要】思想政治课是学校德育工作中的重要组成部分。本文结合自己在高中思想政治教学中的一些经验,对在思想政治教学中如何渗透对学生的情感教育谈谈自己的一些看法,和大家一起探讨。【关键词】情感教育;渗透;政治教学【】G633.2【文献标识码】B【】1009-5071(2011)12-0073-02教师职业被称为“太阳底下最光辉的职业”。作为人类精神文明开拓者的教师,在传递人类科学文化知识...

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  • 大学生情感教育浅论

    大学生情感教育浅论大学生情感教育浅论:未知摘要:与理性教育、认知教育不同,情感教育是通过对受体施加教育力量,使其情感得以升华从而完善其健全人格的教育。从教育方式和实施过程上的视角观测,情感教育主要表现出审美性、创造性、兴趣性和灵活性等特点。就目前高校的现状而言,大学生情感教育的缺失表现突出,必须采取恰当的补救措施方可完善现代教育机制,提高教育效果。对大学生实施情感教育,必须以学校为主要教育阵地...

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