教学资料参考范本幼儿园小班科学：奇妙的纸__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6设计意图“纸”的主题活动开展了一段时间。有一天，小朋友们学习折纸，婷婷折了个“纸盒”，引发了组内同伴有关“纸盒”用处的讨论。当小桐说要用这个纸盒装水喝时，大家开始争论起来。有的说：“不行，纸盒不能装水。”有的说：“可以，饮料就是用纸盒装着的。”观察到幼儿的这一兴趣点，我从“纸”的...
教学资料参考范本教案)幼儿园探索活动《奇妙的声音》(小班__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5听觉是人的主要感官，人通过听觉去感知周围世界、感受周围世界、认识周围世界。小班年龄的孩子对周围世界充满无限的好奇，对他们来说，声音是美妙的，对能发出声音的东西更是好奇无比的。而且喜欢摆弄又是小班幼儿的年龄特点，对任何自己感兴趣的东西都会玩玩、试试、摸摸、看看，对能发...
教学资料参考范本幼儿园探索活动《奇妙的电池》以及反思教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5活动目标：1、了解电池的种类和用途，知道电池有“+”“－”两极。2、感知电池给生活带来的便利与危害。3、培养幼儿的环保意识。活动准备：电动玩具各种型号的电池记录本课件演示活动过程：一、1、引入：和孩子一起玩电动玩具，一些装了电池，一些没装电池T：今天小朋友有带了一些玩具...
教学资料参考范本教案)幼儿园奇妙的鞋子世界(小班__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6活动背景：天气渐渐变凉了，孩子们穿的鞋子也各式各样：运动鞋、球鞋、保暖鞋┅┅有的鞋子还会发出亮光，有的鞋子有鞋带┅┅其中蕴含了不少的秘密。于是，教师生成了系列活动“奇妙的鞋子世界”。活动一：我的鞋子活动目标：1、知道鞋子的作用。2、激发幼儿乐于表达的情感。活动准备：1、录音机...
教学资料参考范本幼儿园奇妙的动物世界教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/8主题：幼儿园奇妙的动物世界教案生成活动也许是出于对幼小生命的热爱，孩子们特别喜欢动物。不时的有孩子带动物玩具或书籍等来园与同伴共享、探讨。《指南》告诉我们这一阶段的孩子对周围的事物有着积极的探索态度，他们好学、好问，有强烈的求知欲望，因此，我捕捉到孩子们的兴趣与热点话题，结合大班...
教学资料参考范本幼儿园大班奇妙的声音说课稿__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5一、教材分析：生活中各种声音无处不在，到处充满着各种各样奇妙的声音：比如拿个勺子敲敲会发出当当的声音，用铃鼓碰碰会发出哗啦啦的声音。。。。大班孩子们喜欢这些声音，乐意表现这些声音，他们有了辩听、探索各种各样声音的能力，本次学习活动“奇妙的声音”就是想在幼儿的原有的生活经验基础上...
教学资料参考范本幼儿园中班社会活动：奇妙的礼貌用语范文__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5【活动设计】最近，我发现自己的身边时常出现一些不文明不礼貌的不良事件。我很了解现在每个家庭的孩子尤其是那些独生子女，从小就接受了家长们过多的呵护和宠爱，甚至于是被溺爱，以至于孩子们都在不知不觉中丢掉了好多良好的传统美德。例如：在生活中孩子们不会使用礼貌用语与别人交流...
教学资料参考范本幼儿园中班科学活动：奇妙的植物色素范文__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5【活动设计】大自然是神奇的，长满了各种各样的小草，开满了五颜六色的花，长出了各种不同的蔬果，每当孩子在草地里玩耍时，他们总会发现衣服上染上了小草的绿颜色，每当孩子吃完草莓、杨梅这些水果时，就会发现手上被“染”红了这些想象告诉我们孩子在更早的时候已经接触到色素了，只是...
教学资料参考范本幼儿园小班科学活动：奇妙的纸范文__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6设计意图“纸”的主题活动开展了一段时间。有一天，小朋友们学习折纸，婷婷折了个“纸盒”，引发了组内同伴有关“纸盒”用处的讨论。当小桐说要用这个纸盒装水喝时，大家开始争论起来。有的说：“不行，纸盒不能装水。”有的说：“可以，饮料就是用纸盒装着的。”观察到幼儿的这一兴趣点，我从...
走进奇妙的音响世界（想象作文3篇）新年的一场闹剧六（2）班罗雅锶“嘀——嗒——嘀——嗒”新年的钟声缓慢地响了起来。街道上寥寥无几的人漫无目的地走着，好像无家可归，在公司里埋头工作的小王也停下手头的工作，带着满怀的激动，踏上了回家的路。“嗒嗒嗒嗒嗒嗒”清脆的脚步声在冷清的街道上突兀地响了起来，惹得路人纷纷侧目，可他丝毫不在意，只想赶快回家和家人吃一顿年夜饭。这时，本来毫不拥挤的街道突然变得人山人海...
奇妙的音乐会350字作文敲起大鼓，拉开序幕，奇妙的音乐会开始了。清晨，随着清风的步伐，我来到了雨后的.森林。鸟儿在歌唱：“唧唧唧唧”蝴蝶在煽动翅膀：“嚓嚓嚓嚓”青蛙在伴奏：“咚咚咚咚”这真是一场美妙的音乐会啊！夜晚，随着繁星的闪烁，我来到了那片森林树叶在飞舞：“沙沙沙沙”蟋蟀在拉琴：“叮叮叮叮”牵牛花在吹喇叭：“叭叭叭叭”连萤火虫也亮起了彩灯，这真是一场奇妙的音乐会啊！风，在呼唤光，在闪烁一切沉寂...
累声真奇妙作文600字天，阴沉沉的，像一口巨大的铁锅扣在天顶，见不到一缕阳光。呼呼呼，一阵阵狂风刮过来，蝉一声也不叫了蜘蛛从网上滑下来逃走了。瓢泼大雨从天空倾泻下来。远处的天空出现一道道闪电，犹如银河从天而降。轰轰轰一阵巨大的雷声如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来与闪电交织在一起形成了一曲快乐的交响曲。雨，打在屋顶的瓦片上，溅起一朵朵银色的小水花，如烟如雾地笼罩着一切。豌豆般大的雨点打在玻璃上...
大自然是奇妙的作文300字锦集六篇大自然是奇异的作文300字锦集六篇在日常的学习、工作、生活中，大家都不行避开地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化沟通的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我细心大自然是奇异的作文300字6篇，欢迎大家共享。大自然是奇异的作文300字篇1大自然中的植物可真奇异啊！为什么？让我来告知你吧。第1页共13页我要说的大自然植物的奇异之一是“羞涩草”。它汲取阳光和水分，可它跟其它...
分分彩奇妙三数字在线——大数站玩法总结序常言道：彩界无常态，投注需谨慎。在彩票的世界里完全就没有一个固定的模式可以让一个人一直发财下去；昨天不变态，今天不变态，难保明天还可以继续赚下去。玩彩人的钱也是钱，大家也不想只做平台的提款机。我们运用合理算法与方程式，制造出大数趋势去规避那些可能本质上就是错误的投注码，只求每一个都可以或多或少的，从彩票投资中赚些蝇头小利。大数站支持合乐分分彩...
《在中国化工博物馆“奇妙化学之旅”科普活动上的致辞》在中国化工博物馆“奇妙化学之旅”科普活动上的致辞尊敬的各位领导、老师们、同学们：大家上午好！在这粮食进仓、瓜果飘香的季节里，理想的仓储也正悄悄丰满。我们迎来了满怀爱心、远道而来的中国化工博物馆的各位领导，共同开启“奇妙化学之旅”活动。首先，我代表平山县委、县政府向尊贵的客人们表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！平山县是全国著名的革命老区，...
三年级语文下册《我们奇妙的世界》训练及答案一、我能写词语。níngjìngwēixiǎnqìguānxùnsùhòutuìgōngjītuīdònghǎishēn二、照样子，写词语。严严实实（AABB式）_______________________________又松又软（ABAC式）又___又___又___又___又___又___不慌不忙（ABAC式）不___不___不___不___不___不___三、辨字组词。咱（______）咽（______）管（______）怜（______）胃（______）自（______）因（______）官（____...
（2016年新编）《探寻奇妙生命》同步练习一、单项选择题1、著名哲学家莱布尼茨说过：“没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”这句话的意思是说（）A、多彩的生命构成了缤纷的世界B、每个人都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点C、了解一个人只看性格就可以了D、了解一个人只看外貌就可以了只看外貌就可以了2、“天生我才必有用，成功之路不尽同。”这说明人的生命独特性更多的表现在（）A、人的命运是上...
奇妙的假期小学生优秀读后感巧妙的假期》主要讲了六个小男孩加入了一个一块钱的旅行团，他们去了一个说谎话鼻子就会变长，说真就没事的小镇。下面是我给大家准备的巧妙的假期小学生优秀读后感，仅供参阅。巧妙的假期读后感【1】我今天看了一篇故事《巧妙的假期》，讲的是川顿国王一直很忙，他的女儿爱丽儿很想给他安排一个高兴的假期。乌苏拉知道了这个消息，她想到了不念旧恶破坏她们计划的奸计，还想偷走国王的三叉戟，乌苏拉...
部编人教版三年级语文下册《我们奇妙的世界》课文练习题及答案一、看拼音，写词语。fāchóunónɡmìjìnshìjìxù（________）（________）（________）（________）jiēkǒufēnɡzhēnɡláoɡùpiāodònɡ（________）（________）（________）（________）二、照样子，写词语。严严实实（AABB式）_______________________________又松又软（ABAC式）又___又___又___又___又___又___不慌不忙（ABAC式）不___不___不___不...
