全县校园欺凌不良网络贷款专项整治方案范文全县校园欺凌不良网络贷款专项整治方案范文一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，真抓实干、狠抓落实，促进各学校进一步健全组织机构、工作机制和规章制度，切实推动国家和省上关于学生欺凌和校园不良网络贷款的系列安排部署和政策措施在全县教育系统落细落小落实。全面深入摸排、综合治理学生欺凌和校园不良网络贷款，为建设阳光安全校园、促进学生健康成长奠...
关于开展校园欺凌专项治理的通知中学校园欺凌专项治理工作实施方案中学校园欺凌专项治理工作实施方案为切实遏制校园欺凌之风，进一步加强对校园欺凌事情的预防和处理，根据国务院、省教导厅和区教导局关于开展校园欺凌专项治理活动通知要求，结合我校实际，特制定本实施方案。一、治理活动目的通过专项治理，加强法制教导，肃穆校规校纪，模范学生行为，促进学生身心健康，创办平安和谐校园。二、治理活动领导小组组长：副组长...
关于开展校园欺凌专项治理的通知幼儿园校园欺凌专项治理活动方案幼儿园校园欺凌专项治理活动方案为了给幼儿营造良好的生活环境、学习环境，我园依据县教导局《关于迎接国家教导督导办开展校园欺凌专项治理督导调研的通知》精神，经幼儿园研究抉择，在我园开展校园欺凌专项治理活动，落实有效措施，加强对此类事情的预防和整治，从而切实维护文明和谐的幼儿园秩序，养护幼儿的合法权益、人身及财产安好。一、活动目的通过专项治...
防校园欺凌实践活动报告(辅导教师：张小林张丽)一、活动背景1、社会背景在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，并不时有校园学生欺凌暴力案件的报道，其中还有一些性质相当严重的恶性案件。案件中那些心灵被扭曲的孩子们作案手段之残忍，令人触目惊心。在中国，校园暴力一般要到非常严重，甚至已经触犯刑法的程度，才会受到社会注意。近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺...
关于反对校园欺凌班会方案导语：为了师生员工的安全幸福请积极参与校园平安建设下面是小编为大家校园欺凌班会希望对大家有所帮助,欢迎阅读仅供参考更多相关的知识请关注文书帮主题班会一、学习目标不欺负同学不做“小霸王”;在受到欺负时知道如何应对;学会关心和善待他人与人友好相处二、活动准备:1、播放几则校园欺凌记实录像片2、准备一句反欺凌口号三、参与者一(7)班全体学生活动过程：案例导入小杰是班里的“小...
2022年预防校园欺凌主题活动总结汇总【仅供学习参考，切勿通篇使用！】针对学生的持续性的心理性或者物理性攻击行为，这类行为会使受害者感受到精神上的痛苦，所带来的严重后果甚至会持续到学生的成年阶段，使得校园欺凌当中的受害者产生身体健康、心理健康以及社会适应等严重问题。下面是笔者给大家2022年预防校园欺凌主题活动总结汇总，希望对大家有所帮助！2022年预防校园欺凌主题活动总结汇总【一】为进一步提...
精编反校园欺凌专题活动总结参考范文【仅供学习参考，切勿通篇使用！】什么是校园欺凌；为什么要治理校园欺凌；作为学生如何防范校园欺凌。同时也希望师生共同建设一个美丽和谐的校园，友善的微笑常挂在我们每个育才人的脸上。76范文精心整理了精编反校园欺凌专题活动总结参考范文，望给大家带来帮助！更多优秀精选范文！精编反校园欺凌专题活动总结参考范文【一】为有效预防和处置惩罚中小学生欺凌，为扶植阳光平...
初中校园欺凌班会活动总结5篇校园欺凌我们要反对，并且教导学生要自觉保护自己!坚决杜绝校园欺凌事件的发生。下面是笔者为大家整理的关于初中校园欺凌班会活动总结，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!初中校园欺凌班会活动总结1环翠区教育局进一步加强学生的法制教育，做好校园防欺凌工作，努力打造和谐、平安的校园，现做如下报告：一是建立校园欺凌事件应急处置预案。进一步制定完善校园欺凌预防处理制度，建立校园欺...
社交媒体背景下中学生校园欺凌探析摘要中学阶段是学生身心快速发展的阶段，中学生的人生观与价值观开始逐步确立。随着社交媒体的兴起，逐步渗入到学生的校园生活之中，这就使得社交媒体对中学生产牛重要的影响。然而社交媒体同时也不可避免的渗入中学生欺凌现象中，中学校园欺凌出现了新的特征。社交媒体背景下校园欺凌行为影响更为严重，所造成的社会危害也更巨大。学校及社会更需及早介入其中，预防校园欺凌的深化。关键词社...
升达学校预防校园欺凌及暴力事件应急预案校园安全与每个师生息息相关、跟每个家庭密切相关。关系到学生能否健康成长，能否顺利完成学业；关系到教师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人。近期全国各地发生的一系列的校园血腥暴力事件为我们敲响了警钟。为了进一步加强我校安全工作管理，维护学校正常的教育教学秩序，有效防范校园内发生暴力事件，保障全校师生员工人身体和财产安全，为师生营造一个安全、舒适的学习生活环境...
关于开展校园欺凌专项治理的通知校园欺凌专项整治计划书一、指导思想坚韧树立安好进展理念，通过加强法制教导，肃穆校规校纪，模范学生行为，积极主动和扎实专心地做好预防和处置校园欺凌事情，为促进学生身心健康，保障校园安好维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园创办供给良好的环境。二、组织领导学校成立校园欺凌专项治理工作领导小组，协调和组织我校校园欺凌专项治理工作。组长：xx(校长兼书记)副组长：xx(德育分管副校...
预防校园欺凌主题教育一、名词解释:校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，多发生在中小学，欺凌过程，蕴藏著一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。二、欺负行为:叫受害者侮辱性绰号；指责受害者无用。粗言秽语、喝骂。对受害者的重复的物理攻击，身体或物件。拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发.干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，或通过他们嘲笑受害者。...
教育局防治校园欺凌整治方案以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，根据教育部等部门?关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见?、?加强中小学生欺凌综合治理方案?，结合我县教育系统实际，特制定本方案。一、整治目标：全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，大力培育和弘扬社会主义核心价值观，不断提高中小学生思想道德素质，健全预防、处置学生欺凌的工作体制和规章制度，以形成防治中小学生欺凌长效...
关于开展防止校园欺凌征文活动的方案一、指导思想为严肃校纪校规，标准学生行为，防止学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，保护学生的身心健康，根据XX县区教育体育局〔瑞教体字[2022]35号〕?XX县区校园欺凌和暴力专项整治工作方案?的文件精神，经学校研究决定，在全校开展校园欺凌专项治理的工作，通过专项治理，法制教育，主题班会课，演讲比赛，征文等系列活...
阿木去乎寄宿制小学关于校园欺凌专项治理工作方案为更好的开展校园欺凌专项整治工作，坚决有效的打击校园欺凌行为，特制定我校校园欺凌专项治理工作方案，方案如下：一、治理活动目的通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。二、治理活动领导小组组长：副组长：成员：三、安排及要求本次专项治理分为两个阶段。（一）第一阶段：2018年6月15日——20日...
川安初级中学关于校园欺凌专项治理实施方案5篇第一篇：川安初级中学关于校园欺凌专项治理实施方案XX县区川安初级中学关于校园欺凌专项治理的实施方案一、指导思想围绕建设“平安校园、和谐校园〞的总体要求，进一步落实责任，强化措施，切实维护学校及校园周边的平安稳定，为师生的学习生活和健康开展营造良好环境。二、工作目标。通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，标准学生行为，促进学生身心健康，建设...
中小学校园欺凌的影响因素研究——基于对全国10万余名中小学牛的调查AStudyonInfluentialFactorsofCampusBullyinginPrimaryandSecondarySchools:InvestigationBasedonover100000PrimaryandSecondarySchoolStudentsNationwide作者：滕洪昌/姚建龙作者简介：滕洪昌，鲁东大学教育科学学院讲师264025姚建龙，上海政法学院刑事司法学院教授201701原文出处：《教育科学研究》（京）2018年第20183期第5-11,23页内容提要：使用两阶段抽...
解读关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见日前，多部门联合发布《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导观法》。《观法》不仅明确要“消释未成年人违法犯罪不需要承受任何责任的错误熟悉”，也提出了关注学生有无精神恍惚、推进视频监控系统全笼罩、屡屡实施暴力学生必要时转入特意学校等概括举措。专家指出，任何情境任何形式的暴力都不允许，务必做好早期察觉，惩戒和教导并举，防止受害人受到二次伤害。凌辱弱小、敲诈敲诈、言...
针对校园欺凌事件处理困境的心理学思考摘要：本文以一起校园欺凌事件的处理为案例，提出校园欺凌事件值得教育工作者关注的心理学思考。总结了校园欺凌事件在处理过程中面临诸多来自学生、家长、社会的难题的心理学原因，因此需要对校园欺凌事件处理的困境有一个明朗到位的心理学认识。文章对如何采取措施突破处理困境，提出了基本原则、处理程序和处理方法，并强调学校营造和谐氛围对破解困境的重要性，以期为大家提供参考和借...
校园欺凌行为的类型与形成及因应策略之探析摘要：近日校园欺凌事件层出不穷，特別是欺凌行为的方式令人发指。相关的研究指出欺凌可能是增加暴力的前兆。欺凌事件的产生对于所有教育者及被教育者而言皆为一种无形的恐惧与压力，更重耍的是它会危及校园里的学习安全。对于欺凌行为如果消极地不去理会，一再容忍，就会导致欺凌行为不断地重复上演O此研究的主要重点在于说明欺凌行为的意涵、欺凌行为的类型与相关因素、欺凌行为的影...
