蕲春思源实验学校师德师风考核实施细则及考评办法为贯彻落实《中小学教师职业道德规范》实施意见，依据《教师法》、《义务教育法》和《劳动合同法》等法律法规的相关精神及县教育局师德奖惩办法，结合学校实际，特制订本实施细则。一、师德建设目标：做一名品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者应当是每一位教师的价值追求。学校通过常抓不懈的努力，建设一支观念正确、师德高尚、业务精湛、有强烈责任感...
学习《改善》的改善之“道”蕲春线路车间张阳读日本金井正明所著的《改善》之书，学到了改善的重要性，该书道出了日本企业成功的法门就在于“改善”，它的独特之处不仅重视细致入微持续的改善精神，更是系统全面深刻地阐释了“改善”的发展规律和运用逻辑，并通过大量的改善实践案例证明改善的重要性和可操作性。我认为“学习是一个不断积累和沉淀的过程，只有学习型的人才才能造就学习型的组织和发展的企业文化；...
