架起初、高中化学学习的桥梁,用好高一新教材叶佩玉(上海市普陀区教育学院,上海200063)摘要:上海市二期课改高、初中化学新教材在全市相继全面推开使用之后,高、初中化学教学的衔接问题在教学第一线矛盾凸现。本文在调查研究的基础上,对问题产生的原因进行了分析,以上海市普陀区的教学实践为例介绍了四项行之有效、提高教学质量的对策供大家参考。关键词:化学学习;课程标准;新教材;实施方案文章编号:1005–6629(201...