一堂课起承转合中的“剩余价值”运用【摘要】一节成功的语文课最好要有起承转合。在课堂导入时，就可以利用己学课文的“剩余价值”，使学生温故知新；教学过程中，经常利用己学课文的“剩余价值”既能起到对已学课文查漏补缺的作用，又能巩固新课；如能打破现代文与白话文的界限，互相利用“剩余价值”，就可以达到教学高潮千万别忘了一节课的“合”：板书设计颇为重要，而作业布置也可充分利用“剩余价值”。【关键词】课堂教...
诗歌的结构——起承转合总关情作者:不详时间:2008-10-116:19:07:会员转发人气:1826古诗鉴赏历来是高三复习备考的重点，也是许多考生感到棘手的难点。这是由于古诗的语言极含蓄、凝练，表达又富于跳跃性，再加上考生对诗歌表达技巧生疏，对创作背景不了解，而命题者又常常于关节处设题，致使考场上常常出现因一句卡住而满盘皆输的状况。其实只要我们抓住古诗起承转合的章法特点，从诗句之间的联系上去理解诗意，关节处往往会迎刃...
