广东省物价局关于?汽车运价规则?和?道路运输价格管理规定?的范文(广东省交通运输厅广东省物价局2022年1月13日以粤交运（2022）57号发布自2022年1月30日起施行)第一章总那么第一条为统一我省汽车运价计算方法，标准我省汽车运输价格行为，维护旅客、货主和道路运输经营者的合法权益，根据?中华人民共和国价格法?及交通运输部、国家开展改革委联合颁发的?汽车运价规则?、?道路运输价格管理规定?，制定本细则。第二条本细则是我省...
中职汽车专业理论课教学反思中职汽车专业理论课教学反思摘要：如今的专业课教师，不仅耍有渊博的理论知识，还耍有善于把自己掌握的知识有效地传授给学生的教学技巧。传统惯用的“满堂灌”形式已经满足不了现状，而应该教会学生如何去学会学习。在课堂上，教师可以根据一些具体的教学方法，给学生以相应的指导，让学生自己确定在课堂上应该做什么，让学生有更大的课堂参与空间,让学生在上课的时候，能有目的可循，有事情可做，而...
教学资料参考范本幼儿园主题活动设计《我喜欢的汽车》教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/7大班幼儿园主题活动设计《我喜欢的汽车》教案设计意图有个幼儿带来了一本《小小车迷》的书,许多幼儿都被里面各种各样的汽车吸引住了,总听到他们聚在一起说:“哇!这辆车真漂亮!”更让我惊奇的是,幼儿对许多汽车的牌子都了解得十分清楚。随着现代生活水平的提高,汽车也走进了越来越多的家...
教学资料参考范本幼儿园中班美术画汽车__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5生成课程，活动内容：画汽车活动产生思路：在语言活动区，我利用瓷砖墙壁为孩子们创设了一幅背景图，有草地、马路、家门口等地点，引导孩子们摆图讲述，在马路上，我添上了一些汽车，这无意的一举着实吸引了孩子们的注意力，在过后的几次游戏中，美术区的孩子们画起了汽车，并且对之意犹为尽。通过观察，我...
教学资料参考范本幼儿园小班主题活动教案：《汽车商店》__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5设计思路：很偶然的在一次晨会活动中我和孩子们聊着天，从而拉开了汽车这个话匣子，他们的回答气氛非常踊跃。既然孩子们对汽车感兴趣何不就抓住这个契机将教师的预设与幼儿的生成有机的结合起来呢！于是我便预设了《马路上的车》这一主题，以轮子作为主线帮助幼儿认识生活中这些常见的车。...
教学资料参考范本幼儿园汽车总动员教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5活动目标:1、通过探索活动,认识不同车子的功能及特点,了解一些特殊作用的汽车为人们带来的好处。2、激发起对观察周围车辆的兴趣,培养积极思维的习惯。活动准备:幼儿搜集各种汽车的图片和玩具,课件,音乐磁带。活动过程:一、导入:学汽车司机开汽车。(播放欢快的音乐)二、展开:1、看录像:“马路上的车”,激发...
教学资料参考范本幼儿园教幼儿认识不同的汽车教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5中班半日活动:幼儿园教幼儿认识不同的汽车教案活动目标:1、通过探索活动,认识不同车子的功能及特点,了解一些特殊作用的汽车为人们带来的好处。2、激发起对观察周围车辆的兴趣,培养积极思维的习惯。活动准备:幼儿搜集各种汽车的图片和玩具,课件,音乐磁带。活动过程:一、导入:学汽车司机开汽车。(...
教学资料参考范本幼儿园大班活动设计：未来的汽车__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5幼儿园大班活动设计：未来的汽车设计思路：从上周，我们开展《交通工具本领大》这一主题活动以来，孩子们每天都谈论他们最常见的汽车，一天早晨，房亚宁来幼儿园时，路上的车很多，来到幼儿园他便对小朋友说：“我要发明一种车，车身上装两个翅膀，要是一堵车，这种长翅膀的车就像飞机一样开就好...
代理词尊敬的审判长：天津玺名律师事务所接XXX的委托，指派我担任XXX与XXXX汽车销售有限公司产品责任纠纷一案的一审代理人。现结合今天的庭审情况针对双方争议的焦点发表如下代理意见：一、被告在售车时故意虚构、隐匿产品真实情况，隐瞒车辆存在的瑕疵，构成销售欺诈。1、被告售车时未向原告告知涉诉车辆有过修复作业，属于销售欺诈。被告作为专业的汽车销售公司，有责任也有义务将车辆存在的瑕疵，向购买者如实告知，以保证自...
汽车电机电器产品采购合同（共1601字）┌──┬──┬──┬──┬─┬─┬─┬─┬─┬───────────┐│序││││牌│计││││交提货时间及数量│││产品│规格│适用│号│量│数│单│金├──┬──┬──┬──┤│号│名称│型号│车型│商│单│量│价│额│一季│二季│三季│四季││││││标│位││││度│度│度│度│├──┼──┼──┼──┼─┼─┼─┼─┼─┼──┼──┼──┼──┤│1...
汽车电机电器产品采购合同1．产品的规格、数量、价格┌──┬──┬──┬──┬─┬─┬─┬─┬─┬───────────┐│序││││牌│计││││交提货时间及数量│││产品│规格│适用│号│量│数│单│金├──┬──┬──┬──┤│号│名称│型号│车型│商│单│量│价│额│一季│二季│三季│四季││││││标│位││││度│度│度│度│├──┼──┼──┼──┼─┼─┼─┼─┼─┼──┼──┼─...
全球汽车企业产量排名尽显中国重汽霸主地位国际汽车制造商会（OICA）公布2006年全球汽车企业产量前50名排名，按总产量显示，中国重汽排名第48位。以单一制造中重卡汽车的数据显示，中国重汽占据中国第一位。从重组前的2000年的年产销3800辆，到重组当年2001年的年产销7800辆，再到2006年产销突破6万辆，6年多增长超过16倍，中国重汽成为国内乃至世界重卡行业增长最快的企业之一。今年1-7月，中国重汽重型汽车产销同比增长73.4%...
五年高职汽车专业基础课多媒体运用教学改革【摘要】从培养五年高职汽车专业人才综合索质出发，本着加强基础、培养能力、提高兴趣、突出创新的总体改革要求，结合近年从事汽车教学工作的经验，阐述运用多媒体教学改革的优势。【关键词】职业院校：数控人才：职业生涯规划【中图分类号】G710为适应五年制高职教育的特点和技术技能人才培养的耍求以及符合五年制高职教育改革发展需要，在推进教学改革与创新、加强专业（学科）建设...
五菱荣光汽车空调系统故障诊断五菱荣光汽车空调系统故障诊断摘要：五菱荣光汽车是社会保有量非常大的一款汽车，五菱荣光汽车空调压缩机不工作是空调系统制冷效果不好的一种常见故障。笔者长期承担上汽通用五菱售后服务培训工作，对五菱汽车空调系统制冷效果不好的故障诊断有丰富的经验。笔者根据五菱荣光汽车空调的控制电路、部件结构特点、控制方式并结合维修实际总结出五菱荣光汽车空调压缩机不工作的故障诊断方法。关键词：...
提要本文从多方面分析我国汽车金融业存在的问题，认为应通过完善其生存环境、适度放松政策性限制、加强与商业银行的合作以及完善租赁市场等对策，推动我国汽车金融业快速发展。关键词：汽车金融；问题；对策中图分类号：F83文献标识码：A一、我国汽车金融业存在的问题（一）汽车金融生存环境欠佳第一，信用环境发育不完善。我国的汽车金融业起步较晚，征信体系极为不健全，导致相关部门无法准确获取汽车消费者的信用状况等信息...
未来我们坐的汽车作文未来我们坐的汽车作文汽车是最最常见的交通工具，汽车虽然可以代替人们的步行方便，可是美中不足的是汽车的污染也是非常严重的，但是未来的汽车是样子呢？下面是未来我们坐的汽车作文，欢迎参考阅读！现在，汽车已经遍布了世界的各地，每家每户差不多都拥有自家的私人汽车，有的甚至两、三辆。但是，汽车一多，道路拥挤，一碰到堵车，这是令司机们头痛的事。而且大量的汽车尾气，污染了空气，给人们的生存...
检具标准上海通用汽车有限公司(SGM)检具标准上海通用汽车有限公司(SGM)前言豪华及小型汽车集团的代表成立了一个开发小组，对卡车集团、中等/1996年，来自GM给生产件供应商的检具标准是为了建的生产件供应商检具标准进行了重新编制。GMGM检具全球性的公用标准而开发的。另外，在开发过程中，还得到了PPAP立GM供应商加拿大集团的合作。、GM动力总成和GMSaturnb5E2RGbCAP生产件供应商的检具标准，另外通过近几年对国内生产件GMSGM...
作业成本法在汽车制造行业成本控制研究摘要：作业成本法产能促进成本分配的精确化，是与现代企业相适应的成本控制制度。它将形成产品的各项作业作为责任和控制中心，从成本发生的根源上展开分析，区分增值作业和非增值作业，建立最优的动态的增值标准，从财务和经营两个方面对作业业绩进行评价，不断改变作业方式，从而达到持续降低成本的目标。关键词：作业成本法；汽车制造行业；成本控制中图分类号：F234.2文献标志码：A文章...
教学资料参考范本幼儿园中班科学探索活动：哪辆汽车跑得快？范文__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5【案例背景】在周五下午的自带玩具活动中，孩子们对玩具小汽车很感兴趣，他们三个一群，五个一伙在玩小汽车比赛，那认真劲儿和不时发出的笑声让我忍不住也想加入他们的活动中。而且，新《纲要》也指出：“要尽量创造条件让幼儿实际参与探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，...
