巧用信息技术丰富英语课外活动孙景芳摘要：随着科技的发展，越来越多的教学方式与先进技术结合起来，增强了教学成效与教学质量。信息技术作为应用在教学中的一种常用手段，对于大多数学生与教师而言已经不再陌生，如何更有效、更灵巧地利用信息技术丰富英语课外活动成为当下重要的探讨课题，也给各校英语教师带去了较多的挑战。教师可结合教学实际情况来进行深入研究，提出一些合理化应用建议。关键词：信息技术;英语;课外活动...
巧用现代教育技术，增强语文课堂教学效果摘要：现代教育技术能激发学生学习的积极性，利用现代信息技术中的多媒体技术还可以打破空间、时间上的限制，让学生亲眼看到事物发展的全过程，化静为动，化虚为实，化抽象为具体，化生疏为感知，将静止的抽象的文字内容变成生动形象的音像，将难以表达的原理、现象，生动条理地表现出来，如身临其境，加深学生对学习内容的理解，促进学生积极的思维，从而使教学得以化繁为简。关键词：...
巧用“说题”，培养学生的数学思维【Reference】“说题”是近几年素质教育改革与实践中涌现出来的一种新型的双边教学模式。所谓“说题”，是指学生在精心做题的基础上，阐述自己解题时采用的思维方式、解题策略及依据，进而总结出经验性的解题规律。教师可以让学生仿说、巧说、多说，促进其学习能力和思维品质等综合素质的发展。【Keys】说题；小学低年级；数学教学；思维能力【中图分类号】G623.5【】A【】1005-6009（2016）26...
巧用“数形结合”，培养学生几何直观能力江苏常州武进清英外国语学校（２１３１６４）沈静［摘要］数形结合是数学学习过程中最常用的数学思想方法，它可以使某些抽象的数学问题直观化、形象化、生动化，以达到“以数解形”或者“以形解数”，优化解题途径的目的。［Keys］小学数学数形结合几何直观能力培养［中图分类号］G623.5［］A［］1007-9068（201５）3５-066几何直观能力主要指利用图形描述或分析问题的能力。在小学数学...
巧用生成，让语文课堂充满智慧与灵性福建龙岩市武平县大禾中心学校（364307）蓝兴启课堂教学面对的是一个个具有丰富思想和情感的活生生的儿童，它是一个动态的、鲜活的、创生的过程。在这过程中，必然会不断地生成许多新的学习信息，其中很大一部分都是可供教师使用的有价值的教学资源，这就需要教师独具慧眼，善于捕捉并巧妙运用课堂信息，有效生成，让课堂充满智慧与灵性，迸发出生命的活力。一、反抛错误，不教而自醒小学生...
农村学校巧用课堂导人激发学生学习兴趣策略王慧韬于波摘要：在新课程教学改革实践中，教师应勇于探索，善于反思，勤于总结，益于提高，使课堂教学效果达到最优。导入是课堂教学的关键阶段，好的导入能唤起学生的学习热情，激发学生的学习兴趣。农村学校教师在各科课堂学习中灵活采用欲擒故纵法、质疑激趣法、多媒体导入法、直观导入法、角色表演法、歌曲导入法、复习导入法等多种导入方法激发学生的学习兴趣、启迪...
中国好兄弟，巧用一双手臂拥抱生活撰写时间：202X年XX月XX日---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---王丽哥哥吴建早3岁时因调皮闯祸，被高压电流击中，虽保住了性命却不幸永失双臂。在此后的岁月里，懂事的弟弟成了他的“双手”，吴建智与哥哥形影不离，帮他洗澡、洗衣服、穿鞋子、打饭，一双手臂两个人用。去年他们还双双考入大学，住进同一个寝室。兄弟俩的事迹被央视报道后，感...
函电类公文中巧用古汉语时间：202X年XX月XX日---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---函电类公文中巧用古汉语自新文化运动以来，现代汉语已成为人们行文的主要语言工具。毫无异议，这是时代的进步。然而，根据特定的语言环境的需要，在某些公文特别是函电类公文中适当运用古汉语，这也是十分必要的。正如毛泽东在《反对党八股》一文里所说：“我们还要学习古人语言中有生命的东西...
巧用SMART原则打造优质高效的学习型党组织罗凤芝摘要：以为核心的党中央向全党提出了新时期建设学习型党组织工作的目标、任务和要求，笔者认为在新形势下推进学习型党组织建设，必须坚持改革创新、与时俱进，特别是要善于运用SMART原则（目标管理）进行管控，打造优质高效的学习型党组织。本文就此进行探讨。Key：SMART原则目标管理优质高效学习型党组织在团队建设中，有人做过一个调查，问团队成员最需要的团队领...
巧用比喻拟人引用手法的《榜样3》心得体会5篇a巧用“比喻”手法的心得体会：凝榜样之“魂”铸为民之“根”“好的榜样，是最好的引导;好的楷模，是最好的说服。”近日在央视热播的专题节目《榜样3》，通过先进代表访谈、典型事迹再现，展现了共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守，彰显了共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌，是新时代党员教育培训的生动教材，是指引全体党员前进和奋斗的“...
巧用微信平台做好新时代家园共育工作王彤莉---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---近年，幼儿园的家园共育工作备受瞩目。2016年教育部颁布的《幼儿园工作规程》指出：“幼儿园应主动与幼儿家庭沟通合作，为家长提供科学育儿宣传指导，帮助家长创设良好的家庭教育环境，共同担负教育幼儿的任务。”截止至2021年5月，通过知网文献检索，发现以“幼儿园家园共育”为搜索Key，能检索...
【对话有技巧作文素材】8技巧23招巧用素材，化平淡为神奇——高考作文素材选用提分秘笈已有100000+高中生关注高考作文，点击上面蓝色字高考作文☝，关注后即可获取海量高考作文精品干货、资料点播时间（今天的歌晴天是@李点播给大家的，如果你也想点歌，请留言：歌名+歌手~）如果你想要作文素材、资料...只要有你需要我的地方，都可以作文君说俗话说：“巧妇难为无米之炊。”美味佳肴须用材料来烹饪，锦衣绣服须用材料来制作，...
学段学科小学英语论文编号2018湖南省教育学会论文评选参评表论文名称巧用课前热身，激发英语兴趣作者姓名傅红作者单位全称岳阳市平江县加义镇自立小学所属学科小学英语学段高中○初中○小学●注：学科分类包括：中学语文、小学语文、中学数学、小学数学、中学英语小学英语、政治、历史、地理、物理、化学、音乐、体育、美术、信息技术职业教育、幼儿教育、非学科成果统属管理类巧用课前热身，激发英语兴趣【摘要】课前热身活动...
巧用情景创设提高小学生英语综合应用能力_教育教学论文摘要：作为一门语言交流工具，英语的学习必须要借助一定的语言学习环境。巧用情景创设能为小学生提供浓郁的英语学习氛围，激发其学习英语的兴趣。因此我们在进行英语课堂教学时要不断思索，创设出真实的语言情景为学生搭建交流的舞台。从而提高他们的英语综合应用能力。关键词：语言工具;情景创设;提高;综合能力中图分类号：G623.21文献标识码：B文章编号：1672-1578（2012...
巧用电子白板，提高小学语文教学质量摘要：在小学语文教学中运用电子白板，可以促使教学效率、教学质量得到显著提升。实践研究表明，对于营造趣味语文课堂、调动学生积极性、丰富教学手段也有重要意义。关键词：电子白板小学语文教学质量小学语文课堂中运用电子白板推动了现代语文教学交互化进程，对于广大教师而言进一步实现了教学资源丰富化与教学手段多样化，有利于通过电子白板的逼真形象功效打造趣味课堂，在激发学生兴趣...
巧用地图，提升高中地理学习效能崔淳盈摘要：地图是高中地理学习中最为常见的内容，同时也是有效学习地理知识的重要工具，训练、提升地图读图能力对地理课程的学习乃至日常生活都有着重要作用与价值。本文首先分析了地图在高中地理学习中的价值，然后就如何巧用地图提升高中地理学习效能提出了几点策略。Key：高中地理；读图；策略一、地图在高中地理学习中的价值地图是高中地理学习中最常见的学习资源，与文字共同构成了高中地...
在语文教学中巧用学生差异的对策【关键词】语文课堂学生差异教学资源【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2012)11A-0066-01差异既是教育的基础，也是学生个性发展的前提。正是由于个体差异的存在，课堂才讥彩缤纷、牛机勃勃、富冇个性。新课标强调“以人的发展为木”、“关注每一个学生的独特个性”，“研究自己的教学对象，从本课程的目标和学生的具体情况出发，灵活运用多种教学策略，有针对性地组织和引导...
巧用信息技术培养听说能力摘要信息技术教学打破传统的单一的教学模式，大大提高课堂教学的质量，为英语学科的教学提供了有力的支持，优化了英语教学的环境，培养了学生的听说能力，提高了学生的实践交际能力。关键词信息技术；英语听力；口语能力中图分类号：G633.41文献标识码：B文章编号：1671-489X(2013)04-0131-02随着我国经济的发展，国际交往和合作进一步扩大，与外国的交流越来越频繁，对外语和外语人才的需要更加突出。...
巧用信息技术，创设多样情境，培养思维创新能力［内容摘要］本文主要阐述了培养学生思维创新能力的重要性及提出“巧用信息技术，创设多样情境，培养思维创新能力”的缘由，同时以研究实践的课例加以说明本人在语文教学中培养学牛想象、假设、推理、探究思维能力的过程，并获得启迪巧设多样情境，有利于发展学生学习主体作用，活跃学习思维，拓展知识领域。［关键词］巧用信息技术创设情境思维创新一、问题提出的背景与理论依据1...
