浅议镇痛泵在肿瘤化疗应用中优缺点【摘要】目的化疗是目前治疗肿瘤的重要手段之一，但在化疗过程中对化疗药物的注入也有很多要求。如化疗药物外渗；化疗时药液无法定量输注；化疗药物输注时间掌握不精确，及化疗过程中患者无意识抬高手臂引起回血或输液器打折引起输液不滴，最终引起针头堵塞。结论尤其是一些需要长时间持续定量注入的化疗药物，在输液过程中的要求就更为严苛。虽然，外科手术后使用的镇痛泵因其各方面优点现在...
浅议在语文教学中如何进行审美教育无论是自然的美、社会的美，还是艺术的美、科学的美和语言的美，教师必须按照美的规律，从审美角度设计生动有趣的教学活动，使活动的各个环节既有科学性又有艺术性。审美教育悬念课堂教学【】H09文献标识码：B：1673-8500(2013)04-0284-02“在语文学习过程中，培养爱国主义情感、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣”，这是新语文课程标准规定的...
浅议在医学髙校思想政治教育中如何坚持群众路线【摘要】群众路线是毛泽东思想活的灵魂的三个基本方面之一，也是我党最基本的工作方法与政治路线。而在医学高校大学生思想政治教育中，也要自觉的将群众路线贯穿其中，这不仅是思想政治教育服务群众的本质的体现，更可以大大提高思想政治教育的有效性。因此，本文就针对该问题展开讨论，分析医学高校思想政治教育中存在的问题，并提出医学高校思想政治教育中坚持群众路线的策略。...
浅议在新课程理念下如何提高语文课堂教学实效性【摘要】以知识经济为特征的21世纪，是信息量骤增的社会。为了顺应时代的发展，教育要不断的进行改革，以适应时代的发展。新课程背景下的小学语文教学倡导对话、合作与探究，课堂教学不只关注学生知识的获得，更关注学生人生的发展。当前课堂教学中有效性已成为课改的热点问题。文章分析了语文课堂教学有效性并提出实施有效教学的基本途径。【关键词】新课程语文课堂有效教学【】G...
浅议在固控系统制造过程中质量管理实践及问题摘要：结合我厂质量管理在固控系统制造过程中的实践，说明质量管理工作如何与具体情况结合，如何实施。同时提出一些在实践过程中遇到的问题。关键词：质量管理；管理实践；钻井固控；系统工艺：F253.3文献标识码：A1质量管理在固控系统制造过程的实践1.1质量管理在制造前的实施首先，每一批产品制造之前，由生产负责人召集相关人员进行技术、质量交底，重点提出与以往不同之处和注意...
浅议云计算在高校中应用摘要：云计算是一种基于分布式的计算，以用户为中心,数据存在于云海之中，你可以在任何时间(Anytime).任何地点(Anywhere)以某种便捷的方式安全地获得它或与他人分享。云计算使得Internet变成每个人的数据存储中关键词：云计算；高校；应用：TP30文献标识码：ADOI:10.3969/j.issn.1003-6970.2012.07.048高校教学资源是培养人才的关键，目前我国高校教学资源存在不足、不均状况，如实验教学设备不足、已有...
浅议粤北金山堂萤石矿成矿规律［摘要］对金山堂萤石矿床的成矿规律进行了分析，发现该矿床受北北东向断裂控制，矿化程度与构造破碎带的破碎程度呈正相关关系，矿体的产状与形态亦受断裂构造控制，由点及面，北东向断裂是我国东南部广大萤石矿地区的找矿标志。［关键词］萤石矿萤石成矿成矿规律［］P612［文献码］B［］1000-405X(2013)-7-46-1萤石矿是一种重要的非金属矿物，具有广泛的用途，对于萤石矿及其成矿系统的研究得到国...
浅议阅读探究中创造能力培养摘要：苏霍姆林斯基曾说：在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者，而在儿童的精神世界中，这种需要特别强烈。让学生自主、主动参与，自主发展。相信每个学生都能善于发现问题，都蕴藏着巨大的创造力！关键词：创造能力培养；自主；发现；研究:G632文献标识码：A:1002-7661(2013)01-136-01有一位教师讲《麻雀》一课时说：“课文记叙了老麻雀奋不顾身抢救...
浅议阅读理解错误类型和改进策略摘要：本文从总结学生在高中英语阅读理解中常犯的错误类型入手，提出了相应的改进策略。关键词：阅读理解；错误类型；改进策略：G427文献标识码：A：1992-7711(2013)21-072-1阅读理解是高考英语重头戏，得阅读者得天下。但同学们在该项上得分率不尽如人意，其实如果将英语试卷上的阅读理解文章翻译成汉语，大家不难发现这些文章并不难，问题也简单，答案也容易找到，但为什么得分率就没有想象的...
浅议远距离放炮在南山煤矿石门揭煤中应摘要：煤与瓦斯突出事故近年来已成为严重威胁煤矿安全生产的自然灾害之一。为了有效对其预防，保护企业的利益、保障煤矿职工的生命安全，必须加强防治煤与瓦斯突出的技术工作。作为该防治工作中的一项一一远距离放炮，在石门揭煤中更是必不可缺。经过实践证明，只要在认真执行防突措施的前提下，采用远距离放炮是能够安全而有效地揭穿突出危险煤层的。关键词：远距离放炮石门揭煤煤与瓦斯...
浅议语文课堂教学中如何提高高职学生记忆效率摘要：语文的学习、语文素养的形成是需要时间的。目前各高职院校教学处对语文课时的设置非常少，而大量的感知、记忆语文知识是学生进行语文知识运用和文学创作的前提。所以在大专高职院校如何有效利用不多的语文课堂时间来进行有效记忆显得特别重要。本文笔者结合自身的教学经验和体会，对提高大专高职学校语文课堂的记忆效率提出了自己的几点建议。关键词：大专高职学校语文课堂记...
浅议语文教育中的“人文教学安徽蒙城一中唐鹏程【】G633.26【文章标识码】B【文章编号】1326-3587(2014)05-0032-01一、情感教育一一喜其人，信其言，爱其文夏丐尊先牛说过：“教育之不能没有感情，没有爱，如同池塘没有水就不为池塘一样。没有感情，没有爱，就没有教育。”和其他学科相比，语文教学更强调情感的培养和交流。中学语文教材本身颇具情感性，如自然之美、社会之美、艺术之美、道德之美、人生之美。这些深具美感的文...
浅议语文教学中如何有效提高课堂教学摘要：在语文教学中根据学生潜在的心理能量，教学过程的精心设计，优化语文教学过程，并充分利用现代教育技术和手段提高课堂教学的有效性，，激发学生的学习。让他们在课堂教学中获取更多更深的知识。关键词：有效；激发；优化；课堂教学：G633.3文献标识码：B：1006-5962(2013)08-0091-01学生在课堂教学中创新能力一种潜在的心理能量就是指人类突破旧认识、旧事物，探索、创造新知识、新事...
浅议幼儿语言教学活动中的多媒体课件应用【摘要】随着信息技术的发展和多媒体技术的应用，多媒体课件在幼儿语言教学活动中发挥着独特的作用，但多媒体课件只是辅助教学的工具，在应用于教学时必须遵循一定的原则，必须符合幼儿语言教学规律及幼儿认知特点才能起到优化教学活动，提高教学效率的作用。关键词：幼儿语言教学活动；多媒体课件；幼儿；教师【】G610古人云：“人之所以为人者，言也。人而不能言，何以为人。”语言是...
浅议幼儿大班折纸活动教育性摘要：幼儿园的折纸教育是启蒙教育，重在激发幼儿的折纸兴趣，探究欲望，并不是要教会幼儿多少数量的作品。幼儿学习折纸应该是主动探索的过程，作为教师，应该放手让幼儿自己完成，养成独立思考的习惯，激发其主动探索的欲望；让幼儿相互交流自己解决问题；耐心等待，让幼儿体验成功的喜悦。关键词：幼儿；折纸活动；教育性中图分类号:G622文献标识码：A:1002-7661(2013)01-281-01折纸活动是幼儿特别...
浅议游戏在音乐教育中作用摘要：音乐是一门很“难”的艺术，无论是音乐的欣赏、表演或创作都需要遵循一定之规，都不可能是胡思乱想、胡编乱造的结果。那么，怎样在“难”的音乐和孩子之间架设一座桥梁呢？怎样将音乐和孩子沟通起来呢？音乐游戏恰恰能够做到这一点。音乐游戏具备了将音乐听觉表象付诸行动之中的功能，让儿童从音乐中来——感受音乐（听音乐）;到音乐中去一一表现音乐（音乐游戏）；再回到音乐中去一一达到音乐教...
浅议英语语法趣味教学策略摘要：英语语法教学是英语教学中不可缺少的一部分。学习者没有良好的语法基础就不可能灵活运用英语。过分强调语法教学与过分淡化语法教学的教学方法都是不可取的。教师应该改变传统教学观念，探索有效的、科学的、学生感兴趣的语法教学策略。本文就如何妙解、巧记英语语法，提高学生学习语法兴趣进行了初步探索。关键词：妙解巧记激活语法教学：G633.41文献标识码：C:1672-1578(2012)11-0090-01英语语...
浅议英语任务型教学法构成要素及设计原则：G623.31任务教学法，也叫任务型教学法，是美国教育家杜威以实用主义作为教育理论基础而提出的学生中心，从做中学”的教学模式，他主张教育的中心应从教师和教科书转到学生，教学应引导学生在各种活动中学习。课堂教学中始终围绕既定的教学任务展开，使每节课目的明确、内容实在，效果最佳。这种课堂教学模式，被概况为任务型教学模式。任务教学法是从20世纪80年代逐渐发展起来，广为应...
浅议英语口语教学中困惑及措施摘要：在农村英语课堂教学中，教师应经常采用情景教学方法，创设各种符合学生生活的情景，调动学生的积极性，使他们围绕他们所学的语言内容和知识进行具有交际特征的语言实践活动，在英语课上解决存在的实际困惑，提高课堂教学的有效性，让学生在初中英语学习中全面协调发展。关键词：新课改；英语教学；口语；困惑；措施：G423.07当前，农村的英语教学中存在以下困惑：我国学生是在汉语单一语种的...
浅议英语教学中如何转化学困生【摘要】学困生问题是教育领域中最难啃的一块骨头，也是多年来教育家们不断地探讨的焦点之一。本文从英语教育中英语学习的重要性以及学困生的现象展开论述，紧接着从英语学习动机这一影响学困生的重要因素的角度入手，分析造成学困生的主要原因，提出了老师、家长、学校激发学困生英语学习动机的几点想法，最后结合实际中激发学困生英语学习的例子强调了英语学习动机的作用，从而达到转化。【关键...
