浅议新课改背景下数量关系的学习[摘要]随着新一轮课程改革的实施，“数学生活化”的口号越来越响亮。但在实际的教学实践中，有些老师在教材丰富的画面下迷失了方向，过分强调了“生活化”，教学目的就停留在解决课本涉及的具体问题上，完全否定了传统应用题教学中的数量关系，造成了应用题的教学较“散”，学生解决数学问题的能力下降（较九义教材的同年级），甚至对基本的数量关系都不能掌握运用，这也是违背课改...
浅议项目教学法在我国的发展、应用和建议20世纪末，世界各国都把学习方式的转变作为教学改革的重要内容。欧美各国多认为教学改革的目的是“激发学生主动探究和研究的精神”、“培养学生独立思考与解决问题的能力”，因而在教学改革中提倡“主题探究”与“设计学习”活动。因应世界教育的发展趋势，我国于2010年在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年...
浅议现代信息技术环境下学习能力的培养论文关键词：现代信息技术建构主义学习理论学习能力学习方式论文摘要：20世纪90年代以来，信息科学技术迅猛发展，促使人们以一种新的视角来审视教育。现代信息技术在教育中的作用，从辅助地位提升到基础地位。适应教育现代化和教育信息化的趋势，学习能力的培养不仅是学习者知识创新的基础，也是现代教育全面创新的重要环节。本文从现代信息技术环境下的互动学习、自主学习出...
浅议外语自主学习的影响因素探究论文关键词；外语自主学习影响因素培养途径论文摘要：自主学习是外语学习成功的关键，也是素质教育和终身教育的依托。本文从学习者自主性的培养方面着手，探讨了学习者和教师两个主体方面的影响，同时指出了一些可行的培养途径。语言学者Holec曾经提出，外语教学的目标有两个：一是帮助学生获取语言知识和交际技能，二是帮助他们获得自主学习的能力，能够独立学习。在当前的知识经济...
浅议托尔曼认知行为理论对成人学习的启示论文关键词:托尔曼认知行为主义成人学习启示论文摘要:托尔曼是20世纪早期美国著名的心理学家，是认知心理学的先驱，本文通过对其认知行为理论的概述，论述其对成人学习的启示，为更好地指导成人学习提供帮助。托尔曼(EdwardChaseTolman,1886一1959)是新行为主义的代表，是目的行为主义(purposivebe-haviorism)的创始人，也是认知心理学的先驱。托尔曼虽然早期就已成为行为主...
浅议市政排水施工技术[摘要]市政排水施工建设是城市正常生活、运转以及生产中必不可少的一项基础设施建设。必要的市政排水工程会促进城市功能的发挥，并促进人们生活水平的提高，所以，在市政排水工程中，要注意施工质量的控制，而影响施工质量的最主要因素就是市政排水施工技术。本研究就市政排水的施工技术展开探讨。[关键词]市政排水，施工技术：U415文献标识码：A：1009-914X（2014）23-0077-01前言：城市进程...
浅议如何正确判断当代中国国情的“三个没有变”摘要：“三个没有变”是坚持中国特色社会主义，全面建成小康社会的总依据的核心内容。必须深刻理解其历史内涵和本质规定性，准确把握其世界观和方法论意义，坚定不移的贯彻器时间要求。关键词：“三个没有变”；基本国情；历史方位1978年党的十一届三中全会召开，我国实施改革开放重要举措以来，中国社会发生了翻天覆地的变化。30年间，中国取得了令世人瞩目的经济奇...
浅议如何更好发挥纪委办公室职能作用纪委办公室是纪委的枢纽和中心部门，担负着上情下达、下情上报、对外联络和后勤服务等繁重工作，处于承上启下、联系左右、协调各方、服务全局的关键位置，是领导的参谋助手，是服务机关和联系基层的“桥梁”、“纽带”，具有服务、参谋、协调、督查等四项职能。如何更好的发挥纪委办公室职能作用，切实提高为领导、为机关、为基层服务的水平，必须做到以下几点：一、正确处理“...
浅议内蒙古自治区师范生就业现状及对策论文关键词：师范院校；毕业生；就业；就业市场论文内容摘要：随着我国社会主义市场经济的日益推进，社会管理从“人治”到“法治”的转变亦日趋明显，教育体制的改革进一步深化，促使高校毕业生就业制度必须顺应市场需求进行调整与创新。为此，对师范院校尤其是内蒙古自治区师范院校毕业生就业现状进行调查研究，拿出相应的对策，是内蒙古自治区师范院校毕业生就业工作积极适...
浅议涝区沙港排涝站设计及地基处理摘要：结合广东省万江区的地理气候特点，全方位多角度分析了万江区形成涝区的原因：河道出口无水闸或排站、降水时间集中、土壤黏性大透水性较小、地势东高西低、防涝工程设施缺乏等特点。针对实际特点，结合涝区所处的经济地位及发展前景、水位流量，笔者创造性提出了建立沙洛排站的防涝措施，以供同仁参考之用。关键词：涝区成因；排站建立；设计内容：TV文献标识码：A1涝区简介...
浅议经济全球化对中国经济影响[内容提要]经济全球化是生产社会化和经济国际化发展的新阶段。近年来，随着各国经济的发展，经济全球化呈现加速发展的趋势。各国经济相互交织，相互影响，相互融合，越来越多的发展中国家也融入到经济全球化的大潮中。中国作为最大的发展中国家，是经济全球化中不可缺少的一只力量。同时，经济全球化是一把“双刃剑”，既有积极有利的一面，也有消极不利的一面；既是新的发展机遇，也...
参与论文浅议纪检监察干部的素质修养摘要：随着经济社会的发展和变化，新的形势对纪检监察工作提出了新的、更高的要求，建设高素质的纪检监察干部队伍,树立新时期纪检监察干部形象,是深入推进党风廉政建设和反腐败工作的客观要求,是纪检监察部门全面履行党章赋予的职责和任务的重要保证。因此，纪检监察干部必须不断的提高自身素质，增强应对和驾驭复杂局面的能力和水平。关键词：纪检监察干部队伍综合素质纪检监察...
浅议动手操作在小学数学学习中的有效运用【摘要】动手操作符合小学生的身心特点，在数学学习中具有重要的作用。本文从结合生活实际、创设活动情境、设置活动任务三个方面探讨了动手操作在小学数学学习中的有效运用。【关键词】动手操作；小学数学学习；有效运用【】G623.5小学生具备爱玩好动、善于模仿、注意力集中不够持久等年龄特点，如果教师单纯地将学生看做知识灌输的容器进行滔滔不绝的讲解，很难调动起学生...
浅议当代中国传统文化缺失的原因[摘要]传统文化何去何从,成为许多学者深切关注的问题。面对外来文化的冲击,国内历史遗留问题及当前教育体制的弊端导致传统文化的流失。本文针对流失现象、危害继而分析了传统文化流失的三个原因,提出传统文化对引导社会思潮、解决社会矛盾的作用,并期待以教育的方法实现传统文化的再造。[关键词]传统文化;流失;原因;再造有学者说中华民族遇到外族入侵时,常常能把外族打退,打不退的情...
浅议初中生收藏爱好及历史学习【摘要】兴趣是学习最好的老师，许多跨入初中的学生产生了收藏的兴趣。通过对学生课余收藏的引导，培养他们探究性学习的习惯和方法，真正从“要我学”转变为“我要学”。【关键词】收藏爱好；历史学习【】G633.5【文献标识码】A【】2095-3089(2012)12-0286-01在担任初中历史教师的工作实践中，我发现，不少学生,特别是初一、初二学生，开始萌发收藏爱好。他们收藏的范围广而杂，邮票、...
浅议城市亮化工程中的节能环保问题摘要：现今城市亮化工程已经是街头巷尾的热议话题，人们在关注城市夜景魅力的同时也开始重视光污染等环境保护的因素，本文主旨便是城市亮化工程与环境保护及其相关应对措施的探究和浅议。关键词：城市亮化；光污染；环境保护abstract:themoderncitylightingengineeringhasbeenthehottopicofthestreets,peopleconcernedabouttheurbanlandscapecharm,whilealsostartingtofocusonligh...
浅议新时代企业文化的基本特征［摘要］企业文化是企业的灵魂，是时代的产物，随着知识经济时代的来临，企业文化建设必然要与时俱进，有相应的发展，基于时代的背景，本文对新时代企业文化的基本特征进行探讨与阐述。［关键词］知识经济企业文化特征哈佛商学院教授约翰科特对21世纪企业文化发展趋势提出如下论断：企业文化对企业长期经营业绩有着重大作用，在下一个10年内，企业文化将成为企业兴衰的关键因素。纵观...
浅议中小企业改制上市的财务问题作者：刘宏字数：2504：当代经济2013年10期【摘要】本文以中小企业现在面临寿命较短的问题出发，进而介绍改制上市的推进流程。重点研究分析了企业上市方面的财务问题，主要在于历史出资、税收申报与缴纳及关联交易等方面，提出加强财务监管、明晰产权结构、加强政府职能等解决建议。【关键词】中小企业改制上市流程财务问题中小企业已经是我国国民经济体系的重要组成部分。但据《中...
骨法传神——中国画传统线描浅议贾广健传统工笔花鸟画在技法上分为勾染与没骨两种不同的表现形式。勾染法是先以线描来完成造型与形式结构，然后再依线描勾描出来的“形”来设色。故南齐谢赫有“随类赋彩”之谓。没骨则是以色直接按照造型结构来“点”、“染”。勾染形式的工笔花鸟画是以线描作为造型手段的，有着悠久的历史渊源。从出土于长沙南郊的陈家大山战国墓中的帛画《人物夔凤图》、敦煌壁画《凤纹饰》到唐...
浅议中国具有黑社会性质组织法律性质及特征「摘要」我国刑法新设立了黑社会性质组织犯罪这一罪名，是根据我国现阶段打击犯罪的需要设立的，现以刑法和2000年12月4日最高人民法院的司法解释和2002年4月28日全国人大常委会的立法解释对黑社会性质组织的法律性质及特征作一阐述：黑社会性质组织是一种特殊的犯罪集团，它与黑社会本质上一致的，它们之间的区别是发展形态上的区别。「关键词」数罪并罚，集团犯罪，共同...
