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  • 新视野下数学课堂教师语言艺术浅谈

    新视野下数学课堂教师语言艺术浅谈[摘要]语言是师者传道、授业、解惑的第一凭借。课堂教学中,教师好的语言表达,能激发学生的学习兴趣,在展现教师教学智慧的同时,使教学更准确、鲜明、生动和富有吸引力,让学生易于理解所学知识,获得发展。[关键词]课堂语言学习兴趣问题思考价值[]G623.5[文献标识码]A[]1007-9068(2016)15-014课堂教学中,教师语言艺术水平的高低,不仅影响自己主导作用的发挥、教学任务的完成、教学效果...

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  • 西欧长子继承制浅谈

    西欧“长子继承制”浅谈西欧“长子继承制”浅谈【摘耍】西欧“长子继承制”的产生到确立是经历了一定过程的,其产生和确立是封君、封臣及封臣诸子三者利益博弈的结果,长子继承制对西欧社会产生很大的影响,其中既有积极的影响也有消极的一面。【关键词】西欧;长子继承;财产:099文献标识码:A:1006-0278(2013)07-165-01一、西欧“长子继承制”的确立在古代西方,“长子继承制”的渊源是来自入侵酋长的“采地”或贻赠。这些一...

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  • 推荐公权与私权浅谈公权与私权如何平衡3篇

    公权与私权浅谈公权与私权如何平衡3篇【】公权与私权是法治社会的两大基本权利范畴,法治社会的建设推进,都是围绕这两个范畴展开。公权与私权的平衡情况,反映了一个国家和地区的法律发展程度。本文通过分析法治视野下公权与私权的辩证关系以及冲突表现,从规范行使公权、适当干预私权和完善立法几方面提出建议,实现公权与私权在社会治理中的协调统一。本站今天为大家精心准备了公权与私权浅谈公权与私权如何平衡3篇,希望对...

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  • 试论浅谈高校学生思想政治教育的内容创新-学科教育

    试论浅谈高校学生思想政治教育的内容创新【论文关键词】:大学生;思想政治教育;内容;创新【论文摘要】:大学生思想政治教育面临着前所未有的挑战。而有效的应对之策就是要对大学生思想政治教育进行大胆的创新。限于篇幅,文章仅就构成思想政治教育系统之一的思想政治教育内容的创新做一些探讨。:G41文献标识码:A:1002-6908(2007)0410006-02改革开放特别是党的十三届四中全会以来,大学生思想政治教育取得了显著成效,当代...

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  • 让学生放飞想象的翅膀浅谈作文教学中对学生创新思维的培养

    让学生放飞想象的翅膀一一浅谈作文教学中对学生创新思维的培养柳海建南阳市第十四中学校河南南阳473000:G63文献标识码:A在世界进入知识经济和信息时代的今天,教育改革的重点是培养人才的创新思维能力。语文作为基础学科在培养人才的创新思维和创作能力方面具有特殊地位。如何发挥教师的主导地位和学生的主体作用,在作文这片天地中大胆尝试,勇于探索,使学生的个性得到解放,天赋得以展示,特长得到发挥,实现教师的培养日...

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  • 浅谈做一个好班主任

    浅谈做一个好班主任摘要:只要班主任不断注重理论上的提高,修养上的陶冶,人格上的完善,在发扬优点的同时克服不足,一定会把班主任工作搞得有声有色,一定会得到学生的尊重和理解。关键词:班主任;人格魅力:G451文献标识码:A:1006-3315(2013)02-143-001有人说一个班级就像大海里航行的一艘船,班主任就是这船上的舵手,是全班学生的灵魂。如何才能让学生真正的跟着你朝着止确的方向一直走呢?我认为只有具备高度的人格魅力...

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  • 浅谈作业治疗教学体系中心理学课程的设置

    浅谈作业治疗教学体系中心理学课程的设置摘要:随着康复医学的发展,康复治疗学(作业治疗方向)的人才培养也充分体现了“全面康复”的现代理念,而其中心理康复的重要作用也H益突显。作业治疗作为一门强调人类行为活动的学科,其教学体系中心理学课程设置的必要性和合理性值得研究。为保证课程安排符合学生知识学握的渐进规律,需注重探讨心理学相关课程的内涵和安排,并强调教学方法的充分而灵活的运用。关键词:作业治疗;心理...

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  • 浅谈作文前的指导

    浅谈作文前的指导:G623.2文献标识码:A:1003-2738(2011)11-0052-01摘要:作文前要让学生了解为什么写、写什么、怎么写。通过分析审题法、类比审题法、揣摩审题法指导学生作文。学生作文前,语文教师要积极主动“下水”,通过白己的“下水”,去了解学生作文中的种种问题,去发现学生作文出现问题的“结症”,从而对“症”下“药”,有针对性地解决最实际问题,提高学生的写作水平。关键词:作文;指导在三I•年的语文教学中,我...

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  • 浅谈作文批改的多种方式及效果

    浅谈作文批改的多种方式及效果摘要:在提倡素质教育的今天,作文批改也应更新理念,不能只有教师批改这一传统单调的批改方式,而应是多元的,这样才能提高学生写作能力。关键词:作文批改;多种方式;利弊效果:G633.3文献标志码:A:1674-9324(2013)26-0217-02作文批改是作文教学的重要环节,同样也是提高学生习作水平的有效手段,能给学生以具体的指导与鼓舞,能有效地纠正学生作文中的漏误,同时能给教师提供实际例证,帮助教...

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  • 浅谈作文教学中学生想象力的培养

    浅谈作文教学中学生想象力的培养摘要:教师必须重视学生想象力的培养,增加表象储备,激发学生的阅读兴趣,为培养其想象力打基础;激发学生的发散思维,引导学生丰富想象;通过多种习作实践,强化想象力的训练。关键词:作文教学;想象能力;培养方法:G427文献标识码:A:1992-7711(2013)14-076-1爱因斯坦曾经说过:“想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”...

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  • 浅谈作文教学的弊端

    浅谈作文教学的弊端摘要:要让学生多亲近自然、多接触社会,不但要教给他们正确的读书方法,还要多给他们介绍一些好书,更要着重培养学生的观察能力、理解能力和创造能力,加强语言的积累,想方设法让学生克服畏惧作文的心理,学会用自由的笔墨写出自由的精神,让作文成为学生学习和生活的需要。关键词:亲近自然语言积累自由精神作文是语文教学的半壁江山,也是学生语文素质的综合体现,作文教学的重要性毋庸置疑。可大部分语...

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  • 浅谈宗教对建筑的影响

    浅谈宗教对建筑的影响摘要:本文围绕着宗教信仰对建筑的影响并对宗教建筑的形成与独特风格进行了简单的介绍和研究,通过对宗教、宗教建筑部分的特征进行分析,从而使读者对宗教建筑有一定的了解和认知。关键词:宗教宗教建筑基督教建筑哥特式建筑:G267文献标识码:A:宗教是人类社会发展到一定丿力史阶段出现的一种文化现象,属于社会意识形态。主要特点为,相信现实世界Z外存在着超口然的神秘力量或实体,该神秘统摄万物而拥有...

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  • 浅谈自平衡法桩基检测

    最新【精品】范文参考文献专业论文浅谈自平衡法桩基检测浅谈自平衡法桩基检测摘要文中采用静载试验和钢筋计测试联合确定桩基承栽力,对超长灌注桩进行了测试。试验要求提供桩基的极限承载力及桩侧摩阻力分布。灌桩前,在钢筋笼的主筋上预装钢筋计,静栽实验测试中得到钢筋计的读数变化并推求整个桩身侧摩阻力,通过桩身侧摩阻力计算桩的承载力,并与静载试验得到的结果进行比较,为桩基验收提供依据。关键词钢筋计;自平衡法;...

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  • 浅谈子宫肌瘤的微创治疗

    浅谈子宫肌瘤的微创治疗浅谈子宫肌瘤的微创治疗【】R737・33【文献标识码】A【】1672-3783(2010)06-0099-01子宫肌瘤是女性生殖器官中最常见的良性肿瘤,常见于30-50岁妇女。随着现代医学的发展,越来越多的妇女对生活质量的更高耍求,新的治疗手段应运而生。近年来,微创技术在子宫肌瘤的治疗上有了快速的发展,将成为未来治疗子宫肌瘤的主要发展趋势。现将子宫肌瘤的微创治疗现状综述如下:1手术治疗手术治疗是目前治疗子宫肌瘤最...

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  • 浅谈准确把握诗歌情景关系

    浅谈准确把握诗歌情景关系摘要:诗歌是文学艺术中的皇后。但是在古诗文的阅读中,她神秘的语言面纱给中学生带来的障碍使她显得那样矜持而且不可捉摸。文章从诗歌本身的特点出发,通过案例的分析与鉴赏,浅谈了如何准确把握诗歌的情景关系。关键词:准确把握;诗歌,情景关系:G633.3文献标志码:A:1674-9324(2014)02-0263-02中学生学习文化必须从古诗入手,这样才会对中国文化的内涵有更全面的了解,而学习古诗对加强中学生的文...

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  • 浅谈庄子人生哲学

    浅谈庄子的客观人生哲学摘要:在战国社会转型、秩序瓦解背景下,庄子抛弃了商、周以来浓厚的鬼神观念,撇开了儒、墨、法等对人类秩序的探求,发现了宇宙秩序,发现了世界的客观性,社会的客观性,人生的客观性,发现了人的主观性和本来的客观性的矛盾是人生苦难、社会罪恶的根源,创造了以“勿心”为主题的客观人生哲学。他的哲学,给智者的是启迪。关键词:庄子哲学客观人生哲学:B223.5文献识别码:A0.引言王先謙在序《庄子集...

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  • 浅谈专业实践教学改革

    浅谈专业实践教学改革摘要:从更新教育观念,明确培养目标;优化教学结构;改革实验内容,加强实验考核;加强校内外实习基地建设;建立具有较强社会实践经验的师资队伍;建立健全实践教学管理机构和规章制度六方面论述了专业实践教学改革。关键词:实验;实践教学;教学改革作者简介:顾亚风(1966-),女,江苏泰州人,金陵科技学院动物科学与技术学院,副教授;甘黎明(1979-),女,湖北公安人,金陵科技学院园艺学院,讲师。...

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  • 浅谈专业课程教学中的课程作业

    浅谈专业课程教学中的课程作业摘要:叙述了专业课程作业在教学中的作用,指出了目前在教学实践中,专业课程作业方面还存在主要的问题,提出了解决这些问题的几项建议。关键词:课程教学;课程作业;教学方法:G642.3文献标志码:A:1674-9324(2013)46-0096-02目前,专业谍程教学中,专业课程作业分两大类,其一是指在课程教学过程中的作业,由于专业课程本身课时不多,所以专业课程作业的量一般也不多;还有一类是在课程教学完...

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  • 浅谈住宅中小户型设计

    浅谈住宅中小户型设计摘要:本文主要对住宅小户型的建筑设计进行了具体的分析以供探讨。目前在建筑设计中,为了满足大部分工薪阶层和年轻人的住房要求,小户型的设计是一项值得深刻探讨和研究的课题,因此,如何设计出舒适实用、经济合理的小户型住宅,将成为设计师需要思考的问题。关键词:小户型设计理念节约型复合性:TU2文献标识码:A随着现代生活水平的不断提高,部分消费者对居住面积的追求越来越大,但是城市人口比例的提...

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  • 浅谈住宅可持续发展思想内涵及环保节能措施探究

    浅谈住宅可持续发展思想内涵及环保节能措施探究摘要:从住宅可持续发展的内涵、思想及基本原则等几个层面进行了分析与论述,通过良好的交通体系,建筑技术设计,体现节能环保等四个方面对节能环保进行研究,并提出可行的节能措施。关键词:可持续发展,住宅,节能,环保措施Abstract:theconnotationofsustainabledevelopmentfromthehouse,ideasandbasicprincipleandsoonseveralaspectsareanalyzedanddiscussed,throughgoodtraf...

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