地方普通高校专业使命教育探索与实践摘要：专业使命教育力图破解高校人才培养中存在的难题，将思想政治教育特别是社会主义核心价值观与专业教育有机融合，将教书与育人有机结合，使德育、师德建设与专业教育有机结合，将党的工作落到人才培养的中心工作上，使党的支部建设“最后一公里”问题得到落实，支部战斗堡垒作用得以充分发挥。关键词：尚校；大学生；专业使命教育为了增进学生对所学专业的全面认知，培养学生的专业荣誉...
中国内地开设生物工程专业普通高校的统计分析宋忠诚余勤郭莹刘文洪徐铌摘要：生物工程专业培养具备生物学与工程学方面的基本知识以及自然科学和人文科学基础知识，能在生物技术与工程等相关领域从事生物工程产品生产、工艺设计、生产管理、新技术研究和新产品开发的学科交叉应用型人才。本文分析了中国内地开设生物工程专业的高校分布情况，为高校开设相关专业和考生选择相关专业提供一定的参考依据。关键词：生物...
普通高校民族传统体育课程改革的探讨摘要：运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法，对全国抽样的22所普通高校公共体育课程中民族传统体育开展情况进行调查与分析，发现中国普通高校公共体育民族传统体育课程教学中存在许多问题，严重制约了中国民族传统体育的在高校的传承，为此，提出一些改革的建议。关键词：民族传统体育；课程体系；构建；改革：G640文献标志码：A：1673-291X（2014）18-0294-03国内对民族传统体育的研究...
我国普通高校开设攀岩运动课程的可行性分析：G807文献标识：A：1009-9328（2014）12-000-01摘要随着现代教育体系的不断完善，不仅在课本教育上学生拥有更多的选择权利，能够参与更多课程的学习，在户外运动上，也逐步往多方面多层次发展，这不仅是提高学生发展水平的需要，也是教育未来发展的必然，本文就针对攀岩运动课程，简要分析其在高校开展的可行性。关键词普通高校攀岩运动课程可行性分析人才在过去几十年里的经济发展中...
探讨普通高校开设体育欣赏课程的重要性：G807文献标识：A：1009-9328（2015）04-000-01摘要体育欣赏是进行体育教育的一种有效手段，也是校园体育文化的重要组成部分。文章简述了体育欣赏的基本内容、功能进行，并分析开体育欣赏课的必要性和可行性。在高校开设体育欣赏课程，不仅能提高大学生的体育欣赏水平和自身素质，并且能激发大学生参与体育活动意识，培养大学生锻炼身体的习惯。关键词高校体育欣赏重要性体育欣赏是一种审...
浅析普通高校开展定向运动的价值和对策摘要随着社会发展，经济持续增长，人们越来越重视教育的改革与创新，为了适应当前社会发展，在教育领域也是不断改革创新。定向运动作为一项新兴体育项目，是高校体育教育中的新形式，对体育教育教学模式的改革从而提高我国各高校学生身体素质，本文通过对定向运动在高校开展分析，发现其所存在的不足及需要改善的问题。关键词普通高校定向运动价值对策：G826文献标识：A：1009-9328（2016...
普通高校少数民族学生教育管理探究[摘要]文章结合对普通高校少数民族学生教育管理的实践经验，分析少数民族学生的特点及少数民族学生管理的体会，并对如何加强少数民族学生教育与管理工作提出了几点思考。[关键词]高校；民族生；教育管理[DOI]10.13939/jki.zgsc.2017.15.046我国是一个多民族组成的大家庭，各民族共同繁荣发展的政策是党在民族政策方面的根本立场。根据我国民族教育事业政策，越来越多的少数民族学生进入高校深...
普通高校少数民族学生管理研究[摘要]随着我国义务教育普及化和国家少数民族政策的实施，越来越多的少数民族学生得以凭借自身的努力和实力走出家乡，就读他们向往的大学。相比于其他高校大学生，少数民族学生在普通高校中是一个十分特殊的群体，他们有其自身的特殊性，并且在学习和生活中或多或少的存在些许问题。因此，基于“尊重风俗习惯、对学生一视同仁、以‘为学生服务’作为教育管理的工作目标”等原则，提出了创建人文校...
普通高校篮球运动员篮球意识的培养与训练：G841文献标识：A：1009-9328（2016）04-000-01摘要随着高校篮球运动的发展，其篮球意识的培养始终被作为训练中的主要工作，这是培养高水平运动员最有效的途径。本文遵循篮球运动发展的规律，试图从理论方面能够指导对学生篮球意识培养的实践工作，进一步达到提高高校篮球运动员篮球意识的目的，使篮球运动员的质量不断提高。关键词高校篮球运动员篮球意识培养与训练所谓篮球意识，是在...
浅谈普通高校羽毛球专项学生劈吊技术教学杨玲摘要：羽毛球是一项对个人年龄、体质、运动水平和场地环境没有过高要求、深受大众喜爱的球类运动。近年来，在全民健身背景下，我国羽毛球运动实现了可持续发展，中国运动健儿多次登顶羽坛高峰，高校羽毛球教学水平也不断提高。在高校羽毛球教学中，劈吊技术教学是不可忽视的一个方面。为此，该文以高校羽毛球专项学生劈吊技术教学为主题，分析了高校羽毛球专项学生劈吊技术教学特征...
浅谈普通高校传统艺术教育摘要：近年来，普通高校越来越重视传统艺教育，艺术教育能够满足学生的审美需要同时塑造了学生的审美意识。然而，现阶段在艺术教育的发展中，仍有许多的不足支出。本文以普通高校传统艺术教育为切入点，着重探究传统艺术文化在普通高校艺术中的作用，以及怎样开展传统艺术教育。关键词：普通高校传统艺术艺术教育作为实施美誉的主要教学途径和教学内容，艺术教育有利于加强学生的道德建设，陶冶情操全...
基于素质培养普通高校公共艺术教育课程建设【摘要】普通高校公共艺术教育以促进大学生身心和谐发展，全面提升学生知识、人格和人文精神为目标。作为综合素质教育的重要组成部分，普通高校公共艺术教育在实践中呈现出一些比较突出的特点，其中，课程建设与实施是其关键环节之一。应从课程目标、课程内容、教学评价等方面落实好高校公共艺术教育的课程建设与课程实施。【关键词】综合素质公共艺术教育课程建设【】G64【文献标识码...
importaneeisattachedtoincourseandteachingitwillsurelybecomean研究性学习策略引入普通高校篮球选项课的实验研究研究性学习策略引入普通高校篮球选项课的实验研究摘要：研究性学习是集中体现现代教学理念的一种新的学习方式，它以培养学生的创新精神和实践能力为目的，具有开放性、主体性、综合性和实践性的特点，在强调学生自主探究学习的今天，它必将成为课程与教学运行的重要理念与策略，具有重要的教学与发展...
河南省普通高校排球选项课学习评价体系的研究：G807文献标识：A：1009-9328（2012）03-000-02摘要运用文献资料、问卷调查等研究方法，对河南省13所普通高校的排球选项课学生的学习成绩评价情况进行调查和分析，对存在的相关问题提出相应的建议，以提高我省排球选项课的教学质量和教学效率，为进一步完善改革排球教学提供量化参考。关键词普通高校排球选项课学习成绩考核评价多年来，排球选项课作为我省高校体育教学...
抚顺市普通高校学生对羽毛球消费的调查研究---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---摘要：本文采用了调查问卷法、数据整理法、实地考察法、文献资料法。针对抚顺市普通高校学生对羽毛球消费行为进行了研究，研究结果表明：抚顺市羽毛球主要消费学校为辽宁石油化工大学、抚顺职业技术学院。羽毛球是一个大众参与性较高的运动项目，学校应该大力推广普及这项运动。学生年生活费用水...
浅析甘肃省普通高校体育课程的改革：G807文献标识：A：1009-9328（2015）03-000-01摘要本文是在高等教育培养全面人才的前提下，结合教育部颁布与实施的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神，以体育教育的理论、方法为依托，以学生发展为根本，在“终身体育”“健康第一”的指导思想下，讨论体育课程改革、课程建设、课程评价，为普通高校体育课程的改革提供参考。关键词普通高校体育课程改革2002年，国...
河南省普通高校篮球专项学生运动损伤与预防：G841文献标识：A：1009-9328（2016）07-040-01摘要运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法，以郑州大学等十所高校专修为篮球的400名学生为调查对象，以这十所高校专修为篮球的学生常出现的运动损伤为研究对象，在对运动损伤知识的了解程度、运动损伤的场合和产生运动损伤的原因这四个方面的具体情况进行研究分析。旨在促进运动创伤知识在大学校园的推广普及，...
湖南省普通高校青年骨干教师培养对象申报表学校名称：湖南网络工程职业学院一、个人及指导教师基本情况姓名彭文喜性别女出生年月1986.03政治面貌中共民族党员汉族最高学历研究生最后学位及获得时间硕士2011.06学位授陕西师范大予学校学所学专业自然地理从事学科旅游管理研究方向旅游管理高职教育现任专业技术职务讲师所在部门（院系）旅游管理系现任行政职务无主要社会兼职高职旅游类专业委员会秘书外语水平等级CET...
浙江省普通高校田径课现状及对策研究浙江省普通高校田径课现状及对策研究摘耍：田径是所有体育项目的基础，但是高校田径课却而临开课难的困境。本文通过问卷调查法、文献资料法、访谈法和数理统计法对浙江省25所普通高校田径选修课开课情况进行调查研究，旨在为高校田径教学改革出谋划策，希望能够提供一点有益的帮助。关键词:普通高校田径教学影响因素对策研究田径可以培养人基本的跑、1^、投的能力，是运动员从事...
先行组织者策略在普通高校健美操课程中的应用研究亢瑾摘要：我国在“十三五”教育改革中提出高校要全面提高教学水平和人才培养质量，加强学生的创新能力和实践精神，“先行组织者”是在教师了解学生已掌握知识的基础上，通过已有知识和新手知识的链接，运用各种方法和手段，使学生实现有意义的学习，提高教学质量的一种策略。本文将“先行组织者”策略应用于普通高校健美操课的教学中，通过实验对比研究发现“先行...
