抓本去末理清思路突出重点突破难点《普罗米修斯的故事》第二课时教学设计马壮教学目标：1.通过朗读，品味重点语句，体会普罗米修斯的悲天悯人、义无反顾、坚强不屈，对普罗米修斯这位伟大的朋友、伟大的英雄产生赞美和钦佩之情。2.学会浏览较长的文学作品，能够抓住主要内容，了解大意。一、有效切入，走进重点1.同学们，今天我们要学的是古希腊一个非常著名的神话故事。（师板书：神话）神话故事重点所写的不是人的故事，不是...
教《普罗米修斯的故事》有感执教《普罗米修斯的故事》后，我来谈谈自己的几点做法一、借课题之力——激趣《普罗米修斯的故事》这篇课文题目特别，完全可以作为文章的“眼睛”。先询问学生：“读了这个课题，你明白了什么？有什么疑问？”并顺手在课题上打了个“？”。学生思维活跃，提出了许多种疑问：生：“普罗米修斯的名字为什么这么长？”生：“普罗米修斯是哪个国家的？”生：“课文向我们讲述了一个怎样的故...
浅析电影《普罗米修斯》的宗教内涵摘要:本文从象征主义视角來分析看待雷德利?斯科特导演的科幻电影《普罗米修斯》，拨开肤浅的科幻恐怖主题浅表下，从故事情节方面去探究象征意义。关键词：《普罗米修斯》；影评；象征中图分类号：J905文献标识码：A文章编号：1005-5312(2013)21-0141-012012年由雷德利?斯科特导演的科幻电影《普罗米修斯》引起很多人的关注，它传达给我们的不是局限于狀浅的科幻恐怖主题，而是拥有的是更为深刻...
普罗米修斯盗火的文化意义摘要：普罗米修斯盗火蕴含着非同寻常丰富的文化意义。为我们解读文明起源提供了珍贵的启示和线索,是人类文明进步的代表和象征,是主持正义、献身理想、反抗暴虐的化身,是敢于抗拒强暴,宁死不屈,不惜牺牲一切的英雄形象,集受难者、殉道者和智慧者、思想者于一身,担当人类从精神到肉体的全部苦难。关键词：“普罗米修斯”在希腊语中的意思是“先知先觉”。关于普罗米修斯，最流行的神话传说是他盗火惠人，...
普罗米修斯神话与民主政制的难题_柏拉图_普罗塔戈拉_中的神话解析_刘小枫自然、自然状态与自然法普罗米修斯神话与民主政制的难题——柏拉图《普罗塔戈拉》中的神话解析刘小枫摘要民主政制的正当性论证，是现代政治哲学的基础论题，其中的一些理论难题迄今没有世所公认的答案。自然状态论是现代民主政制理论的基石，然而，政治哲学中的自然状态论并非17世纪的西方理论家的发明，古希腊的政治理论中最为成形的自然状态论见于柏拉...
类文阅读-14普罗米修斯普罗米修斯造人普罗米修斯是被宙斯放逐的古老的神族的后裔。他聪慧而睿智，知道天神的种子蕴藏(zánɡcánɡ)在泥土中，于是他捧起泥土，用河水把它沾湿调和(héhuó)起来，按照世界的主宰，即天神的模(mómú)样，捏成人形。为了给这泥人以生命，他从动物的灵魂中摄取了善与恶两种性格，将它们封进人的胸膛里。他的朋友智慧女神阿西娜朝泥人吹起了神气，使它获得了灵性。这样，第一批人在世上出现了。但...
14普罗米修斯第一课时一、给多音字的正确读音下面画上“”。只(zhīzhǐ)好人间(jiānjiàn)得(dédéi)知归还(háihuán)凶恶(èwù)动弹(dàntán)重(chónɡzhònɡ)新尽(jǐnjìn)头二、看拼音，写词语。niǎoshòuwéikànɡsuǒménjìránqūfú()()()()()cǎnpèihuánfènhuò悲()敬()铁()()怒()得三、比一比，再组词。既()消()狠()违()即()悄()狼()伟()四、选词填空。坚定坚持坚固1.在我的()努力下,我的学习成绩终于...
《普罗米修斯》第一、二课时实录—王崧舟聚沙成塔整理记录师：同学们，可以上课了吗？生1：可以师：好的，上课班长：起立，生（齐）：老师，您好。班长（紧接着）：向左转。生（转向后，齐）：听课老师好。（台下掌声）师：一看就知道什么叫训练有素。好（稍停）。一、引题师：孩子们，今天我们要学的是古希腊一个非常著名的神话故事。（师板书：神话）神话故事重点所写的不是人的故事，不是物的故事，当然也不是鬼的故事，是谁...
教案设计(封面范本)设计主题:课文《普罗米修斯》教学设计学科:学校:授课教师:日期:二〇年月日(内容范本)课文《普罗米修斯》教学设计在遥远的欧洲，有一个国家叫做希腊，和咱们中国一样拥有着璀璨的历史文化，也流传着一个个动人的神话故事。今天我们就一起去读一个古希腊神话故事。这个故事的名字叫《普罗米修斯》，一起来看看这篇课文的教学设计吧。教学目标:1.会认7个生字，正确朗读火焰、驱赶、领袖、惩罚、吩咐、敬佩、饶恕...
课题普罗米修斯的故事设计者教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文，体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。2.学会抓住相关的词语、句子、段落揣摩人物心情，感悟人物品质。3.训练学生的语言文字能力，培养想象能力。教学重点抓住重点词语，感受普罗米修斯的英雄行为，激发学生表达自己的独特见解。（联系课文的内容展开合理的想象）走进人物的内心，交流阅读的感受，感悟英雄形象。教学用具多媒体课件教学时间第二课时教学过程...
课题普罗米修斯的故事设计者教学目标1、会认7个生字，会写14个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语，能联系上下文理解“气急败坏、驱寒取暖”的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文。体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。3、学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句揣摩人物的心情。教学重点理解课文内容，体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。教学用具布置学生阅读有关古希腊神话，对普罗米修斯和人间为什么没有...
教案设计(封面范本)设计主题:人教版《普罗米修斯》教学设计范文学科:学校:授课教师:---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---日期:二〇年月日(内容范本)人教版《普罗米修斯》教学设计范文普罗米修斯是古希腊神话故事中的一个神，《普罗米修斯》(课文全文)记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，勇敢地到太阳神阿波罗那里盗取火种，忍受各种痛苦，为人类造福的故事。接下来笔...
小学五年级普罗米修斯教案模板《普罗米修斯的故事》是一篇神话故事，写天神普罗米修斯为了帮助人类过上幸福的生活，脱离苦海，不顾主神宙斯的反对，历尽千辛万苦寻找火种，把火带给人类，让人类过上幸福的新生活。他的做法激怒了宙斯，受到了严厉的惩罚，后来被海格利斯所救，成为人类心目中伟大的英雄。一起看看小学五年级普罗米修斯教案!欢迎查阅!小学五年级普罗米修斯教案1一、谈话导入，激发学生兴趣同学们，对于火，大家都...
小学生《普罗米修斯》教案模板《普罗米修斯》一文写普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，从而给人类带来光明和智慧，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说，颂扬了普罗米修斯，为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。一起看看小学生《普罗米修斯》教案!欢迎查阅!小学生《普罗米修斯》教案1【设计理念】以较强的整体意识，在教学中展示一个思维放飞的过程，一个情感激荡的过程，一个言语转换的过程。...
五年级语文下册《普罗米修斯的故事》教案分析教材分析：《普罗米修斯的故事》是北师大版小学语文五年级下册第八单元的一篇讲读课文。这是一个关于火的神话故事，古希腊神话英雄普罗米修斯为了解救饥寒交迫的人类，瞒着宙斯到阿波罗太阳神那儿偷取火种，带到人间火到人间就再也收不回去了。通过本课学习，体会作者对普罗米修斯英雄行为的赞美和钦佩之情，理解普罗米修斯是光明和希望的象征，懂得为人民服务和为人类牺牲精神的伟...
四年级语文自主学习单课题31、普罗米修斯主备人时间2016、6、学习目标1、会认7个生字，会写14个生字。能正确读写“火种、喷射、火焰、驱赶、领袖、惩罚、敬佩、造福、违抗、狠心、双膝、啄食、肝脏、驱寒取暖、气急败坏”等词语。2、知道文章主要写了什么，感悟普罗米修斯不屈不挠的精神，从语段描写中体会人物心情。3、正确流利有感情的朗读课文，并能够运用自己喜欢的方式复述课文。生字新词1、本课出现的人名比...
