运用矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理分析建设中国特色社会主义法治国家、法治政府、法治社会的重要性和必要性矛盾的普遍性是指矛盾无处不在、无时不有：矛盾的特殊性是指每一事物、每一过程的矛盾及其个方面都有特点。矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的，两者既是相互区别的又是相互联系的不能互相替代，但在一定条件下又是可以相互转换的。矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理是坚持马克思主义普遍真理与具体实践相结合这一...
运用矛盾的特殊性和普遍性辩证关系的原理说明高举中国特色社会主义伟大旗帜的意义矛盾普遍性和特殊性原理：第一，矛盾普遍性和特殊性是相互区别的；第二，矛盾普遍性和特殊性又是相互联结的，矛盾的普遍性寓于特殊性之中，特殊性又体现着普遍性。第三，矛盾普遍性和特殊性的区别是相对的，在一定条件下可以相互转化。矛盾普遍性和特殊性的辨证关系原理，是坚持马克思主义普遍真理与具体实践相结合这一原则的哲学基...
西部的高等教育研究者关注什么在普遍性与区域性之间摘要：依据研究属性与关注范围，高等教育研究可分为普遍性的理论研究、普遍性的实践研究、区域性的理论研究和区域性的实践研究4种类型。基于科学计量学的方法对西部地区高等教育研究者的研究成果分析发现：整体上，西部学者主要从事具有普遍性特征的高教研究，立足西部本土的区域性研究还有待加强。西部学者在普遍性理论研究中，主要围绕高等教育基本理论进行探讨...
用矛盾的普遍性和特殊性关系原理谈谈对建设有中国特色社会主义的认识矛盾的观念在中国很早就产生了。建设有中国特色的社会主义,需要运用矛盾的普遍性和特殊性关系原理。矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。矛盾的普遍性是指处处有矛盾、时时有矛盾。矛盾的特殊性是指不同的矛盾、同一矛盾的不同阶段、每一个矛盾都有其独有的特点。矛盾的普遍性与特殊性是一种辩证的关系。（1）矛盾的特殊性与普...
南开大学现代远程教育学院考试卷2019年春季学期期末(2020.2)《马克思主义基本原理概论》主讲教师：孟锐峰孙寿涛一、请同学们在下列（20）题目中任选一题，写成期末论文。1.谈谈马克思主义为什么具有强大的生命力2.马克思主义是科学性与革命性的统一3.马克思主义的物质观及其理论意义4.阐释主观能动性与客观规律性的辩证关系5.用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理谈谈对当代中国实践的认识6.运用联系和发展的观点谈...
南开大学现代远程教育学院考试卷2020年春季学期期末(2019.9)《马克思主义基本原理概论》主讲教师：孟锐峰孙寿涛一、请同学们在下列（20）题目中任选一题，写成期末论文。1.谈谈马克思主义为什么具有强大的生命力2.马克思主义是科学性与革命性的统一3.马克思主义的物质观及其理论意义4.阐释主观能动性与客观规律性的辩证关系5.用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理谈谈对当代中国实践的认识6.运用联系和发展的观点谈...
政治范畴对普遍性概念的挑战【本文系作者2014年8月在复旦大学社会人文科学高等研究院的讲课记录，经作者初步修改审核后，授权观察者网首发，本文为下半部分。作者在上半部分的“引言”中写道：“在认识和理解今天中国社会、制度和价值形态的过程中，人们往往会遇到两种看似相反、实际上暗通的错误立场：一种是以想当然或偷梁换柱的方式，把中国强行纳入某种抽象的、‘普世的’既定利益结构和权力关系中去必欲‘变天’而后快。另...
学术研究中的普遍性、确定性与预测性问题[摘要]礼貌现象看似平淡无奇，实则复杂无比，它涉及社会现实、社会生活结构、社会成员的生存哲学乃至人性等问题。从礼貌，与礼貌：之间的区分人手，质疑该区分的必要性与合理性，并将礼貌问题纳入知识论、方法论与科学哲学的视野，可以从一个侧面探讨学术研究中的普遍性、确定性以及预测性等诸多复杂问题。其中，普遍性是研究者自己虚构出来的一个原则，它在自然中根本就不存在，也不可...
高二政治:矛盾普遍性与特殊性的关系说课稿以下是为大家关于《高二政治:矛盾普遍性与特殊性的关系说课稿》，供大家学习参考！以建构主义理论为依据，教师通过创设教学情境，为学生进行自主性学习架设一个合适的平台，由学生搜集、整理、加工各种资料，充分利用各种信息资源，扩大自身认知空间，增大其信息量，以支持学生进行主动探索、自主学习和协作学习，从而确立学生是认知的主体，教师顺利实现角色转变，成为学...
重庆同德投资集团有限公司同德集团发〔2013〕205号关于EAS系统试运行普遍性问题解决的通知集团各部门，所辖各公司：就EAS试运行以来、发现的普遍性问题做出解答：（一）EAS网页使用设置指南1.1、IE环境检测1.1.1使用IE浏览器登陆www.tdeas.com以后，在【集团首页】下找到【我的链接】，点击【IE环境检测】，如下图所示：11.2【浏览器配置检查】界面2做完上述步骤关闭浏览器重新启动3tdeas.com在这里输入tdeas.com1.3【EAS客户端...
亚洲的普遍性想象与中国的政治叙事——回应查特杰教授的理论【内容提要】查特杰关于政治社会的论述，针对的正是社会精英特别是理论精英对于无法进入公民社会的大众社会政治的无视，基于此，查特杰建立了他对当今知识状况和话语霸权关系的批判。虽然查特杰把政治社会的理论视为亚洲大部分发展中国家可以普遍使用的分析模式的观点值得商榷，但是他的方法论却提醒我们重新反思关于“普遍性”概念的理论认识，关于中国...
论述矛盾的普遍性与特殊性的辨证关系原理及其对建设有中国特色社会主义的指导意义是什么？1）矛盾的普遍性是指矛盾无处不在、无时不有；矛盾的特殊性是指每一事物、每i过程的矛盾及其各方面都有特点。矛盾的普遍性和特殊性是辩证的统一：第一，矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。一方面，普遍性存在于特殊性Z中。另一方面，特殊性中包含着普遍性，特殊性与普遍性相联系而存在。第二，矛盾的普遍性和特殊性是相互区...
矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程始终，即所谓矛盾无处不在，无时不有。一切事物都是对立统一的，矛盾是事物的普遍本质，没有矛盾就没有世界。万事万物都有矛盾，矛盾不仅存在于人类社会和人的思维中，人的思维中的矛盾是客观世界矛盾的反映。那么这句话是什么意思呢?下面中公考研政治老师来举例说明，自然界中的矛盾，比如生与死、高与矮、男与女人类社会中的矛盾，比如大到国家之间的矛盾(朝韩...
《从矛盾的普遍性与特殊性看中国特色社会主义》矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中存在于一切事物发展过程始终。简言之矛盾无处不在，无时不有。承认矛盾的普遍性是坚持辩证法的前提。我们在任何时候对待任何事物都要实事求是，承认矛盾是普遍存在的。时时有矛盾，事事有矛盾，但是不同事物的矛盾又各不相同。矛盾的特殊性是指具体事物的矛盾及每一矛盾的各个方面都不同。我们生活的这个地球你找不出...
